分析 (1)根據(jù)探究“水的沸騰”實驗和探究“冰的熔化”實驗的要求可以對裝置做出選擇.
(2)根據(jù)水沸騰的特點可找出丙圖中錯誤.
(3)要減慢冰的熔化速度,可從怎樣讓燒杯中水的溫度升高的慢一些入手;水浴法加熱時,要讓物體全部沒入水中.
解答 解:(1)根據(jù)探究“水的沸騰”實驗和探究“冰的熔化”實驗的要求可以對裝置做出選擇:水的沸騰實驗可將水直接放入燒杯加熱,并不需要放入試管中加熱.故選乙.
(2)沸騰特點是繼續(xù)吸熱但溫度不變,故CD段錯誤.
(3)要減慢冰的熔化速度,可從怎樣讓燒杯中水的溫度升高的慢一些入手.可以暫停加熱、增加冰或水的質(zhì)量.具體措施:移去酒精燈;“水浴法“給物體加熱時,燒杯中水面的高度應(yīng)高于被加熱物體的高度.
故答案為:(1)乙;(2)CD;(3)移去酒精燈;高.
點評 本題要注意探究“水的沸騰”實驗和探究“冰的熔化”實驗的區(qū)別以及沸騰的特點.還要注意區(qū)分晶體熔化和液體沸騰圖象的區(qū)分.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 液體分子之間只有斥力 | B. | 常見物質(zhì)是由大量分子組成的 | ||
C. | 固體分子之間只有引力 | D. | 液體具有流動性,容易被壓縮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 丁圖中彈簧測力計的示數(shù)為2N | |
B. | 金屬塊的體積為1.7×10-4m3 | |
C. | 金屬塊的密度為1.7×103kg/m3 | |
D. | 當(dāng)丙圖中彈簧測力計緩慢向下運動碰到溢水杯的底部時,彈簧測力計的示數(shù)將不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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