9.用電壓表和電流表可以測(cè)未知導(dǎo)體R的電阻值,即伏安法測(cè)電阻.如圖(1)為一種測(cè)量方案的原理圖.

(1)按照電路圖組裝實(shí)物圖,閉合開關(guān)后,若電流表有示數(shù),電壓表幾乎無(wú)示數(shù),則電路故障可能是電阻R短路.
(2)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的讀數(shù)如圖(2)所示,測(cè)得的電阻值為4.3Ω;(保留小數(shù)點(diǎn)后面一位)
(3)如果考慮到電流表的阻值不為零,則用該測(cè)量方案測(cè)出的結(jié)果必然存在誤差.那么用這種實(shí)驗(yàn)方案測(cè)量出來(lái)的電阻值會(huì)大于電阻的真實(shí)值(選填“大于”“小于”或“等于”).其原因是所測(cè)電壓U偏大.
(4)某同學(xué)想采用這種方法測(cè)量R0(阻值大約10Ω左右)的電阻,請(qǐng)利用該方法用筆畫線代替導(dǎo)線連接圖的實(shí)物圖.

分析 (1)常見的電路故障有:斷路與短路兩種,根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因.
(2)由圖示電表確定其量程與分度值,然后讀出其示數(shù).
(3)此種電路連接方法,所成流過(guò)待測(cè)電阻的電流I是真實(shí)的,由于電流表的分壓,所測(cè)電阻的電壓偏大由歐姆定律可判斷出測(cè)量值與真實(shí)值間的關(guān)系;
(4)根據(jù)電路圖的順序連接實(shí)物圖.

解答 解:(1)由電路圖可知,定值電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電流表測(cè)電路電流,電壓表測(cè)定值電阻R兩端電壓;閉合開關(guān),電流表有示數(shù),說(shuō)明電路不存在斷路,電壓表沒有示數(shù),則與電壓表并聯(lián)的電阻R短路;
(2)由圖b所示電流表可知,其量程為0~0.6A,分度值是0.02A,由圖可知電流表讀數(shù)為0.28A;電壓表量程是0~3V,最小分度值是0.1V,由圖知電壓表讀數(shù)是1.2V.則該電阻的阻值為:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{1.2V}{0.28A}$=4.3Ω;
(3)由實(shí)驗(yàn)電路圖知,所測(cè)電壓U偏大、電流I真實(shí),因?yàn)镮=$\frac{U}{R}$,所以由R=$\frac{U}{I}$知:測(cè)量值大于真實(shí)值.
(4)因有兩節(jié)電池,故電壓表的量程為0-3V,與用電器并聯(lián);根據(jù)題意電流表的量程為0-0.6A,滑動(dòng)變阻器一上一下的接,電表正進(jìn)負(fù)出,
根據(jù)電路圖連接實(shí)物如下圖:

故答案為:(1)電阻R短路;(2)4.3;(3)大于;所測(cè)電壓U偏大;(4)見上圖.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了:實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)誤差分析,對(duì)初中生來(lái)說(shuō)有一定的難度.伏安法測(cè)電阻,有兩種測(cè)量電路:1、電流表內(nèi)接法,電阻測(cè)量值大于真實(shí)值;2、電流表外接法.電阻測(cè)量值小于真實(shí)值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒能吸引碎紙屑等輕小物體,是因?yàn)椴AО魩в形p小物體的性質(zhì)電荷.
(2)毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒與驗(yàn)電器的金屬球接觸后,驗(yàn)電器的金屬箔片張開一定角度,因?yàn)轵?yàn)電器帶上了負(fù)電荷.
(3)塑料筆桿與頭發(fā)摩擦帶電后,再把小碎紙屑吸到筆桿上,小紙屑又被“彈”開,是因?yàn)槲焦P桿上的紙屑帶上了與筆桿相同(選填“相同”或“不相同”)的電荷.
(4)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明物體可以通過(guò)摩擦和接觸的方法帶電.

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