【題目】如圖所示是研究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素的裝置圖,通過觀察指針B的偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱.

(1)指針下方的物體A應(yīng)是__________(選填”“塑料)材料制成的.

(2)當(dāng)開關(guān)閉合后,電磁鐵的右端為__________極.

(3)當(dāng)導(dǎo)線a由接線柱1改為Y與接線柱2相連時,閉合開關(guān)后,可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)角度將會__________(選填變大變小”).

【答案】 S(南) 變小

【解析】(1)因?yàn)榇盆F具有吸引鐵鈷鎳等物質(zhì),所以物體A應(yīng)由鐵質(zhì)材料制成;

(2)由安培定則知道,當(dāng)伸出右手,用右手握住螺旋管,四指指向電流的方向時,大拇指指向螺旋管的N極,所以判斷螺旋管的左端是N極,則右端是S極;

(3)因?yàn)樵陔娏鞑蛔,鐵芯不變時,線圈的匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng),使指針偏轉(zhuǎn)的角度更大,所以當(dāng)導(dǎo)線a由接線柱1改為Y與接線柱2相連時,接入電路的匝數(shù)變少,電磁鐵的磁性變?nèi),指?/span>B偏轉(zhuǎn)角度將會變小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是家用電吹風(fēng)的工作原理圖電吹風(fēng)工作時可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)。

l)要讓電吹風(fēng)工作時吹出熱風(fēng),它的開關(guān)應(yīng)置于圖甲中 (選填“1 ”、‘2 ”“3 ")位置,此時電風(fēng)扇與電熱絲的連接方式是 。

2)某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過程中,電吹風(fēng)的功率隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示,則在該次吹干頭發(fā)過程中電吹風(fēng)消耗的總電能是 J

3)電熱絲在工作時的電阻值是 Ω(保留一位小數(shù))

4)使用幾年后,發(fā)現(xiàn)電熱絲變細(xì),則其電阻變 ,它的實(shí)際功率將變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡豎直放置在水平桌面上,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于_____。如果有3mm厚和1mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選用_____mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。

(2)小明拿另一支大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動,蠟燭B_____(選填“需要”或“不需要”)點(diǎn)燃,他可以將蠟燭B和蠟燭A的像完全重合,由此可以得出的初步結(jié)論是_____。小明在此處主要采用的研究方法是_____法(選填“控制變量”、“替代”或“理想模型”)。

(3)移開_____,在_____的位置豎直放置一光屏,直接觀察光屏,其_____呈現(xiàn)蠟燭A的像(選填“能”或“不能”),由此說明平面鏡所成的像是_____像(選填“實(shí)”或“虛”)。

(4)有同學(xué)透過玻璃板觀察蠟燭A的像時,看到在清晰的像的稍后方還有一個較模糊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是_____。

(5)如圖乙所示,將玻璃板與水平桌面成45°角固定在水平桌面上,讓蠟燭A沿著桌面向右做直線運(yùn)動,將看到蠟燭A在玻璃板后的像會向_____運(yùn)動。

A.水平向右 B.水平向左 C.豎直向下 D.豎直向上。

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【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,此時燭焰在光屏上成一個清晰的像,由此判斷下列說法正確的是

A. 光屏上的像是倒立、放大的實(shí)像

B. 光屏上的像是倒立、縮小的實(shí)像,照相機(jī)是根據(jù)該原理制成的

C. 當(dāng)凸透鏡的一部分被遮住時,光屏上不能呈現(xiàn)完整的像

D. 保持蠟燭和光屏位置不動,移動凸透鏡,光屏上能成放大清晰的燭焰像

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【題目】如圖所示,讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時間,即可測出不同階段的平均速度。

(1)實(shí)驗(yàn)原理_____。

(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較_____(選填”)

(3)小車通過AB段時測得時間tAB=2秒,則AB段的平均速度為_____/秒;

(4)小車在AB段、BC段、AC段的速度vAB、vBC、vAC的關(guān)系是_____。

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【題目】隨著世界性能源危機(jī)的日益加劇,一向?yàn)槿藗兯贄壍睦采韮r倍增,變成了能源再生的“寶庫”。利用垃圾的一種方式就是將垃圾填埋后,通過厭氧發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,這些沼氣燃燒,產(chǎn)生高溫燃?xì),推動汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動,汽輪機(jī)驅(qū)動發(fā)電機(jī)來發(fā)電。

(1)根據(jù)上面的短文,請你將垃圾發(fā)電過程中的能量轉(zhuǎn)化填寫完整。

 ____________   ____________ 

(2)垃圾填埋后產(chǎn)生的沼氣是一種__________________(填“可再生”或“不可再生”)能源。利用垃圾發(fā)電與傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法相比有哪些優(yōu)點(diǎn):________________________(寫出一條)。

(3)若每噸填埋垃圾可產(chǎn)生沼氣150m3,集中收集后可發(fā)電250kW·h。已知沼氣的主要成分是甲烷,其熱值為2.0×107J/m3,則沼氣發(fā)電的效率為多少________?

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【題目】如圖所示,心電圖儀可將與人心跳對應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運(yùn)動的坐標(biāo)紙上。醫(yī)生通過心電圖,可以了解到被檢者心跳的情況,例如,測量相鄰兩波峰的時間間隔,便可計算出1min內(nèi)心臟跳動的次數(shù)(即心率).同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示。若醫(yī)生測量時記下被檢者乙的心率為60/min.則

A. 乙每次心跳時間間隔為0.8s

B. 乙每次心跳時間間隔為1.25s

C. 紙移動的速度是20mm/s

D. 甲的心率是72/min

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【題目】法國科學(xué)家阿爾貝·費(fèi)爾和德國科學(xué)家彼得·格林貝爾由于發(fā)現(xiàn)巨磁電阻(GMR)效應(yīng),榮獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎.這一發(fā)現(xiàn)大大提高了磁、電之間信號轉(zhuǎn)換的靈敏度.如圖是說明巨磁電阻特性原理的示意圖:

(1)通電螺線管的右端是________;

(2)閉合開關(guān)S2指示燈不亮,再閉合開關(guān)S1,指示燈發(fā)光,由此可知:巨磁電阻的大小與_____有關(guān);

(3)若滑片P向左移動,電磁鐵的磁場__________(填“增強(qiáng)”或“減弱”),觀察到指示燈變得更亮,由此實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:____________________;

(4)請舉出一個應(yīng)用巨磁電阻效應(yīng)相關(guān)的實(shí)例: ______________。

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【題目】有一盛水的圓柱形敞口容器,水面的升降可由進(jìn)水管和出水管調(diào)。在其右側(cè)某一高度朝確定方向射出一激光束,在容器底部中央產(chǎn)生一個光斑,如圖所示,該光斑( )

A. 是激光束經(jīng)水面反射后形成的,若向右移動,表明水面上升

B. 是激光束經(jīng)水面反射后形成的,若向左移動,表明水面上升

C. 是激光束經(jīng)水面折射后形成的,若向左移動,表明水面下降

D. 是激光束經(jīng)水面折射后形成的,若向右移動,表明水面下降

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