【題目】如圖所示,心電圖儀可將與人心跳對(duì)應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運(yùn)動(dòng)的坐標(biāo)紙上。醫(yī)生通過心電圖,可以了解到被檢者心跳的情況,例如,測(cè)量相鄰兩波峰的時(shí)間間隔,便可計(jì)算出1min內(nèi)心臟跳動(dòng)的次數(shù)(即心率).同一臺(tái)心電圖儀正常工作時(shí)測(cè)得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示。若醫(yī)生測(cè)量時(shí)記下被檢者乙的心率為60/min.則

A. 乙每次心跳時(shí)間間隔為0.8s

B. 乙每次心跳時(shí)間間隔為1.25s

C. 紙移動(dòng)的速度是20mm/s

D. 甲的心率是72/min

【答案】C

【解析】

(1)乙的心率為75/min,即乙的心臟每分鐘跳75次,然后可求出心臟每次跳動(dòng)的時(shí)間間隔;由圖乙所示求出坐標(biāo)紙?jiān)?/span>1s內(nèi)的路程,然后由速度公式求出坐標(biāo)紙的速度;

(2)由圖甲求出甲每次心跳時(shí)間間隔內(nèi)的路程,然后由速度公式的變形公式t=,求出每次心跳的時(shí)間間隔,然后求出甲的心率.

(1)乙的心率為60/min,即乙的心臟每分鐘跳60,則跳一次的時(shí)間t==1s,即乙每次心跳的時(shí)間間隔為1s. AB錯(cuò)誤;由圖乙可知,在1s時(shí)間心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的路程是20mm.坐標(biāo)紙的出紙速度:v===20mm/s;C正確。

(2)同一臺(tái)心電圖儀出紙速度v相同,由圖甲可知,甲每次心跳時(shí)間間隔出紙的路程s′=25mm,由v=得,甲次心跳的時(shí)間間隔:t′===1.25s,所以,1min內(nèi)心跳的次數(shù)為:=48次,即甲的心率為48/min.D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合開關(guān)后,燈不亮.檢查電路故障時(shí),小亮用電壓表進(jìn)行測(cè)量,發(fā)現(xiàn),,則電路故障可能是(

A. 斷路 B. 滑動(dòng)變阻器短路

C. 開關(guān)斷路 D. 短路或滑動(dòng)變阻器斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是程越同學(xué)探究電功大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置,其中A、B為裝有等質(zhì)量煤油的燒瓶,R1、R2為電阻絲,且R1>R2.實(shí)驗(yàn)步驟為:

I.將R1、R2串聯(lián)在電路中,閉合開關(guān),記錄t時(shí)間內(nèi)A、B燒瓶中溫度的變化;

.將R1、R2并聯(lián)在電路中,閉合開關(guān),記錄t時(shí)間內(nèi)A、B燒瓶中溫度的變化.

回答下列問題:

(1)為了比較出電流做功的多少,在實(shí)驗(yàn)中使用了溫度計(jì),利用溫度的變化來顯示電功的大小,以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中思路與此不同的是_____

A.觀察水流的形成來理解電流的形成;

B.觀察吸引大頭針數(shù)目的多少反映磁鐵磁性的強(qiáng)弱;

C.利用木塊滑行距離的遠(yuǎn)近顯示動(dòng)能的大小

D.觀察海綿的形變程度就知道壓力的作用效果.

(2)實(shí)驗(yàn)步驟 I中將R1、R2串聯(lián)起來是為了研究電流做功多少與_____的關(guān)系.

(3)由實(shí)驗(yàn)步驟可以觀察到R2中溫度計(jì)上升得更多,由此可得出結(jié)論______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是研究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素的裝置圖,通過觀察指針B的偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱.

(1)指針下方的物體A應(yīng)是__________(選填”“塑料)材料制成的.

(2)當(dāng)開關(guān)閉合后,電磁鐵的右端為__________極.

(3)當(dāng)導(dǎo)線a由接線柱1改為Y與接線柱2相連時(shí),閉合開關(guān)后,可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)角度將會(huì)__________(選填變大變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系。甲、乙兩瓶中裝有質(zhì)量與初溫都相同的煤油,甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的電阻小。

(1)實(shí)驗(yàn)中煤油吸熱的多少是通過_____________來反映的(選填溫度計(jì)示數(shù)的變化加熱時(shí)間的多少”)。

(2)為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果,小明選用煤油而不用水做實(shí)驗(yàn),是因?yàn)槊河偷谋葻崛?/span>____水的比熱容。(選填大于小于”)。

(3)通電一定時(shí)間后,乙瓶中的溫度計(jì)示數(shù)升高的快,由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________。

(4)該實(shí)驗(yàn)中用到的研究物理問題的方法是______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步的人沿同一方向運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖線。根據(jù)圖線回答下列問題:騎車者和跑步者_____(選填“是”或“不是”)同時(shí)出發(fā)的;騎車者的速度是_____m/s;跑步者前進(jìn)50m所用的時(shí)間為_____s,此時(shí)他與騎車者相距_____m.(小數(shù)點(diǎn)后保留1位)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組用玻璃板、相同的兩個(gè)蠟燭A和B、刻度尺、橡皮泥、白紙、白卡片等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖甲所示。

(1)在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,眼睛應(yīng)該在_____(選填“玻璃前”或“玻璃后”)才能觀察到它的像。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)用平板玻璃而不用平面鏡的目的是:_____

(3)實(shí)驗(yàn)過程中,用一張白卡片豎直放在蠟燭A的像位置,直接觀察卡片,發(fā)現(xiàn)_____,說明平面鏡所成的像是_____像。

(4)該小組的同學(xué)在課后的實(shí)踐活動(dòng)中,又進(jìn)行了以下的探究:

①如圖乙所示,小明在黑暗的房間中,在桌面上鋪上一張白紙,把一塊小平面鏡平放在紙上,讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射,從側(cè)面看是_____(選填“白紙”或“平面鏡”)亮,這是因?yàn)楣庹赵谒厦姘l(fā)生了_____的緣故。

②如圖丙所示,小華用手電筒對(duì)著平面鏡中某物體的像照射時(shí),觀察到像比原來亮多了,其原因是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小陽(yáng)在探究聲音產(chǎn)生的原因實(shí)驗(yàn)中觀察到了如圖所示的一些現(xiàn)象:發(fā)聲的音叉放入水中,水花四濺;發(fā)聲的鼓,鼓面上的紙球彈跳起來;輕質(zhì)小球碰到正在發(fā)聲的音叉會(huì)不停的跳動(dòng),因此小陽(yáng)認(rèn)為物體與發(fā)聲體接觸才能受到力的作用.一旁的小紅說:發(fā)聲體產(chǎn)生聲波,與發(fā)聲體不接觸也可以有力的作用.請(qǐng)利用:一根蠟燭,火柴,剪刀,礦泉水瓶,氣球和細(xì)線,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小陽(yáng)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的.請(qǐng)你寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】平面鏡成像特點(diǎn)如圖

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選_____(較厚/較。┑牟AО宕嫫矫骁R豎立在水平桌面上;_____(填不能)用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),理由是_____;要取得較好的實(shí)驗(yàn)效果,最好選擇在_____(填較亮較暗)的環(huán)境中進(jìn)行.

(2)在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動(dòng),人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至BA的像完全重合,由此可得結(jié)論:_____.一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中棋子A的像無(wú)法與B重合,原因是_____

(3)為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應(yīng)在玻璃板_____(前/后)側(cè)觀察白卡片上是否有A的像.

(4)經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn),記錄的像與物對(duì)應(yīng)的位置如上圖乙所示.為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,接下來小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是:_____

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