5.如圖已知:電阻R1=5Ω 閉合開關(guān)后 I1=0.8A,I2=0.4A.則電源電壓U=4 V,電阻R2=10Ω.

分析 (1)已知電阻R1和I1,由歐姆定律求出電源電壓.
(2)由歐姆定律求出電阻阻值.

解答 解:由圖示電路圖可知,兩電阻并聯(lián);
(1)由I=$\frac{U}{R}$可知,U1=I1R1=0.8A×5Ω=4V;
根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)得:
電源電壓:U=U2=U1=4V;
(2)由I=$\frac{U}{R}$可知電阻R2的阻值:
R2=$\frac{U}{{I}_{2}}$=$\frac{4V}{0.4A}$=10Ω;
故答案為:4;10.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求電源電壓、求電流與電阻,分析清楚電路結(jié)構(gòu)、應(yīng)用并聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.用嘴“吹氣”能使開水盡快變涼,這是因?yàn)榇禋鈺r(shí)可以加快開水表面空氣流動(dòng)速度,從而加快液體的蒸發(fā),使水溫降低.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.為了比較水和食用油的吸熱能力.小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),用溫度計(jì)測量液體吸收熱量前后的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示.
物質(zhì)初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃
20645
食用油20668
(1)實(shí)驗(yàn)中,需要取質(zhì)量(選填“質(zhì)量”或“體積”)相同的水和食用油裝入兩個(gè)相同的燒杯進(jìn)行加熱.
(2)用兩個(gè)相同的裝置分別給水和食用油加熱6min后,發(fā)現(xiàn)水升高的溫度比食用油升高的溫度低,而水吸收的熱量等于(選填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,若要使水和食用油升高的溫度相同,則要繼續(xù)給水(選填“水”或“食用油”)加熱一段時(shí)間,待兩者升高的溫度相同時(shí),水吸收的熱量大于(選填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量
(4)通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,水的吸收能力比食用油強(qiáng)(選填“強(qiáng)”或“弱”),在物理學(xué)中,物質(zhì)的這種吸熱能力的大小可用物理量比熱容來表示.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,有a、b、c、d四根金屬絲,其中a、b、c是鎳鉻合金絲,d是錳銅合金絲;a、b的長度相同而粗細(xì)不同;a、c粗細(xì)相同而長度不同;c、d長度和粗細(xì)都相同.
(1)小明的猜想是:①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān);小亮的猜想是:②電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān);小敏的猜想是:③電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān);根據(jù)你掌握的電學(xué)知識(shí),你認(rèn)為:④電阻還與橫截面積有關(guān).
(2)如圖是三位同學(xué)為上述探究活動(dòng)準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材,他們已經(jīng)完成了部分實(shí)物的連接.若電阻受溫度的影響可以忽略,要探究猜想①,應(yīng)該控制長度、橫截面積、溫度不變;要探究猜想③,應(yīng)該選用導(dǎo)線a和導(dǎo)線c(填導(dǎo)線的代號(hào)字母)進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),這種研究物理問題的方法叫控制變量法.
(3)由圖可知,該小組同學(xué)是通過觀察燈泡亮度來判斷電阻的大小的,這種方法叫轉(zhuǎn)換法.在我們學(xué)過的知識(shí)中,哪些實(shí)驗(yàn)也用到了這種方法?請你舉一例說明:通過木塊被小車推出的距離遠(yuǎn)近來判斷小車動(dòng)能的大。
(4)小亮和小明仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)電路后,分別提出了以下建議:
小亮:應(yīng)該將燈泡換成電流表,這樣更好比較電阻絲的阻值大小
小明:應(yīng)該在電路中再串聯(lián)一個(gè)電流表你同意小明的觀點(diǎn),理由是小燈泡串聯(lián)在電路中可以起到保護(hù)電路的作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,R1和R2的阻值分別是5Ω和10Ω,電源電壓恒定不變.S1閉合,S2斷開時(shí)電流表的示數(shù)為0.6A.問:
(1)電源的電壓是多少?
(2)當(dāng)S1與S2均斷開時(shí),電流表的示數(shù)是多少?
(3)若當(dāng)S1與S2均閉合時(shí),電流表的示數(shù)為1A,則電阻R3的阻值是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.小明用嘴緊貼著小空瓶子的瓶口,吸一口氣后,空瓶就能“掛”在嘴唇上,于是他思考大氣壓非常大,那么為什么人體沒有被壓癟?你的觀點(diǎn)是因?yàn)槿梭w內(nèi)部與外部是相通的,形成內(nèi)部壓力與人體表形成的壓力平衡,雖然人的血液等也有壓力但人類的機(jī)體結(jié)構(gòu)已經(jīng)適應(yīng)這種壓力,所以不會(huì)出現(xiàn)被壓癟.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖,將小方桌分別放入海棉中,觀察桌腳陷入海棉的深度.圖甲與圖乙相比,圖乙中陷入較深,說明在受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯;
要研究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,應(yīng)該選乙、丙兩圖進(jìn)行比較.由此得出結(jié)論:壓力的作用效果,不僅跟壓力有關(guān),還跟受力面積有關(guān).上述這種研究問題的方法叫做控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如果導(dǎo)體兩端的電壓是12V,通過的電流是2A,這段導(dǎo)體的電阻就是6Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.當(dāng)使用一只普通燈泡時(shí),電能表的鋁盤轉(zhuǎn)得慢,但使用電熱水器時(shí),鋁盤轉(zhuǎn)得快,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.前者電功率小,后者電功率大B.前者電流做功少,后者電流做功多C.前者消耗電能少,后者消耗電能多D.以上說法都正確

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