1．一人用同一滑輪組分別將100牛和200牛的物體勻速提高5米，如果繩重和摩擦不計，則下列判斷中錯誤的是（　�。�
A．人做的總功相等B．人做的額外功相等
C．滑輪組的機械效率不相等D．繩的自由端移動的距離相等

分析 不計繩重和摩擦也就是說只考慮動滑輪的重，克服動滑輪的重力做的功就是額外功，用同一滑輪組說明兩次所用的是一個動滑輪，所以兩次做的額外功是相等的，拉2000N的物體時做的有用功當然多，有用功在總功所占的比例就越大，機械效率就高．

解答 解：A、額外功相等，有用功不同，所以總功不同，故A錯誤；
B、用同一滑輪組，動滑輪的重是一樣的，克服動滑輪的重做的額外功就是一樣的，故B正確；
C、不考慮繩重和摩擦，克服動滑輪的重力做的功就是額外功，提起100N和200N的重物，有用功是不同的，所以滑輪組的機械效率是不相同，故C正確；
D、用的是同一個滑輪組，繩子股數(shù)是相同的，物體上升的高度都是5m，所以繩子末端移動的距離都等于物體上升高度的n倍，故D正確．
故選A．

點評 此題主要考查機械效率的計算．需要注意的是額外功等于克服動滑輪重做的功．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．小芳同學設(shè)計了一個高度可調(diào)節(jié)的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機械效率與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系，如圖所示．她首先測出小車重，然后用彈簧測力計沿斜面拉動小車，調(diào)節(jié)斜面傾斜角θ的大小多次測量，得到如表的數(shù)據(jù)：
斜面
傾斜角θ		小車重G/N斜面高
h/m		斜面長
S/m		拉力
F/N		有用功
W有/J		總功
W總/J		機械效率η
12°50.212.1①2.148%
30°50.513.62.5②69%
45°50.714.33.54.381.4%
（1）請將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整：①1，②3.6．
（2）實驗過程中拉力的方向應與斜面平行向上．
（3）分析表中的數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：斜面傾斜角θ越小，斜面越省力，斜面的機械效率越低．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．一個成年人正常的步行速度是1.2m/s（填單位）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小明同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究．         
（1）按圖所示的電路圖連接電路時，開關(guān)必須斷開．
（2）測L2兩端的電壓時，小明為了節(jié)省實驗時間，他采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上，你認為這種接法不正確（填“正確”或“不正確”）理由是：此時電壓表的正負接線柱接反了．
（3）測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和．此實驗結(jié)論是否科學？不科學，理由是只憑一組實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性，不能得出正確規(guī)律，故應該換用規(guī)格不同的燈泡再做幾次．
UAB/VUBC/VUAC/V
2.42.44.8

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列說法不正確的是（　�。�
A．聲、光和電磁波都能夠傳遞信息
B．固定電話、移動電話、廣播和電視都是利用導線中的電流傳遞信息的
C．微波爐是利用電磁波來加熱食品的
D．核能是不可再生能源

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．給下列物體的質(zhì)量填上合適的單位：
（1）一包食鹽的質(zhì)量是0.5kg=5×10-4t；
（2）一袋板藍根的質(zhì)量是10g=104mg．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．超聲波具有方向性好、穿透力強等特點，主要應用于航海探測、醫(yī)療治療、金屬探傷等方面；次聲波具有能繞過障礙物、傷害人體等特點，主要應用于監(jiān)測地震、遙測核爆炸等．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10． 用圖示裝置探究“斜面機械效率”，實驗記錄如下表：
實驗次數(shù)斜面傾角θ物體重
G/N		物體上升高度h/m沿斜面拉力
F/N		物體移動距離S/m有用功
W有/J		總功
W總/J		機械效率η
1較小5.00.101.60.500.500.8063%
2較大5.00.152.20.500.751.1068%
3最大5.00.253.20.501.251.6078%
（1）沿斜面拉動物體時，應使其做勻速直線運動，分析表中數(shù)據(jù)可得出：斜面與地面間的夾角越小越省（省/費）力．
（2）由實驗可得初步結(jié)論：斜面傾角越大，機械效率越高（高/低）．
（3）第1次實驗中，木塊所受摩擦力為0.6N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．一只“220V  500W”的電爐，當線路電壓降低到只有160V時，電爐的實際功率是多少？如果把電爐中的電爐絲剪成相等的兩段，再把兩段并聯(lián)起來接入160V的電路中，它的實際功率又是多少？

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