有三只電流表在電路中的情況如圖所示，如果A1、A2、A3的讀數(shù)分別為I1、I2、I3， L1、L2、L3是完全相同的燈泡，則三者的電流關(guān)系是

A. I1=3/2I2 B. I1=3/2I3 C. I1=2I2 D. I1=I2=I3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版物理九年級(jí)上冊(cè)第十五章 第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步檢測(cè)題 題型：單選題

節(jié)日彩燈上串聯(lián)著20只小燈泡，如果電源插頭處電流為200mA，那么通過(guò)每只小燈泡的電流為

A. 10mA B. 180mA C. 200mA D. 4A

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè) 4.1光的折射 同步檢測(cè)題 題型：填空題

我們觀察到水中的魚(yú)和水中的云，前者是光的________ 現(xiàn)象；后者是光的________ 現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè) 4.1光的折射 同步檢測(cè)題 題型：單選題

近日，一組海市蜃樓的組圖被網(wǎng)友們瘋轉(zhuǎn)．照片中，在延綿的山脈上方出現(xiàn)兩棟高樓大廈，仿佛屹立在云端，令人驚嘆．這里的“海市蜃樓”屬于

A. 光的反射

B. 光的折射

C. 平面鏡成像

D. 大廈的“倒影”

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵滬版九年級(jí)上冊(cè)物理13.4探究串、并聯(lián)電路中的電流 同步測(cè)試卷 題型：填空題

小紅用實(shí)驗(yàn)探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系時(shí)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下，請(qǐng)你分析數(shù)據(jù)歸納出I 1與 I2的關(guān)系式：________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵滬版九年級(jí)上冊(cè)物理13.4探究串、并聯(lián)電路中的電流 同步測(cè)試卷 題型：單選題

電燈L1和L2并聯(lián)接入電路，通過(guò)它們的電流分別為I1和I2， 干路中的電流為I， 則

A. I1> I B. I2 > I C. I1 + I2 > I D. I = I1 + I2

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè) 4.3探究凸透鏡成像的規(guī)律 同步檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)小明將蠟燭由距透鏡150cm處移至距透鏡100cm處的過(guò)程中，在光屏上所成的像的大小幾乎沒(méi)有變化，根據(jù)這一現(xiàn)象小明認(rèn)為透鏡的焦距約為光屏到的________的距離，小明運(yùn)用這種方法測(cè)出來(lái)的焦距________（偏大或偏小）判斷的依據(jù)是________

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè) 4.3探究凸透鏡成像的規(guī)律 同步檢測(cè)題 題型：單選題

如圖所示，是蠟燭通過(guò)凸透鏡在光屏上的成像情況，以下器材利用這一成像原理的是

A. 照相機(jī)

B. 電影放映機(jī)

C. 放大鏡

D. 投影儀

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵滬版物理九年級(jí)上冊(cè)14.1怎樣認(rèn)識(shí)電阻同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究電阻的大小與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙三位同學(xué)作出如下猜想：

甲：導(dǎo)體電阻跟長(zhǎng)度有關(guān)。

乙：導(dǎo)體電阻跟橫截面積有關(guān)。

丙：導(dǎo)體電阻跟材料有關(guān)。

甲同學(xué)思考：既然“電阻描述的是導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用”，而粗細(xì)相同的水管，管子長(zhǎng)，阻力大；于是他猜想導(dǎo)體越長(zhǎng)，它的電阻可能越大。甲同學(xué)在猜想中用到了______的思維方法。

A.類(lèi)比 轉(zhuǎn)換 等效 控制變量

如圖所示，是為探究連接的實(shí)驗(yàn)電路。實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較______來(lái)比較電阻絲電阻的大小，達(dá)到驗(yàn)證猜想的目的。

若要驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想，則應(yīng)該選用______兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

選用A、B兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證______同學(xué)的猜想。

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