在“探究電阻的大小與什么因素有關(guān)”實驗中,甲、乙、丙三位同學(xué)作出如下猜想:

甲:導(dǎo)體電阻跟長度有關(guān)。

乙:導(dǎo)體電阻跟橫截面積有關(guān)。

丙:導(dǎo)體電阻跟材料有關(guān)。

甲同學(xué)思考:既然“電阻描述的是導(dǎo)體對電流的阻礙作用”,而粗細(xì)相同的水管,管子長,阻力大;于是他猜想導(dǎo)體越長,它的電阻可能越大。甲同學(xué)在猜想中用到了______的思維方法。

A.類比 轉(zhuǎn)換 等效 控制變量

如圖所示,是為探究連接的實驗電路。實驗中通過比較______來比較電阻絲電阻的大小,達(dá)到驗證猜想的目的。

若要驗證乙同學(xué)的猜想,則應(yīng)該選用______兩根電阻絲進(jìn)行對比實驗。

選用A、B兩根電阻絲進(jìn)行對比實驗,是為了驗證______同學(xué)的猜想。

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B. 考慮熱損失,800W的消耗電能一定較少

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D. 雖然800W的電飯煲功率較小,但消耗電能不一定慢

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B. 將這根鋁導(dǎo)線對折后接人電路中

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