(4分) 某班同學在做“觀察水沸騰”實驗,A、B、C三組同學分別從圖甲、乙裝置中任選一套來完成實驗(實驗室已準備多套甲、乙裝置).

(1)A、B兩組同學共同選用圖甲的實驗裝置,發(fā)現(xiàn)將水加熱至沸騰時的時間卻不同,他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示,a、b兩種圖象不同的原因是水的   不同.
(2)C組同學選擇的是圖乙裝置,他們發(fā)現(xiàn)所測水的沸點    100℃(填“高于”、“低于”或“等于”).
(3)通過分析圖丙,歸納出水沸騰的特點是:水在沸騰過程中,溫度    ,且不斷      
(1)質(zhì)量;(2)高于;(3)保持不變;吸熱.

試題分析:(1)選擇相同的實驗裝置,b的升溫較慢,其原因應該是水的質(zhì)量多于a。
(2)觀察圖可以看出,乙中燒杯上加了蓋子,這樣在加熱時,水面上方的氣壓會增大,水的沸點會升高,有可能超過100℃。
(3)讀圖C可以看出,水沸騰的特點是,溫度不變,且不斷吸熱。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

下列事實中,哪個措施的目的是為了加快水分蒸發(fā)( 。
A.用電熱吹風機吹濕頭發(fā)
B.將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)
C.將濕衣服晾到向陽、通風的地方
D.用掃帚把灑在地面的水向周圍掃

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小麗在游泳時還發(fā)現(xiàn),從水中出來感到冷,風一吹更冷,這是為什么呢?請你告訴她其中的道理:(問答題)

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用兩種方法給一杯熱水降溫:一種是向水面吹氣,另一種是用兩只杯子來回倒水,______方法降溫更有效,這是因為______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,剛從水中出來的人感覺很冷,這一現(xiàn)象說明:______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在做“探究水的沸騰”實驗中
(1) 實驗裝置如圖甲所示,在組裝過程中需要先調(diào)整的是     (選填“A”或“B”)部分。

(2)當水的溫度加熱到90℃時,每隔1min記錄一次溫度,直到水沸騰后幾分鐘為止。記錄數(shù)據(jù)如下表:
時間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
溫度/℃
90
 
94
96
98
98
98
98
第1min溫度計的示數(shù)如圖乙所示,水的溫度是     ℃,分析表格中的數(shù)據(jù)可知水的沸點是     ℃。
(3)請根據(jù)上表中數(shù)據(jù)在丙圖中畫出水沸騰時溫度變化的圖象。
(4)撤掉酒精燈后,水不會立刻停止沸騰,原因是                                       。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,下列圖像能反映水沸騰過程的是

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

將一個底部封閉的薄壁金屬管固定在支架上,管中裝一些酒精,然后用塞子塞緊管口。把一根橡皮條纏在管子上并迅速來回拉動,很快會觀察到塞子被酒精蒸氣頂出(如圖所示);卮鹣铝袉栴}:

⑴問題:采用哪種方式使金屬管壁的溫度升高的?
回答:___________________________________。
⑵針對圖片,請從物態(tài)變化角度提出一個問題并回答
問題:___________________________________?
回答:___________________________________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

“五一”國際勞動節(jié)那天,小明隨爸爸自駕小汽車到峨眉山游玩,中午時分,天氣炎熱,小明要求爸爸開空調(diào),過一段時間,小汽車擋風玻璃出現(xiàn)模糊,原因是玻璃上出現(xiàn)了“小水珠”,爸爸問小明“小水珠”在玻璃板的哪側(cè)?你認為正確的答案是(     )
A.駕駛室內(nèi)一側(cè)B.內(nèi)外兩側(cè)C.車外一側(cè)D.無法判斷

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