8．位于我省永濟(jì)市普救寺中的鶯鶯塔如圖所示，它是我國(guó)現(xiàn)有的四大回音建筑之一．若游人在塔附近的一定位置以?xún)墒鄵簦憧陕?tīng)到“呱、呱”的回聲，類(lèi)似青蛙鳴叫，并且聲音也變得格外響亮．關(guān)于此現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．“以?xún)墒鄵簟敝饕强諝庹駝?dòng)發(fā)聲B．“類(lèi)似青蛙鳴叫”是指音色相近
C．“變得格外響亮”是指音調(diào)變高D．“呱、呱”的回聲一定是噪聲

分析 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；
物理學(xué)中把人耳能感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱稱(chēng)為響度，把聲音的高低稱(chēng)為音調(diào)，音色反映了聲音的品質(zhì)與特色．
從環(huán)境保護(hù)角度凡是妨礙人們正常工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音都是噪聲；從物理學(xué)角度發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音是噪聲．

解答 解：
A、“以?xún)墒鄵簟�，石頭會(huì)振動(dòng)，振動(dòng)會(huì)產(chǎn)生聲音，故A錯(cuò)誤；
B、“類(lèi)似青蛙鳴叫”是指的是與青蛙的音色相近，故B正確；
C、“變得格外響亮”是指響度大，故C錯(cuò)誤；
D、如果有人喜歡聽(tīng)“呱、呱”的回聲，回聲不是噪聲，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了聲音產(chǎn)生的條件，聲音的特征有音調(diào)、響度、音色；三個(gè)特征是從三個(gè)不同角度描述聲音的，且影響三個(gè)特征的因素各不相同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．目前，“全碳?xì)饽z”是世界上最輕的材料，一塊體積為1000cm3的“全碳?xì)饽z”的質(zhì)量是0.16g，則它的密度為0.16kg/m3；實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，用這種材料制成的“碳海綿”被壓縮80%后仍可恢復(fù)原狀，被壓縮的“碳海綿”具有彈性勢(shì)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．大家都知道：“摩擦生熱”．那摩擦做功與生熱之間存在怎樣的關(guān)系？焦耳等科學(xué)家運(yùn)用多種方法、不同實(shí)驗(yàn)，測(cè)出做功（W）和做功產(chǎn)生的熱（Q）兩者之間的比值關(guān)系．其中最經(jīng)典的是1847年焦耳設(shè)計(jì)的槳葉輪實(shí)驗(yàn)：如圖甲，在一個(gè)裝滿(mǎn)水的絕熱桶里放入銅制的翼輪，多次用下落的重物帶動(dòng)翼輪上的葉片轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)的葉片與水摩擦，產(chǎn)生的熱使水的溫度升高．焦耳通過(guò)測(cè)量所掛重物的重力（質(zhì)量）和重物下落的距離，計(jì)算出重物做的功，即翼輪克服水的摩擦所做的功（W ）；測(cè)量絕熱桶中水升高的溫度，從而計(jì)算出水吸收的熱（Q ）．

（1）焦耳做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是研究摩擦做功和產(chǎn)生熱量的關(guān)系．
（2）小柯利用刻度尺、溫度計(jì)、天平、雙層真空平底圓柱體保溫杯、水等器材，粗略測(cè)量做功和做功產(chǎn)生的熱之間的比值關(guān)系．具體方案是：
①用刻度尺測(cè)量空保溫杯內(nèi)部高度，記為h杯．
②用天平稱(chēng)量一定質(zhì)量的水，記為m水，用溫度計(jì)測(cè)出水的溫度，記為t1．
③將水倒入保溫杯中，測(cè)量杯中水的高度，記為h水．計(jì)算出h杯-h水，這也就是杯中水下落的高度．
④在保溫杯蓋子上安裝一支分度值為0.1℃的溫度計(jì)（連接處密閉絕熱），蓋緊保溫杯，如圖乙．
⑤將保溫杯慢慢上下翻轉(zhuǎn)多次（n次）（填寫(xiě)操作），計(jì)算出水的重力所做的功（W）．
⑥測(cè)出杯中水的溫度，記為t2，計(jì)算出水吸收的熱（Q）．
⑦根據(jù)⑤、⑥數(shù)據(jù)，得出兩者的比值關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．如圖所示，電源電壓保持12V不變，電阻R1=50Ω，只閉合開(kāi)關(guān)S3，將滑動(dòng)變阻器滑片P移到中點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A，小燈泡L的實(shí)際功率為1.8W；電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V．（不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響）．求：
（1）開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，通過(guò)R1的電流是多少？
（2）小燈泡的電阻是多少？只閉合開(kāi)關(guān)S3，滑片P在中點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)是多少？
（3）在保證電路安全的條件下，電路消耗的最小功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．閱讀短文，回答文后問(wèn)題
新型發(fā)熱材料--PTC
PTC是一種新型的半導(dǎo)體陶瓷材料，它以鈦酸鋇為主，滲入多種物質(zhì)后加工而成．PTC有一個(gè)根據(jù)需要設(shè)定的溫度，低于這個(gè)溫度時(shí)，其電阻隨溫度的升高而減小，高于這個(gè)溫度時(shí)，電阻值則隨溫度的升高而增大．用PTC材料制成的電熱器具有發(fā)熱、控溫雙重功能，應(yīng)用十分廣泛．例如有一種家用電熱蚊藥驅(qū)蚊器就使用了PTC陶瓷電熱元件，它在工作時(shí)，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度使溫度基本恒定在165℃左右，從而控制驅(qū)蚊液的蒸發(fā)速度．
（1）利用PTC材料可以制作C
A．光敏電阻    B．壓敏電阻    C．熱敏電阻    D．普通電阻
（2）有一種PTC陶瓷，其電阻隨溫度變化的圖象如圖所示．由圖可知，該P(yáng)TC材料的居里點(diǎn)溫度為100℃．
（3）文中提到的家用電熱蚊藥驅(qū)蚊器，若它的溫度高于165℃時(shí)，電阻變大，功率變小，（填“變大”、“變小”或“不變”）使其溫度降低；反之，也能自動(dòng)調(diào)節(jié)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．小明在一塊有機(jī)玻璃板上安裝了一個(gè)用導(dǎo)線(xiàn)繞成的螺線(xiàn)管，在板面上均勻撒滿(mǎn)鐵屑，通電后輕敲玻璃板，鐵屑的排列如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．圖中P、Q兩點(diǎn)相比，P點(diǎn)處的磁場(chǎng)較強(qiáng)
B．若只改變螺線(xiàn)管中的電流方向，P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)會(huì)減弱
C．若只改變螺線(xiàn)管中的電流方向，P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)方向會(huì)改變
D．若只增大螺線(xiàn)管中的電流，P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)方向會(huì)改變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．小明家鄉(xiāng)種植的杏樹(shù)今年獲得了豐收，他想利用托盤(pán)天平和量筒測(cè)量一顆新鮮杏的密度，進(jìn)行了下列操作：
（1）先把天平放在水平臺(tái)上，然后將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線(xiàn)處，為使天平橫梁平衡，他應(yīng)該調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母；
（2）將鮮杏放在調(diào)好的天平左盤(pán)，天平平衡時(shí)右盤(pán)中的砝碼和游碼位置如圖甲所示，則鮮杏的質(zhì)量為21.2g；
（3）為了能將鮮杏放入量筒，小明選取了容積為200mL的量筒，他先往量筒中加入適量的水，記下此時(shí)水的體積，如圖乙所示；再將這個(gè)鮮杏放入量筒，再次記錄讀數(shù)，請(qǐng)你幫他計(jì)算鮮杏的密度為1.06×103kg/m3；
（4）小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心將量筒碰倒摔碎了，他又選取了小燒杯、溢水杯、容積為50mL的量筒測(cè)量鮮杏的體積，他的做法如下，請(qǐng)你將下列步驟補(bǔ)充完整．
a．先將溢水杯中盛滿(mǎn)水，再將鮮杏輕輕放入溢水杯中，讓溢出的水流入小燒杯中；
b．將小燒杯中的水倒入量筒中；
c．記錄此時(shí)量筒中水的體積．
你認(rèn)為小明按上述做法所測(cè)出鮮杏的密度比真實(shí)值偏大（選填“偏大”或“偏小”），其原因是向量筒中倒水時(shí)，會(huì)有少水附著在燒杯壁上，因此測(cè)量的鮮杏的體積偏�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買(mǎi)了一捆長(zhǎng)度為100m的銅導(dǎo)線(xiàn)，某同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定其實(shí)際長(zhǎng)度．該同學(xué)首選測(cè)得導(dǎo)線(xiàn)橫截面積為1.0mm2，查得銅的電阻率為ρ=1.7×10-2Ω/m．查資料知電阻可以用公式R=ρ$\frac{L}{S}$來(lái)計(jì)算．利用圖甲所示電路測(cè)出整捆銅導(dǎo)線(xiàn)的電阻Rx，從而確定導(dǎo)線(xiàn)的實(shí)際長(zhǎng)度．可供使用的器材有：電流表（0～0.6A），電壓表（0～3V），滑動(dòng)變阻器R1（“5Ω，1A”），滑動(dòng)變阻器R2（“20Ω，1A”），電源（電壓6V），開(kāi)關(guān)導(dǎo)線(xiàn)若干．回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)滑動(dòng)變阻器應(yīng)選R2（選填“R1”或“R2”）．
（2）在實(shí)物圖中，已正確連接了部分導(dǎo)線(xiàn)，請(qǐng)根據(jù)圖甲電路完成剩余部分的連接．
（3）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電流表的讀數(shù)為0.50A時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，導(dǎo)線(xiàn)實(shí)際長(zhǎng)度為94.1m（保留一位小數(shù)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．在水平桌面上有一個(gè)盛有水的容器，木塊用細(xì)線(xiàn)系住沒(méi)入水中，如圖甲所示，將細(xì)線(xiàn)剪斷，木塊最終漂浮在水面上，且有$\frac{2}{5}$的體積露出水面，如圖乙所示，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．木塊的密度為0.6×103kg/m3
B．甲、乙兩圖中，木塊受到水的浮力之比是5：3
C．甲圖中細(xì)線(xiàn)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是5：2
D．甲圖中容器對(duì)水平桌面的壓力等于乙圖中容器對(duì)水平桌面的壓力

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同步練習(xí)冊(cè)答案