【題目】小明用2mL的注射器、量程為0～10N的彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺粗略測(cè)量大氣壓的值。

步驟一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔。

步驟二：如圖所示安裝好器材，水平向右緩慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞__________時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.8N。

步驟三：用刻度尺測(cè)出注射器_________長(zhǎng)度為4.00cm。

步驟四：算出大氣壓強(qiáng)值為_________Pa。

同組的小華分析了影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能因素，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若注射器筒內(nèi)空氣未排盡或漏進(jìn)了少量空氣，則測(cè)得的大氣壓值將_______（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）；小華同時(shí)注意到注射器前端有一細(xì)長(zhǎng)孔道，活塞推至注射器筒的底端，孔道內(nèi)空氣并不能被排出，為幫助小華排去孔道內(nèi)的空氣，請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行改進(jìn)________；小華還想知道自己注射器氣密性是否良好，請(qǐng)你幫助小華想出檢驗(yàn)的方法__________。

【答案】剛被拉動(dòng) 有刻度的部分 偏小 將注射器內(nèi)抽滿水，再豎直向上推動(dòng)活塞至注射器的底端，然后用橡皮帽塞住注射器的小孔 可以將注射器內(nèi)抽滿水，用手堵住注射器的小孔，推動(dòng)活塞看是否漏水

【解析】

[1]要讀取其平衡狀態(tài)時(shí)的示數(shù)，即剛注射器的活塞剛被拉動(dòng)時(shí)的示數(shù)。

[2]為了能夠利用壓強(qiáng)的公式計(jì)算壓強(qiáng)，已知注射器的體積，所以只需要測(cè)出其有刻度部分的長(zhǎng)度就可以知道橫截面積。

[3]活塞的橫截面積為

壓強(qiáng)為

[4]沒(méi)有排盡氣體會(huì)使得拉力的測(cè)量值偏小，在面積不變的情況下，測(cè)得大氣壓的值偏小。

[5]為排去孔道內(nèi)的空氣，可以將注射器內(nèi)抽滿水，再豎直向上推動(dòng)活塞至注射器的底端，然后用橡皮帽塞住注射器的小孔。

[6]可以將注射器內(nèi)抽滿水，用手堵住注射器的小孔，推動(dòng)活塞看是否漏水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）我國(guó)幅員遼闊，日照充足，一年可獲得的太陽(yáng)能約為 3.6×1022J，這些太陽(yáng)能相當(dāng)于_______t 標(biāo)準(zhǔn)煤完全燃燒釋放的能量。（q 煤=3×107J/kg）

（2）利用太陽(yáng)能的一種方式是用集熱器把水加熱，這是通過(guò)_______方式改變物體的內(nèi)能。某太陽(yáng)能熱水器把質(zhì)量為 200kg、初溫為 20℃的水加熱到 80℃，水吸收的熱量是________J。如果這些水吸收的熱量改用效率為 84%，額定功率為 3000W 的電熱水器來(lái)提供，需要加熱___________s。[c 水=4.2×103J/（kg·℃）]

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是磁信息閱讀器，只要將磁卡刷過(guò)，檢測(cè)頭中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，便能得到相應(yīng)的信息。如圖乙，當(dāng)讓左邊裝置中導(dǎo)體a在磁體中水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，右邊裝置中導(dǎo)體b也會(huì)跟著向右運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法正確的（　�。�

A.圖乙左邊裝置與圖甲磁信息閱讀器的原理相同

B.圖乙右邊裝置與圖甲磁信息閱讀器的原理相同

C.若僅將圖乙中導(dǎo)體a改向左運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體b仍保持向右運(yùn)動(dòng)

D.若僅將圖乙中左邊裝置的磁極對(duì)調(diào)，導(dǎo)體b仍保持向右運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)今太陽(yáng)能熱水器已經(jīng)在防城港市城鄉(xiāng)用得非常普遍了，如圖所示，已知某太陽(yáng)能熱水器在冬季有效日照時(shí)段里，能將8℃、100L水加熱到48℃。 已知水的比熱容為，水的密度為1.0×103kg/m3，求：

(1)熱水器中水的質(zhì)量；

(2)在此過(guò)程中，水吸收的熱量；

(3)若此期間太陽(yáng)輻射到熱水器的熱量為5.6×107J，則該熱水器的效率；

(3)若水吸收的這些熱量全部由電功率為4000W的電熱絲提供，需要加熱多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是小勇研究彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置，其中A是實(shí)心均勻圓柱形物體，用彈簧測(cè)力計(jì)提著物體A，使其緩慢浸入水中（水未溢出），得 到F與h的關(guān)系圖像如圖乙中實(shí)線所示。（g=10N/kg）

（1）物體A重為______N；

（2）浸沒(méi)前，物體A逐漸浸入水的過(guò)程中，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)將_____（增大/減小/不變）；

（3）完全浸沒(méi)時(shí)，A受到水的浮力為____N， 密度為____kg/ m3；

（4）小勇?lián)Q用另一種未知液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)并繪制出圖乙中虛線所示圖像，則該液體密度為____kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用圖示裝置探究凸透鏡的成像規(guī)律，凸透鏡（f=10cm）固定在光具座50cm刻度處。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.將蠟燭放在5cm刻度處時(shí)，無(wú)論如何移動(dòng)光屏，光屏上都無(wú)法成像

B.將蠟燭從圖示位置向右移動(dòng)到緊靠透鏡的過(guò)程中，所成的像一直變大

C.當(dāng)光屏上成清晰像時(shí)，移去光屏，眼睛在一定范圍內(nèi)仍能看到像

D.當(dāng)光屏上成清晰像時(shí)，緊貼凸透鏡放置一近視鏡片，向左移動(dòng)光屏，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，

(1)安裝好杠桿，調(diào)節(jié)杠桿兩端的_____，使之在水平位置平衡，這樣做的目的是為了消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響和_____，若杠桿在如圖甲所示的位置靜止，此時(shí)杠桿_____（“是”或“不是”）處于平衡狀態(tài)；


(2)調(diào)節(jié)杠桿平衡后，在左側(cè)掛兩個(gè)鉤碼，每個(gè)鉤碼重1N，在右側(cè)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所示。已知杠桿上刻度均勻，則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=_____N；本實(shí)驗(yàn)中，需改變鉤碼位置、數(shù)量和彈簧測(cè)力計(jì)位置進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，其目的與“伏安法測(cè)定值電阻的阻值”中的多次實(shí)驗(yàn)_____（選填“相同”和“不同”）

(3)如圖丙所示，小明實(shí)驗(yàn)時(shí)所使用的杠桿上沒(méi)有刻度，他在平衡好的杠桿兩側(cè)分別放上不同數(shù)量的相同硬幣，杠桿仍在水平位置平衡。左側(cè)三個(gè)硬幣沒(méi)有擺放整齊，小明沒(méi)有在意，仍用刻度尺測(cè)出最下方硬幣圓心與轉(zhuǎn)軸O點(diǎn)的距離L1和L2，則L2_____（選填“>”、“<”或“=”）3L1。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲容器內(nèi)裝有水，乙試管內(nèi)也裝有水，并通過(guò)甲容器密封蓋上的孔插入甲容器的水中，且乙試管與密封蓋緊密接觸�，F(xiàn)給甲容器加熱，則經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后（ ）

A. 甲容器內(nèi)的水先沸騰

B. 乙試管內(nèi)的水先沸騰

C. 甲容器、乙試管內(nèi)的水同時(shí)沸騰

D. 甲容器內(nèi)的水沸騰，乙試管內(nèi)的水不會(huì)沸騰

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲，小明、小紅兩同學(xué)采用完全相同的實(shí)驗(yàn)裝置，分別探究“水的沸騰現(xiàn)象”。

（1）安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，需要的器材有：①燒杯和水；②酒精燈；③鐵夾A和溫度計(jì)；④鐵圈B和石棉網(wǎng)。合理的安裝順序是__________（填序號(hào)）。

（2）如圖甲，這樣讀取溫度計(jì)示數(shù)會(huì)比真實(shí)值__________。

（3）圖乙是他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出水溫隨時(shí)間變化的圖象，由圖象可知，使水沸騰小明用時(shí)明顯比小紅用時(shí)短，造成這個(gè)結(jié)果的原因可能是______________________________。

（4）實(shí)驗(yàn)計(jì)時(shí)第7min，一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)水中氣泡在上升過(guò)程中呈現(xiàn)圖丙的情景，這位同學(xué)是__________ （選填“小明”或“小紅”）。

（5）通過(guò)探究，小紅終于明白媽媽用爐火燉雞湯時(shí)，在湯沸騰后調(diào)為小火比較節(jié)能的道理是____

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同步練習(xí)冊(cè)答案