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【題目】共享單車是一種新型的交通工具,市民使用手機下載APP,用戶注冊賬號并繳納押金后,即可搜索發(fā)現(xiàn)并用智能手機掃碼解鎖單車,暢行全城,其結構與使用上應用了很多物理知識,下列說法正確的是( )

A. 坐墊做得較寬是為了減小壓力B. 給氣不足的輪胎打氣,胎內氣體的密度增大

C. 騎行時用力捏手閘是為了減小摩擦D. 自行車勻速轉彎時受到平衡力作用

【答案】B

【解析】

A.增大座墊面積可以在壓力一定時,通過增大受力面積,減小壓強;

B.給氣不足的輪胎打氣,輪胎充盈后,體積基本不再變化,繼續(xù)打氣,氣體質量增加體積不變,由可知密度增大;

C.騎行時用力捏手閘是在接觸面粗糙程度相同時,增大壓力增大摩擦力;

D.自行車轉彎時其方向發(fā)生了改變,不是平衡狀態(tài),所以不是受到平衡力的作用。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,滑塊在水平向右的拉力F作用下,以1 m/s速度在水平地面上勻速運動了10m,拉力F1所做的功為W1,功率為P1;若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2 m/s的速度在同一水平地面上勻速運動了 30m,拉力F2所做的功為W2,功率為P2,W1:W2=_______________,P1:P2=____________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是汽車、摩托車油量表(實際上就是電流表)原理示意圖,R′是定值電阻,R是滑動變阻器,則( 。

A. 向油箱里加油時,電流表示數(shù)變大

B. 燃油消耗下降時,電流表示數(shù)變大

C. 燃油全部耗盡時,電流表將被燒壞

D. 油箱加油過滿時,電流表將被燒壞

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明看到運動員拉弓射箭時,弓拉得越彎,箭射得越遠.小明猜想:彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關.

1)為驗證其猜想是否正確.他設計了如下實驗(彈簧被壓縮后未超過其彈性限度);如圖所示,將同一個彈簧壓縮_____(選填相同不同)的長度.將小球置于彈簧的右端,松開后小球碰到同一位置的相同木塊上,分別比較木塊_____,從而比較彈性勢能的大小.

2)若水平面絕對光滑,本實驗將_____(選填不能)達到探究目的.

3)小明根據(jù)實驗現(xiàn)象認為:小球推動木塊移動一段距離后都要停下來,所以彈簧、小球和木塊所具有的機械能最終都消滅了.你認為小明的觀點是_____的(選正確錯誤),理由是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究決定物體動能大小的因素”的實驗中,小明同學設計了如圖所示的實驗,他讓三個小球AB、CmA>mB>mC)分別從光滑斜面的不同高度滾下,使得滾下的小球推動水平面上的木塊,并測出小球推動木塊移動的相應距離s,由此比較小球動能的大小。(說明:不同小球從光滑斜面的同一高度滾下,到達斜面底端時的速度相同。)

實驗數(shù)據(jù)記錄如下表

分析表格中第1次實驗的三組數(shù)據(jù),可以得到的結論是:_____________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有量杯、水和一塊橡皮泥,通過實驗不能測出橡皮泥( )

A. 體積B. 密度

C. 在水中受到的壓強D. 在水中受到的浮力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組的同學在野生動物園游玩時,發(fā)現(xiàn)了大象行走時留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的腳印,同學們用方格紙描下了大象的腳印,如圖所示,并測出腳印深 2cm,已知方格紙每小格的邊長是5cm(數(shù)方格數(shù)時,超過半格的算一格,不足半格的忽略不計),為了估測大象的質量,同學們找來底面積為10cm2平底圓柱形容器,將它放在大象腳印旁邊的平地上,不斷往容器中加石塊,當容器陷入沙面的深度也為2cm時,測出容器和石塊的總質量為25kg,求:

1)大象一只腳印的面積;

2)容器對沙面的壓強;

3)大象的質量。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用四個相同的滑輪,組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,用相同的時間,把質量相等的重物G提升了相同的高度,所用的拉力分別為FF,拉力做的功分別為WW,拉力的功率分別為P、P,機械效率分別是η、η(忽略繩重與摩擦),下列關系式正確的是

A. F< F η=η

B. F> F η>η

C. W>W P>P

D. W<W P<P

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是小燈泡L1L2的電流隨電壓變化的圖象.將它們按圖乙所示接入電路中,閉合開關S,小燈泡L1的實際電壓為2V,下面的說法中正確的是

A. 電流表的示數(shù)為0.5A B. 燈泡L1L2

C. 電源電壓為3.5V D. 電壓為1V時,燈泡L1的功率為0.25W

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