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【題目】小明看到運動員拉弓射箭時，弓拉得越彎，箭射得越遠．小明猜想：彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關．

（1）為驗證其猜想是否正確．他設計了如下實驗（彈簧被壓縮后未超過其彈性限度）；如圖所示，將同一個彈簧壓縮_____（選填“相同”或“不同”）的長度．將小球置于彈簧的右端，松開后小球碰到同一位置的相同木塊上，分別比較木塊_____，從而比較彈性勢能的大�。�

（2）若水平面絕對光滑，本實驗將_____（選填“能”或“不能”）達到探究目的．

（3）小明根據(jù)實驗現(xiàn)象認為：小球推動木塊移動一段距離后都要停下來，所以彈簧、小球和木塊所具有的機械能最終都消滅了．你認為小明的觀點是_____的（選“正確”或“錯誤”），理由是_____．

【答案】 不同 木塊移動的距離 不能 錯誤 木塊克服摩擦做功，機械能轉化為內能

【解析】（1）在探究彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關時，應將彈簧壓縮到不同的長度，然后釋放小球，通過比較木塊移動的距離來判斷彈性勢能的大小.

（2）若水平面絕對光滑，則沒有摩擦力，木塊被撞后不能停止下來，無法比較被撞的距離，所以不能達到探究目的.

（3）小明的觀點是錯誤的，小球推動木塊移動一段距離后都要停下來，不是機械能最終都消滅了，而是木塊克服摩擦做功，機械能轉化為內能.

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，

（1）當S 1 閉合、S 2 和S 3 都斷開時電流表A 1 的示數(shù)為1A，求電流表A 2 和A 3 的示數(shù)各為多少？

（2）當S 2 和S 3 閉合、S 1 斷開時，電流表A 3 和A 2 的示數(shù)分別為4．5A和1．5A，求電流表A 1 的示數(shù)為多少？

（3）若將S 1 、S 2 和S 3 同時閉合會發(fā)生什么現(xiàn)象？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】正確使用物理實驗器材，是做好物理實驗的前提，對下列器材所指示的數(shù)據(jù)，讀數(shù)正確的是（ ）

A．電流表：2.40A

B．天平：62.4g

C．溫度計：17℃

D．速度表：70m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有三個體積相同的空心金屬球A、B、C，當把它們放在盛有鹽水的玻璃容器中靜止時， A球漂浮、B球懸浮、C球沉底，如圖所示。下列選項正確的是

A. 三球所受浮力關系是FA<FB<FC

B. 三球的總重力關系是GA=GB<GC

C. 若向容器中加入適量清水，則B球一定會下沉到容器底部

D. 若往容器中繼續(xù)加鹽，則A球再次靜止時與原來相比，所受浮力將變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學們用如圖所示的裝置在某種液體中探究"阿基米德原理”，輕質彈簧A原長10cm，下面掛著底面積為60的長方體物體，其下底面剛好接觸足夠深且裝滿液體的溢水杯液面，此時彈簧長為13cm。調節(jié)升降臺，使溢水杯緩慢平穩(wěn)上升了8cm，彈簧剛好處于原長，彈簧測力計B的示數(shù)增大了3.6N，則液體的密度為________kg/m3。繼續(xù)調節(jié)升降臺緩慢上升，使物體剛好浸沒在液體中，彈簧A的長度又改變1.5cm，則物體下表面受到液體的壓強為_________Pa（物體上表面始終與液面平行，下表面沒有接觸杯底，彈簧的仲長量與拉力成正比）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某一款電動平衡車，兩車輪與地面的總接觸面積為50cm2。求：

（1）若地面受到的壓強為4104Pa，則該平衡車對地面的壓力為多少N?

（2）若該平衡車20s內沿水平面勻速直線行駛80m，平衡車的電機功率為400W，則此過程中平衡車所受到的阻力為多少N?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】共享單車是一種新型的交通工具，市民使用手機下載APP，用戶注冊賬號并繳納押金后，即可搜索發(fā)現(xiàn)并用智能手機掃碼解鎖單車，暢行全城，其結構與使用上應用了很多物理知識，下列說法正確的是（ ）

A. 坐墊做得較寬是為了減小壓力B. 給氣不足的輪胎打氣，胎內氣體的密度增大

C. 騎行時用力捏手閘是為了減小摩擦D. 自行車勻速轉彎時受到平衡力作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華利用如圖所示的實驗器材，探究物體的浮沉條件.

（1）探究蠟塊的上浮條件

①測量蠟塊的重力.小明設計的方案：用彈簧測力計測出重力。小華設計的方案：用天平測出蠟塊的質量，求出重力.你支持_______(小明/小華）的方案，理由是________.

②測量蠟塊受到的浮力.小明在量筒中放入適量的水，把蠟塊放入水中浮在水面時，測出蠟塊排開水的體積，用 阿基米德原理求出浮力.你認為上述操作中存在的問題是______.

③通過比較蠟塊的重力和受到的浮力，得出物體上浮的條件.

（2）探究石塊下沉的條件 他們測出石塊重力后，小明通過量筒測出石塊浸沒水中排開水的體積，用阿基米德原理求出浮力，得出物體下沉的條件.小華通過另一種原理不同的方法也測出了石塊受到的浮力，其方法是_________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學校組織學生參觀中國科技館，當小軍在“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”看到自己的同學在靜電臺上“怒發(fā)沖冠”時，感到非常驚奇，他特別想知道其中的道理。參觀回來后他完成了如圖所示的實驗探究，圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體，B為用絕緣絲懸吊的帶正電的小球。小軍先后將小球B懸吊在距離A球距離不同的P1、P2、P3處，發(fā)現(xiàn)了如圖所示的實驗現(xiàn)象。這個實驗成功再現(xiàn)了他在科技館所看到的現(xiàn)象。請你根據(jù)這一實驗現(xiàn)象，回答下列問題：

（1）小球偏離豎直方向的原因是什么？

（2）請你根據(jù)這一實驗現(xiàn)象，提出一個科學問題。

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