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用30牛的水平力把重18牛的重物壓在墻壁上，則重物靜止所受的摩擦力是牛，當壓力為0牛時，重物所受的摩擦力又是牛．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省蘇州市八年級下第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩只紙船浮在水面上靜止不動，用大注射器向兩船之間的水面快速注水．兩船將（）

A．靜止不動 B．向中間靠攏

C．向兩側分開 D．向同側偏移

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年北京市九年級上期末物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

液體蒸發(fā)的快慢與液體的溫度、液體的和液體表面的空氣流速大小有關．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市八年級下5月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

科學源于生活有高于生活，日常生活中的許多現(xiàn)象，往往隱含著科學道理，學習科學要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)．

【生活發(fā)現(xiàn)】

①自行車在烈日暴曬，車胎容易發(fā)生爆炸．

②壓縮一段封閉在注射器內(nèi)的空氣，發(fā)現(xiàn)越壓縮越費力．

【提出問題】

一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強與哪些因素有關？

【建立假設】

假設一，一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強可能與氣體的溫度有關；假設二，一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強可能與氣體的有關．

【實驗證實】為驗證假設一，進行如下操作．

步驟一，取一根長約為1米一端封閉的細玻璃管，在室溫（20℃）下用水銀封閉一端空氣住，將玻璃管豎直固定，并在玻璃管上標出水銀下表面的位置如圖所示．

步驟二，將空氣柱浸入50℃的水中，待水銀柱不在上升后，往玻璃管內(nèi)注入水銀直到為止．

步驟三，將空氣柱浸入80℃的水中，重復實驗．

【現(xiàn)象描述】空氣柱的溫度越高，上方的水銀柱也越長．

【得出結論】．

【評價交流】科學猜想往往需要一定的事實作為依據(jù)，請為猜想“氣體產(chǎn)生的壓強還可能與氣體的質(zhì)量有關”，例舉一事實作為依據(jù) ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市八年級下5月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，在小瓶里裝一些帶顏色的水，再取一根兩端開口的細玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中，從管子上端吹入少量氣體，就制成了一個簡易的氣壓計．小明把氣壓計從五樓帶到地面上，玻璃管內(nèi)水柱的高度，其它條件不變，在另一個自制的同樣的裝置中將玻璃管換成更細的，同樣從五樓到地面會發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱高度變化量與前一個相比（選填“更大”、“相同”或“更小”）．如果在瓶中裝滿水，就可以制成一個較準確的測量儀器：（請寫出它的名稱）．