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【題目】今年5月,南通人乘動車出行的夢想成為現實。動車設計成流線型,是為了減小運行中受到的 。乘客在高速行駛的列車上看到車外景物飛馳而過,這是以 為參照物的;他們用手機通過微信發(fā)送沿途美景,手機是利用 傳遞信息的,列車進站前關閉動力,由于 ,仍能繼續(xù)行駛一段距離。

【答案】阻力 列車 電磁波 慣性

【解析】

試題分析:動車設計成流線型,是為了減小運行中受到的阻力;看到景物飛過,說明所選的參照物與景物有相對位置的改變,所以參照物是列車;手機是通過發(fā)射和接收電磁波來傳遞信息的;由于慣性,列車進站前關閉動力,仍能繼續(xù)向前行駛一段距離。

練習冊系列答案
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【題目】縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪,同樣的水分子,裝扮著我們生活的時空.這是一首描述物理現象的抒情詩.對這道詩中所描述的物理現象理解正確的是( )

A. “縹緲的霧是汽化現象

B. “晶瑩的露是液化現象

C. “凝重的霜是凝固現象

D. “輕柔的雪是熔化現象

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【題目】某研究小組的同學們準備制作一個彈簧測力計,他們選用了甲、乙兩種不同規(guī)格的彈簧進行測試,繪出如圖所示的圖象,圖象中只有OA段和OB段是彈性形變.當在甲彈簧上懸掛重力為3N的物體時,彈簧A的伸長量為___cm。若他們要制作量程較大的彈簧測力計,應選用彈簧______,若要制作精確程度較高的彈簧測力計,應選用彈簧______.(選填“甲”或“乙”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】重為4N的電燈用一根電線掛在天花板上靜止不動,電線對燈的拉力是多大_____?方向如何____

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【題目】關于粒子和宇宙,下列說法中正確的是(   )

A. 摩擦起電說明物體能創(chuàng)造電荷

B. 炭筆畫出的連續(xù)的線放大后不連續(xù),說明分子間有空隙

C. 分子間吸引力和排斥力同時存在

D. 宇宙是有層次的天體結構系統(tǒng),宇宙正在收縮

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓6V保持不變,定值電阻阻值為10Ω,滑動變阻器的最大阻值為20Ω.當開關閉合,滑片由b端向a端移動的過程中,以下說法正確的是( )

A.電壓表的示數減小

B.電壓表示數與電流表的示數之比不變

C.當滑片移到中點時,電壓表示數為2V

D.當滑片移到a端時,電流表示數為02A

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【題目】【2016四川自貢卷】關于聲現象,下列說法正確的是

A“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的音色來判斷的

B吹奏笛子時,演奏者用手指按住不同氣孔,是為了改變發(fā)出聲音的響度

C公共場合要“輕聲慢語”指的是減小聲音的音調

D超聲波可以在真空中傳播

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【題目】下圖所示是某同學在探究物體在水中受到的浮力的變化情況,將一掛在測力計下的高為10cm的圓柱體鐵塊緩慢浸入水中,在鐵塊接觸容器底之前,分別記下鐵塊所處不同深度h和測力計相應的示數F,實驗數據如下表所示:

(1)分析表中實驗數據,可以得出鐵塊重_________N,第4次實驗時,鐵塊受到的浮力為__________N。

(2)分析表中第1次到第5次實驗數據,說明在鐵塊未浸沒時,隨著浸入深度的增加,受到的浮力________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。

(3)分析表中第6次到第8次的數據,說明當鐵塊浸沒水中后,受到的浮力與深度___________(選填“有關”或“無關”)。

(4)如下圖所示,能反映以上探究實驗的F-h圖象是_________

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【題目】皮鞋擦上油后,還要用軟布擦幾下,越擦越亮,這是由于

A反復擦可以增加漫反射效果

B鞋油的顏色好,所以越擦越亮

C鞋油比皮革亮,所以越擦越亮

D復擦可以使鞋油填充皮革凹坑,增加表面光滑程度,增加鏡面反射效果

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