19．照相機(jī)的鏡頭是一個(gè)（　　）
A．凸面鏡B．凹面鏡C．凸透鏡D．凹透鏡

分析 凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用之一：u＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)．

解答 解：由凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用可知，照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，是光通過(guò)凸透鏡折射而成的實(shí)像，能呈現(xiàn)在光屏上．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了凸透鏡三種成像情況和應(yīng)用，比較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．在“探究串聯(lián)電路中的電流”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用電流表分別測(cè)出圖中a、b、c三處的電流大小，并初步得到它們之間關(guān)系的結(jié)論．為了進(jìn)一步探究它們之間的關(guān)系，下一步他的操作是D
A．將電源兩極對(duì)調(diào)，再次測(cè)量a、b、c三處的電流
B．改變開(kāi)關(guān)S的位置，再次測(cè)量a、b、c三處的電流
C．將圖中兩只燈泡位置對(duì)調(diào)，再測(cè)量a、b、c三處的電流
D．換用不同規(guī)格的燈泡，再次測(cè)量a、b、c三處的電流．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．在并聯(lián)電路里，支路電阻R1，R2與總電阻R之間的關(guān)系式為R=$\frac{{R}_{1}{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$，若R1=200Ω，R=80Ω，求R2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．一個(gè)重量為68千克的人，他每只腳接觸地面的面積是170厘米2，這個(gè)人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是2×104帕斯卡，人走路時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是4×104帕斯卡．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，燈泡均能正常發(fā)光，三只電表均有示數(shù)，則甲、乙、丙三只電表分別為（　�。�
A．電流表、電流表、電流表B．電流表、電流表、電壓表
C．電壓表、電流表、電壓表D．電壓表、電壓表、電流表

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．把燭焰放在凸透鏡前，調(diào)節(jié)光屏位置，當(dāng)光屏到透鏡的距離為10cm時(shí)恰好在光屏上生成與燭焰等大的倒立實(shí)像，則該凸透鏡的焦距為5cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．近視眼的治療方法有多種，下面是兩種治療方法．
近視眼的一種治療方法是準(zhǔn)分子激光治療近視眼，準(zhǔn)分子激光是一種能夠精確聚焦和控制的紫外光束，其切削精度非常高，每個(gè)光脈沖切削深度為0.2微米，能夠在人的頭發(fā)絲上刻出各種花樣來(lái)．準(zhǔn)分子激光為冷光源，不產(chǎn)生熱量，因而對(duì)切削的周?chē)M織無(wú)損傷，該手術(shù)主要是利用準(zhǔn)分子激光能夠精確切削組織的特性，用光束重塑角膜曲率達(dá)到矯正近視的目的．醫(yī)生在治療前將近視度數(shù)輸入計(jì)算機(jī)，由計(jì)算機(jī)來(lái)控制切削的范圍和深度，激光器發(fā)出一系列的激光脈沖照射到角膜上，在角膜中心削出一個(gè)光滑的平面，每個(gè)脈沖切除一薄層中心角膜組織，多個(gè)脈沖照射到角膜組織上以后，使角膜曲率變平，光線(xiàn)能夠直接聚焦于視網(wǎng)膜上，視力變得清晰．后鞏膜加固術(shù)：此手術(shù)是應(yīng)用醫(yī)用的硅膠海綿、導(dǎo)體鞏膜或闊筋等作為保護(hù)加固材料，加固和融合后極部鞏膜，支撐眼睛的后極部，阻止后極部的進(jìn)行性擴(kuò)張和眼軸進(jìn)行性延長(zhǎng)，一定程度上減小了近視眼的度數(shù)．同時(shí)，術(shù)后形成新生血管，增強(qiáng)脈絡(luò)膜和視網(wǎng)膜的血循環(huán)，興奮視細(xì)胞，活躍生物電，提高視敏度，此術(shù)適合于控制高度近視的眼軸進(jìn)行延長(zhǎng)，尤其對(duì)青少年高度近視眼球軸長(zhǎng)超過(guò)26毫米、近視屈光度每年加深發(fā)展超過(guò)1.00D者有重要意義．
針對(duì)上述兩種治療近視眼的方法，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．第一種方法是利用紫外線(xiàn)的熱作用進(jìn)行治療的
B．第一種方法是通過(guò)增加角膜的曲率來(lái)達(dá)到治療的目的
C．第二種方法主要針對(duì)近視者的眼睛在前后方向上太長(zhǎng)的一種治療方法
D．第二種方法沒(méi)有改變角膜和晶狀體的焦距，而是減小了像距，使原來(lái)成在視網(wǎng)膜前方的像能成在視網(wǎng)膜上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．用電流表測(cè)電流時(shí)，在不能預(yù)先估計(jì)被測(cè)電流大小的情況下，應(yīng)選用電流表的較大量程連入電路，并用電路中的開(kāi)關(guān)迅速試觸，確定電流值的范圍后，再選擇電流表合適的量程進(jìn)行測(cè)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如果一雙竹筷和一把不銹鋼湯匙一起浸在熱水中，數(shù)秒鐘后用手去接觸竹筷和湯匙時(shí)，會(huì)感到它們的冷熱程度不一樣．這說(shuō)明它們傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)是不一樣的，那么，不同液體（如水和煤油）傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)是否一樣呢？對(duì)此，小明進(jìn)行了探究．他在兩個(gè)相同的試管中分別裝入質(zhì)量和溫度相同的水和煤油，并在水和煤油中分別插入兩支溫度計(jì)，然后將兩試管同時(shí)放入了100℃的沸水中加熱，如圖所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器，通過(guò)測(cè)量得到了試管中水和煤油在不同時(shí)刻的溫度值，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示．小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后得到了正確的結(jié)論．[煤油的比熱容為C=2.1×103J/（kg℃）]
時(shí)間（s）02462590130
T煤油/℃10204050809598
T水/℃10152734608592
（1）科學(xué)探究的過(guò)程一般有下列步驟：提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作．小明完成的本次探究過(guò)程，采作的探究的步驟有哪些？（請(qǐng)按合理順序?qū)懗觯┨岢鰡?wèn)題、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證
（2）小明得到的正確結(jié)論是什么？液體傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)與液體種類(lèi)有關(guān)
（3）進(jìn)一步分析表中的數(shù)據(jù)，你還有什么發(fā)現(xiàn)？傳導(dǎo)熱的快慢與物體間的溫度差有關(guān)．

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