如圖所示是玩具汽車的電路圖，以下有關(guān)說(shuō)法中正確的是()

A. 開關(guān)S2控制整個(gè)電路 B. 電動(dòng)機(jī)與燈泡是串聯(lián)的

C. 電動(dòng)機(jī)與燈泡工作時(shí)兩端的電壓不相等 D. 電動(dòng)機(jī)與燈泡是并聯(lián)的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017秋滬科版八年級(jí)物理上冊(cè) 期中測(cè)試 題型：選擇題

如圖在使用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度時(shí)，操作正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：河北省2017年人教版八年級(jí)物理1.3運(yùn)動(dòng)的快慢練習(xí)題 題型：選擇題

甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng)，其s-t圖象如圖所示，由圖象可知（ ）

A. 兩物體在0～10s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng)，且v甲=v乙

B. 兩物體在15～20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng)，且v甲＜v乙

C. 兩物體在15s末相遇，且甲乙在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度相同

D. 兩物體在20s末相遇，且甲乙在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度相同

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年秋九年級(jí)物理（滬科版）：了解電路 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，現(xiàn)有一個(gè)電池組、兩個(gè)電流表A1和A2、兩個(gè)小燈泡L1和L2、一個(gè)開關(guān)、導(dǎo)線若干(用筆畫線代替導(dǎo)線)．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)電路，要求開關(guān)閉合后L1與L2并聯(lián)；兩只電流表接在電路中，且電流表A1的讀數(shù)大于A2的讀數(shù)．

(1)請(qǐng)畫出你所設(shè)計(jì)的電路圖；

(2)按照你設(shè)計(jì)的電路圖，將圖中的元件連接起來(lái)(導(dǎo)線不要交叉)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年秋九年級(jí)物理（滬科版）：了解電路 題型：填空題

兩只水果點(diǎn)亮了一只發(fā)光二極管（如圖），金屬片A是水果電池的 （填“正極”或“負(fù)極”），兩水果之間 （填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），現(xiàn)將二極管正負(fù)極接線對(duì)調(diào)，二極管不發(fā)光，此時(shí)水果電池的正負(fù)極之間 （填“有”或“沒(méi)有”）電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年秋九年級(jí)物理（滬科版）：了解電路 題型：選擇題

小雪在生活中觀察到以下現(xiàn)象：①干燥的天氣，用塑料梳子梳理干燥頭發(fā)，越梳越蓬松；②電風(fēng)扇轉(zhuǎn)久了，扇葉上容易附著灰塵；③穿著化纖衣服的人晚上脫衣服時(shí)，常會(huì)看到閃光并聽(tīng)到響聲；④吸塵器能夠把地上的碎紙屑吸起來(lái)．在這幾種現(xiàn)象中，屬于摩擦起電現(xiàn)象的是()

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④

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科目：初中物理 來(lái)源：2017秋滬教版（遵義版）九年級(jí)物理：第十六章綜合能力測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)額定電壓為“3.8 V”的小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)中：

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲實(shí)物連接完整_______ 。

(2)電路正確連接后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則故障可能是_________。

(3)排除故障后，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，為________A，燈泡的額定功率為_______W。

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科目：初中物理 來(lái)源：第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元小測(cè)試卷 題型：填空題

某同學(xué)參加百米賽跑，跑前36米用了4秒，后64米用了8秒，該同學(xué)百米跑的平均速度是________。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)（上冊(cè)）物理 第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第一節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量同步練習(xí)1 題型：選擇題

為了驗(yàn)證溫度對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響，王旭用一把分度值是毫米的鋼尺測(cè)量一本課外書的寬度，然后把鋼尺放在冰箱中，過(guò)一段時(shí)間后，他從冰箱中取出鋼尺再一次測(cè)量此書的寬度，這次測(cè)量的結(jié)果與第一次的結(jié)果相比將會(huì)（　　）

A. 偏大 B. 偏小 C. 不變 D. 無(wú)法比較

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同步練習(xí)冊(cè)答案