如圖所示,現(xiàn)有一個(gè)電池組、兩個(gè)電流表A1和A2、兩個(gè)小燈泡L1和L2、一個(gè)開關(guān)、導(dǎo)線若干(用筆畫線代替導(dǎo)線).請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)電路,要求開關(guān)閉合后L1與L2并聯(lián);兩只電流表接在電路中,且電流表A1的讀數(shù)大于A2的讀數(shù).
(1)請(qǐng)畫出你所設(shè)計(jì)的電路圖;
(2)按照你設(shè)計(jì)的電路圖,將圖中的元件連接起來(lái)(導(dǎo)線不要交叉).
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科目:初中物理 來(lái)源:2017秋滬科版八年級(jí)物理上冊(cè) 期中測(cè)試 題型:填空題
如圖甲所示停表的示數(shù)是________s;如圖乙所示刻度尺的分度值是________,被測(cè)物塊的長(zhǎng)度是________cm.
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科目:初中物理 來(lái)源:河北省2017年人教版八年級(jí)物理1.3運(yùn)動(dòng)的快慢練習(xí)題 題型:選擇題
甲、乙兩車通過(guò)的路程之比為3:2,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為2:1,則甲、乙兩車的速度之比是( )
A. 3:1 B. 3:4 C. 5:3 D. 4:3
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第五章第二節(jié)生活中的透鏡同步訓(xùn)練 題型:雙選題
現(xiàn)代天文望遠(yuǎn)鏡力求把物鏡的口徑加大,以求觀測(cè)到更暗的星體,把口徑加大的目的是( )
A. 會(huì)聚更多的光 B. 成像更明亮
C. 增大視角 D. 以上說(shuō)法都不正確
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第五章第二節(jié)生活中的透鏡同步訓(xùn)練 題型:選擇題
如圖所示,早期照相館里攝影師取景時(shí)看到的像是倒立的.有幾位同學(xué)對(duì)此現(xiàn)象展開了討論( )
甲.將照相機(jī)靠近兩位照相的人,可以看到兩位照相人的全身像
乙.調(diào)整相機(jī)和兩位照相人之間的距離,人像變小時(shí),應(yīng)減小相機(jī)鏡頭和膠片之間的距離
丙.要使人像更亮,必須在兩位照相的人身后進(jìn)行“補(bǔ)光”
。F(xiàn)在的相機(jī)利用光學(xué)或電子技術(shù),把倒立的像轉(zhuǎn)變成正立的,便于觀察.
A. 甲與乙 B. 甲與丙 C. 乙與丁 D. 丙與丁
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科目:初中物理 來(lái)源:2017年秋九年級(jí)物理(滬科版):了解電路 題型:填空題
曉樺不小心把一邊耳機(jī)的線扯斷了,而另一邊耳機(jī)仍有聲音,根據(jù)此現(xiàn)象可判斷:兩邊耳機(jī)是_____(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的,你的判斷依據(jù):并聯(lián)電路的一支路斷路時(shí),___(填“影響”或“不影響”)另一支路的通斷.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017年秋九年級(jí)物理(滬科版):了解電路 題型:選擇題
如圖所示是玩具汽車的電路圖,以下有關(guān)說(shuō)法中正確的是()
A. 開關(guān)S2控制整個(gè)電路 B. 電動(dòng)機(jī)與燈泡是串聯(lián)的
C. 電動(dòng)機(jī)與燈泡工作時(shí)兩端的電壓不相等 D. 電動(dòng)機(jī)與燈泡是并聯(lián)的
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科目:初中物理 來(lái)源:2017秋滬教版(遵義版)九年級(jí)物理:第十六章綜合能力測(cè)試卷 題型:填空題
為了搞好遵義的“創(chuàng)模”工作,我市在部分交叉路口相繼安裝了交通綠紅燈和電子警察監(jiān)控系統(tǒng)。其中電子警察的“眼睛”其實(shí)相當(dāng)于_______鏡,如圖所示為某一路口的綠紅燈設(shè)施。已知三只燈泡均標(biāo)有“220 V 40 W”字樣,該設(shè)施正常工作一天(24 h)將消耗_______kW·h。
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科目:初中物理 來(lái)源:2017秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 章末測(cè)試(五)透鏡及其應(yīng)用 題型:選擇題
學(xué)完透鏡后,小明同學(xué)對(duì)透鏡的知識(shí)點(diǎn)作了如下記錄,其中正確的是( )
A. 凸透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用
B. 凹透鏡對(duì)光線起會(huì)聚作用
C. 經(jīng)過(guò)凸透鏡射出的光線傳播方向都會(huì)發(fā)生變化
D. 若使凸透鏡產(chǎn)生平行光,應(yīng)將光源放在凸透鏡的焦點(diǎn)上
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