【題目】如圖所示是王老師在給學(xué)生演示與內(nèi)能有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí)的不同實(shí)驗(yàn)裝置,其中演示圖C實(shí)驗(yàn)時(shí),塞子受到水蒸氣的壓力而沖出去,該過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化過(guò)程與熱機(jī)的______沖程相似,演示圖B的實(shí)驗(yàn)之前,小七同學(xué)猜想:塞子噴出后可以明顯在瓶口看到白霧,小一同學(xué)猜想:塞子噴出后可以明顯在瓶?jī)?nèi)看到白霧;實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明________(“小七”,“小一”)同學(xué)的猜想合理,空氣推動(dòng)塞子時(shí),內(nèi)能_____(“增加”,“減少”)。演示圖A實(shí)驗(yàn)時(shí),棉花燃燒起來(lái),是因?yàn)榛钊麎嚎s氣體做功,使______(“空氣”,“硝化棉”)的內(nèi)能增大,溫度升高,達(dá)到硝化棉的燃點(diǎn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)生意外的民航客機(jī)緊急著陸后,打開(kāi)緊急出口,狹長(zhǎng)的氣裝會(huì)自動(dòng)充氣,生成一條連接出口與地面的斜面,如圖所示,人員可沿著斜面滑行到地上。機(jī)艙口下沿距地面高度為3m,氣囊長(zhǎng)為6m。一個(gè)質(zhì)量為50kg的人沿氣囊從出口處下滑到地面的平均速度為4m/s,g=10N/kg求:
(1)他從出口滑到地面,需要的時(shí)間是多少?
(2)他從出口滑到地面,重力做功是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)完密度的知識(shí)后,小明想知道所喝的早餐奶的密度。測(cè)量牛奶的密度實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)調(diào)節(jié)天平橫梁時(shí),指針偏向分度盤中央紅線的左側(cè),此時(shí)應(yīng)向________調(diào)節(jié)平衡螺母,才能使天平平衡。
(2)他按甲、乙、丙的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知:杯中牛奶的質(zhì)量為______g;牛奶密度為_____ kg/m3,此牛奶密度的測(cè)量值_______(填“大于”、“等于”或“小于”)其真實(shí)值。為了更加準(zhǔn)確地測(cè)量牛奶的密度,你認(rèn)為圖中合理的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)?/span>_________ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖甲是“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(1)請(qǐng)你根據(jù)圖甲的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物圖連接完整。(要求滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)阻值變大)
(__________)
(2)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須_____________。
(3)閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),則出現(xiàn)的故障可能是_______。
(4)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑片P移動(dòng)到某一個(gè)位置時(shí),電流表的示數(shù)為0.2A,電壓表的示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為_________V,則待測(cè)電阻Rx=________Ω.
(5)若實(shí)驗(yàn)中電流表不慎損壞,現(xiàn)給你一個(gè)已知阻值為R0的電阻、一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干,請(qǐng)你用上述器材和原有器材完成圖丁的電路圖,要求能測(cè)量Rx的阻值。
(_________)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】取一根長(zhǎng)為15cm、內(nèi)部橫截面積為1cm2的帶有刻度的直筒塑料管,在底部扎上橡皮膜后,稱得它們的總質(zhì)量為2g。向管內(nèi)倒入10g水,使它豎直漂浮于某液體中,如圖所示,觀察到橡皮膜恰好變平時(shí),管外液面比管內(nèi)液面高2cm。下列結(jié)論不正確的是( )
A. 裝有水的塑料管受到的浮力大小為0.12N
B. 管外液體對(duì)底部橡皮膜產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小為1000Pa
C. 管外液體密度約為0.83×103kg/m3
D. 若在管上方施加豎直向下0.012N的力,當(dāng)管再次靜止時(shí),則管浸入深度增加1cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是海南網(wǎng)上扶貧超市給百香果配的多功能小勺子,把A點(diǎn)壓在百香果上固定,B處的“剃刀”刺進(jìn)果殼,用力使勺子繞A點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)一周,“剃刀”就把果殼切開(kāi)(如圖乙)。關(guān)于勺子的構(gòu)造和使用說(shuō)法正確的是
A. 勺子轉(zhuǎn)動(dòng)切果時(shí)可作省力杠桿用B. 勺柄表面有花紋是為了減小摩擦
C. “剃刀”很尖利是為了增大壓力D. 勺子繞著果轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1為滑動(dòng)變阻器,R2為定值電阻。閉合開(kāi)關(guān) S 后,滑片從最左端向右移動(dòng)到中點(diǎn)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A. 電流表 A1 的示數(shù)變大,電流表 A2 的示數(shù)變大
B. 電壓表 V 的示數(shù)不變,電流表 A2 的示數(shù)不變
C. 電壓表 V 的示數(shù)與電流表 A1 的示數(shù)的比值變大
D. 電壓表 V 的示數(shù)與電流表 A2 的示數(shù)的乘積變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平桌面上兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有甲、乙兩種不同液體,將兩個(gè)不同材料制成的正方體A、B(VA<VB),按如圖兩種方式放入兩種液體中,待靜止后B剛好浸沒(méi)在甲液體中,A剛好浸沒(méi)在乙液體中,兩杯中液面恰好相平。下列說(shuō)法正確的是
A. 甲液體密度小于乙液體密度
B. 甲液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)等于乙液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)
C. 甲液體對(duì)B下表面的壓強(qiáng)小于乙液體對(duì)A下表面的壓強(qiáng)
D. 裝甲液體的容器對(duì)水平桌面的壓力小于裝乙液體的容器對(duì)水平桌面的壓力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示的裝置,每個(gè)滑輪的重力為10N,物體A的重力GA=100N,物體B的重力GB=40N,對(duì)A施加水平向右的拉力F=110N,使A以0.1m/s的速度勻速向右運(yùn)動(dòng);撤去拉力F1,在A的右側(cè)加掛一個(gè)與它相同的物體,如圖乙所示,對(duì)B施加一個(gè)豎直向下的拉力F2,使A以0.2m/s的速度勻速向左運(yùn)動(dòng)。繩重及滑輪轉(zhuǎn)軸處的摩擦等次要因素忽略不計(jì)。則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲圖中,A受到的摩擦力為110N
B. 乙圖中,F2的大小為45N
C. 乙圖中,P點(diǎn)處受到的拉力為145N
D. 乙圖中,F2做功的功率為2W
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