19．如圖所示是小明同學研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點的實物連接圖，當開關閉合時，L2燈亮，L1燈不亮，電流表有讀數(shù)，電壓表無示數(shù)，則故障原因可能是（　�。�
A．L1斷路B．L1短路C．L2斷路D．L2短路

分析 （1）首先分析電路的連接方式為燈泡L1和L2串聯(lián)，電流表測電路電流，電壓表測量燈L1的電壓；
（2）根據(jù)燈泡的亮度變化和電流表、電壓表示數(shù)的情況分析電路的故障．

解答 解：串聯(lián)電路中一燈亮一燈不亮，則可能不亮的燈泡短路了，即L1短路，電流表有示數(shù)，說明電路故障不可能是斷路，電壓表無示數(shù)，說明電壓表所測部分短路，綜合判斷，所以是L1短路．
故選B．

點評 電路故障短路和斷路的判斷，短路時電路中有電流，斷路時電路中無電流，短路時電壓表無示數(shù)的地方短路，斷路時電壓表有示數(shù)處斷路．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，塑料瓶中灌滿水，用一張紙覆蓋瓶口，壓緊后倒置，瓶中的水和紙都不會下落，是因為大氣壓強作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．如圖所示，底面積為200cm2的容器自重10N，裝入100N的水時，水的深度為30cm，（g取10N/kg）求：
（1）水對容器底的壓強和壓力．
（2）容器對地面的壓力和壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．有一空心球，它的空心部分的體積是整個球體積的一半將此球放入水中，穩(wěn)定后恰有$\frac{3}{4}$的體積浸入水中，如果此球是實心的（與空心球為同種物質(zhì)組成），放入水中將會（　�。�
A．漂浮在水面B．下沉到水底C．懸浮在水中D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．某高樓同一個單元有兩部電梯，這兩部電梯的電路連接方式是并聯(lián)，你判斷的依據(jù)是兩部電梯是互不影響的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．水的密度是1.0×103kg/m3=1.0g/cm3，它所表示的物理意義是1m3水的質(zhì)量是1.0×103kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．子彈從槍口射出后，它能在空中繼續(xù)向前運動是因為子彈（　�。�
A．有慣性B．受到慣性力
C．慣性大于受到的阻力D．受到火藥燃燒后產(chǎn)生的推力

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．如圖所示的斜面上，木球漂浮在水面上，請畫出木球受到浮力的示意圖和玻璃杯對斜面的壓力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．科學源于生活又高于生活，日常生活中的許多現(xiàn)象，往往隱含著科學道理，學習科學要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)．
【生活發(fā)現(xiàn)】①自行車在烈日下暴曬，車胎容易發(fā)生爆炸．
②壓縮一段封閉在注射器內(nèi)的空氣，發(fā)現(xiàn)越壓縮越費力．
【提出問題】一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強與哪些因素有關？
【建立假設】假設一：一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強可能與氣體的溫度有關；
假設二：一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強可能與氣體的體積有關．
【實驗驗證】為驗證假設一，進行如下操作：
步驟一：取一根長約為1m一端封閉的細玻璃管，在室溫（20℃）下用水銀封閉一端空氣住，將玻璃管豎直固定，并在玻璃管上標出水銀下表面的位置如圖所示．
步驟二：將空氣柱浸入50℃的水中，待水銀柱不再上升后，往玻璃管內(nèi)注入水銀直到水銀柱下表面到達標記處為止．
步驟三：將空氣柱浸入80℃的水中，重復實驗．
【現(xiàn)象描述】空氣柱的溫度越高，上方的水銀柱也越長．
【得出結(jié)論】一定質(zhì)量的氣體，溫度越高，產(chǎn)生的壓強越大．
【評價交流】科學猜想往往需要一定的事實作為依據(jù)，請為猜想“氣體產(chǎn)生的壓強還可能與氣體的質(zhì)量有關”，例舉一事實作為依據(jù)越接近地球表面，空氣的越稠密，相同體積空氣質(zhì)量越大，氣壓越大；越往高空空氣越稀薄，相同體積的空氣質(zhì)量越小，氣壓越小．

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