動滑輪裝置如圖所示，兩個連在一起的定滑輪同軸轉(zhuǎn)動，繩在滑輪上不滑動，設(shè)拉力為F，重物重為G，大定滑輪半徑為R，小定滑輪半徑為r，該裝置的機械效率為，則F等于（     ）

6ec8aac122bd4f6e

A. F＝；                      B. ；

C. F＝；          D. F＝

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?石景山區(qū)一模）實驗裝置如圖所示，其中彈簧測力計的量程為0～5N．另外還有質(zhì)量均為100g的鉤碼六個（圖中未畫出）．要求利用上述實驗裝置和鉤碼設(shè)計一個實驗，探究“使用同一動滑輪提升物體時，動滑輪機械效率與所提升的物體重力大小的關(guān)系”，請寫出實驗步驟、畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?西城區(qū)一模）在右圖所示裝置中，甲物重G甲=10N，乙物重G乙是動滑輪重G輪的8倍．物體乙跟地面的接觸面積為1.5×10-2m2．輕桿AB可以繞O點轉(zhuǎn)動，且OA：OB=2：1．不計軸摩擦，裝置如圖所示處于平衡狀態(tài)時，乙對水平地面的壓強P=2×103Pa．求：此時動滑輪對物體乙的拉力F拉；若在物體甲下面再加掛物體丙，恰使物體乙對地面的壓強為零．求：丙的物重G丙．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明“測滑輪組機械效率”的實驗裝置如圖所示，得到的數(shù)據(jù)如下表．
實驗
次數(shù)		 鉤碼重
G/N		 鉤碼上升
高度h/m		 繩端拉力
F/N		 繩端移動
距離s/m		 機械效率
η/%
1 4 0.1 1.8 0.3 74
2 4 0.1 1.4 0.5 57
3 6 0.1 2.4 0.3
（1）由數(shù)據(jù)可知，第1次是用
甲
甲
（選填“甲”或“乙”）圖做的實驗．
（2）將第3次實驗時，滑輪組的機械效率填寫在表格的空格內(nèi)（保留%號前面的整數(shù)）．
（3）分析第1次和第2次實驗的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率
越小
越小
．
（4）若用甲圖做實驗，掛重5N的鉤碼，滑輪組機械效率在
74%～83%
74%～83%
的范圍內(nèi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

動滑輪裝置如圖所示，兩個連在一起的定滑輪同軸轉(zhuǎn)動，繩在滑輪上不滑動，設(shè)拉力為F，重物重為G，大定滑輪半徑為R，小定滑輪半徑為r，該裝置的機械效率為6ec8aac122bd4f6e，則F等于（     ）

6ec8aac122bd4f6e

A. F＝6ec8aac122bd4f6e；                       B. 6ec8aac122bd4f6e；

C. F＝6ec8aac122bd4f6e；             D. F＝6ec8aac122bd4f6e

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