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動滑輪裝置如圖所示,兩個連在一起的定滑輪同軸轉動,繩在滑輪上不滑動,設拉力為F,重物重為G,大定滑輪半徑為R,小定滑輪半徑為r,該裝置的機械效率為6ec8aac122bd4f6e,則F等于(     )

6ec8aac122bd4f6e

A. F=6ec8aac122bd4f6e;                       B. 6ec8aac122bd4f6e;

C. F=6ec8aac122bd4f6e;             D. F=6ec8aac122bd4f6e

解:D正確。

點評:設拉力F拉動繩繞過大定滑輪一圈時拉力F做功為F6ec8aac122bd4f6e,而此時小定滑輪也隨之轉一圈,使拉著動滑輪的繩子實際只上升了(26ec8aac122bd4f6eR-26ec8aac122bd4f6er)。這樣動滑輪下的G重物只上升了6ec8aac122bd4f6e,因此根據機械效率得:

6ec8aac122bd4f6e  則:6ec8aac122bd4f6e

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相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?石景山區(qū)一模)實驗裝置如圖所示,其中彈簧測力計的量程為0~5N.另外還有質量均為100g的鉤碼六個(圖中未畫出).要求利用上述實驗裝置和鉤碼設計一個實驗,探究“使用同一動滑輪提升物體時,動滑輪機械效率與所提升的物體重力大小的關系”,請寫出實驗步驟、畫出實驗數據記錄表.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?西城區(qū)一模)在右圖所示裝置中,甲物重G=10N,乙物重G是動滑輪重G的8倍.物體乙跟地面的接觸面積為1.5×10-2m2.輕桿AB可以繞O點轉動,且OA:OB=2:1.不計軸摩擦,裝置如圖所示處于平衡狀態(tài)時,乙對水平地面的壓強P=2×103Pa.求:此時動滑輪對物體乙的拉力F;若在物體甲下面再加掛物體丙,恰使物體乙對地面的壓強為零.求:丙的物重G

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明“測滑輪組機械效率”的實驗裝置如圖所示,得到的數據如下表.
實驗
次數
鉤碼重
G/N
鉤碼上升
高度h/m
繩端拉力
F/N
繩端移動
距離s/m
機械效率
η/%
1 4 0.1 1.8 0.3 74
2 4 0.1 1.4 0.5 57
3 6 0.1 2.4 0.3
(1)由數據可知,第1次是用
(選填“甲”或“乙”)圖做的實驗.
(2)將第3次實驗時,滑輪組的機械效率填寫在表格的空格內(保留%號前面的整數).
(3)分析第1次和第2次實驗的數據得出的結論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時,動滑輪的個數越多,滑輪組的機械效率
越小
越小

(4)若用甲圖做實驗,掛重5N的鉤碼,滑輪組機械效率在
74%~83%
74%~83%
的范圍內.

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科目:初中物理 來源: 題型:

動滑輪裝置如圖所示,兩個連在一起的定滑輪同軸轉動,繩在滑輪上不滑動,設拉力為F,重物重為G,大定滑輪半徑為R,小定滑輪半徑為r,該裝置的機械效率為,則F等于(     )

6ec8aac122bd4f6e

A. F=;                      B. ;

C. F=;          D. F=

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