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【題目】各式各樣的剪刀都是一對對的杠桿如圖所示,要剪開鐵皮,應該用 最合適,若有三種獨輪車如圖所示,你認為 最適合選填對應的字母

【答案】B E

【解析】

試題分析:杠桿的分類和特點,主要包括以下幾種:①省力杠桿,動力臂大于阻力臂,省力但費距離;②費力杠桿,動力臂小于阻力臂,費力但省距離;③等臂杠桿,動力臂等于阻力臂,既不省距離也不省力

1要剪開鐵皮,需要很大的力,所以應當選擇省力杠桿,即動力臂大于阻力臂的杠桿,故選乙或丙;

2甲剪刀動力臂是一定的,但把柄比刀口短,當物體放在刀口的適當位置,阻力臂可以跟動力臂相等,所以,甲剪刀也有可能成為等臂杠桿故答案為:B用獨輪車裝運貨物,總是希望用力小一些,所以用省力杠桿,視獨輪車為杠桿,支點在車軸上D車動力臂大于阻力臂是費力的,E車動力臂小于阻力臂是省力的,F車動力臂大于阻力臂是費力的故最適合的獨輪車是E圖故選E

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】白熾燈燈泡內的鎢絲正常工作時溫度高達2000℃左右(鎢的熔點是3410℃),長期使用后,鎢絲因______(填物態(tài)變化)變細,導致燈絲的電阻變_____(選填“大”、“小”),升華后的鎢又_____(填物態(tài)變化)使燈泡內壁變黑。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖.

(1)實驗器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、光屏各一,兩支外形相同的蠟燭A和B.還缺少的器材是 . 選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的
(2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿(填“點燃”、“未點燃”)的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的(選填“A”或“B”)側觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合.這種確定像與物大小關系的方法是 , (選填“控制變量法”或“等效替代法”).
(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現蠟燭的像,這說明平面鏡成的是像.
(4)當蠟燭A向玻璃板靠近時,蠟燭A的像(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2017年1月12日凌晨,赴南海執(zhí)行跨海區(qū)訓練和實驗的遼寧艦編隊通過臺灣海峽.殲-15航母艦載機從航母上起飛,以航母為參照物,艦載機是___________ 的,以艦載機上掛載的導彈為參照物,艦載機是___________的.(選填“運動”或“靜止”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“八月桂花遍地香”時很遠就能聞到桂花的清香,這是一種__________現象,表明____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】冬天,菜農喜歡在菜窖里儲存幾桶水,這是由于水的比熱容比較大,因此(

A. 氣溫升高時放出的熱量較多,使儲存的蔬菜不容易被凍壞

B. 氣溫降低時吸收的熱量較少,使儲存的蔬菜不容易被凍壞

C. 氣溫降低時放出的熱量較多,使儲存的蔬菜不容易被凍壞

D. 氣溫升高時吸收的熱量較多,使儲存的蔬菜不容易被凍壞

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于力的概念,下列說法中正確的是( 。

A. 力能脫離物體而存在 B. 沒有接觸的物體之間也可能產生彈力

C. 相互接觸的物體之間一定會有力的作用 D. 沒有接觸的物體之間也可能有力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是真空鈴實驗裝置,把正在響著的鈴放在玻璃罩內,可以清楚地聽到鈴聲.

(1)當用抽氣機逐漸抽去玻璃罩內的空氣,鈴聲將會;停止抽氣,并讓空氣重新進入玻璃罩內,鈴聲將會 . (填“變大”或“變小”)
(2)假如抽氣機若把罩內空氣全部抽去,當你靠近玻璃罩時(能/不能)聽到鈴聲;我們可以由此推理得出

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】阿基米德首先總結了杠桿平衡條件,其內容是:_______用公式表示。杠桿的應用非常廠泛,如圖1所示的兩種剪刀,正常使用時屬于省力杠桿的是______剪刀選填“甲”或“乙”;工程車上的起重臂就是一個費力杠桿如圖2所示,使用它的好處是能夠省______;如圖3所示,A裝置是________滑輪選填“定”或“動”, 使用它的作用是_________。

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