閱讀短文,問(wèn)答問(wèn)題。
建筑“不用空調(diào)的樓房”
2010年上海世博會(huì)的主題是“城市讓生活更美好”,小茜參觀上海世博會(huì)后想到,夏天,室內(nèi)安裝空調(diào)可以調(diào)節(jié)室溫消暑,然而,安裝空調(diào)既消耗電能,又會(huì)造成環(huán)境污染,她受到某些世博場(chǎng)館和先進(jìn)建筑理念的的啟示,開(kāi)動(dòng)腦筋,想象出了一種不用空調(diào)也能降溫消暑的好方法。設(shè)想有一種材料(比如用塑料包著小蠟球),可以在20~26℃范圍內(nèi)凝固和熔化。若把這種材料摻在水泥中制作成地板或墻壁,就可以起到調(diào)節(jié)室溫的作用,夏天在這樣的樓房里就用不著再開(kāi)空調(diào)了。
(1)請(qǐng)你說(shuō)出其中的道理。
(2)在生活和學(xué)習(xí)中你一定也有許多奇思妙想,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出一種想象及其理論依據(jù)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在嚴(yán)寒的冬天,需要排盡汽車水箱里的水并注入防凍劑.與水相比,防凍劑不易冰凍也不易開(kāi)鍋(沸騰),這是因?yàn)椋?nbsp; )
A.防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)高,沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)低 |
B.防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)高,沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高 |
C.防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)低,沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)低 |
D.防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)低,沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖是冰的熔化圖像.B點(diǎn)的溫度 C點(diǎn)的溫度,B點(diǎn)的內(nèi)能 C點(diǎn)的內(nèi)能(選填“大于”、“小于”或“等于”),圖中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)冰剛好完全熔化,若此后繼續(xù)加熱一會(huì)兒,則水溫隨時(shí)間變化的圖線是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在探究甲和乙兩種物質(zhì)熔化規(guī)律時(shí),小琴記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題:
時(shí)間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
甲的溫度/℃ | 70 | 72 | 74 | 76 | 78 | 78 | 78 | 78 | 81 | 84 | 87 |
乙的溫度/℃ | 70 | 71 | 73 | 74 | 76 | 77 | 79 | 82 | 84 | 86 | 89 |
(1)在甲和乙這兩種物質(zhì)中,屬于晶體的是______(填“甲”或“乙”)。請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖中的小方格紙上畫(huà)出兩種物質(zhì)中非晶體的溫度隨時(shí)間變化的圖像
(2)該晶體的熔點(diǎn)為_(kāi)_________。
(3)該晶體在77℃時(shí),它處于_________態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”)。
(4)固體在熔化過(guò)程中需要_________熱量(選填“放出”或“吸收”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
中華茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),泡茶、喝茶中包含很多物理知識(shí),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.打開(kāi)茶葉盒,茶香飄滿屋﹣﹣是茶葉的升華現(xiàn)象 |
B.泡茶時(shí),部分茶葉上浮﹣﹣是由于茶葉受到的浮力大于自身的重力 |
C.茶水太燙,吹一吹涼得快﹣﹣是由于吹氣加快了茶水的蒸發(fā) |
D.透過(guò)玻璃茶杯看到手指變粗﹣﹣是由于裝水的茶杯相當(dāng)于一個(gè)放大鏡 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
你一定做過(guò)或觀察過(guò)對(duì)碘粒加熱的實(shí)驗(yàn)。將裝有碘粒的玻璃管按如圖所示的方式固定好,然后用酒精燈對(duì)玻璃管內(nèi)的碘粒加熱,你將會(huì)觀察到碘由固態(tài)的變成了 的碘。這是碘發(fā)生的 (填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象。這一變化過(guò)程需要 (填“吸熱”或“放熱”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
用托盤天平稱物體質(zhì)量時(shí),當(dāng)把一只最小的砝碼加入右盤時(shí)嫌多,而取出這只最小的砝碼又嫌少,這時(shí)應(yīng)通過(guò)___________使天平平衡,從而稱出物體的質(zhì)量.
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