一物體重100 N，當在水平地面上滑動時摩擦力是30 N，將物體提起時對它的拉力為F1,在地面上勻速運動時拉力為F2 ，則F1、F2的大小分別是

A. 100 N、100 N B. 30 N、30 N

C. 100 N、30 N D. 30 N、100 N

C 【解析】將物體提起時對它的拉力為F1，此時物體處于靜止狀態(tài),物體受到的提力和重力是一對平衡力，大小相等,所以提力F1是100N。在地面上勻速運動時拉力為F2，物體受到水平方向的拉力和摩擦力是平衡力，大小相等,所以拉力F2是30N. 故選C.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題：6.4探究滑動摩擦力 題型：填空題

小華做“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗。如圖所示,他將木塊放在水平桌面上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使其做____直線運動,此過程中木塊受到的摩擦力____(選填“變化”或“不變化”)。實際操作時,小華發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)忽大忽小,寫出一條產(chǎn)生這一現(xiàn)象可能的原因:_________

勻速 不變化 沒有保持木塊做勻速直線運動(或木板表面粗糙程度不一) 【解析】測量摩擦力的大小時，將木塊放在水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使其做勻速直線運動，此時拉力與摩擦力平衡，大小相等；實驗過程中，壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力的大小不變；測力計示數(shù)發(fā)生變化，可能是沒有保持木塊做勻速直線運動或木板表面的粗糙程度不均勻。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下物理課時同步練習：7.2 彈力 題型：填空題

使用彈簧測力計前應(yīng)先觀察其_____和______，并檢查指針_______________；如圖是使用彈簧測力計測拉力時的情景，圖中存在的操作錯誤是：____________________________．

量程 分度值 是否指在“0”刻度線上 彈簧測力計的軸線方向與受力方向不一致 【解析】使用彈簧測力計前應(yīng)先觀察其量程和分度值，并檢查指針是否指在“0”刻度線上；在使用彈簧測力計時，軸線應(yīng)與受力方向一致，圖中彈簧測力計的軸線方向與受力方向不一致是錯誤的。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下物理課時同步練習：7.2 彈力 題型：單選題

如圖所示，ABCD順序表示了射箭的整個過程，運動員先將箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，將弓拉滿后松手，箭疾馳而飛，在以上過程中，弓的彈力最大的時刻是

A. B. C. D.

C 【解析】拉弓時，弓發(fā)生了彈性形變，形變越大、彈力越大。將弓拉滿后，弓的彈性形變最大，彈力最大。故C符合題意為答案。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級物理下冊同步練習：7.2 彈力 題型：計算題

一輛汽車質(zhì)量為5t，在水平公路上勻速行駛時，受到地面的摩擦力是800N，空氣阻力是200N，試求汽車發(fā)動機的牽引力多大？地面對汽車的支持力多大？（g=10N/kg）

汽車發(fā)動機的牽引力為1000N； 地面對汽車的支持力為5×104N 【解析】試題分析：汽車勻速運動，故在水平方向和豎直方向都處于平衡狀態(tài)，則由二力平衡可得出牽引力及地面對汽車的支持力． 【解析】 汽車受重力、支持力、牽引力及阻力；阻力大小F阻=800N+200N=1000N； 因汽車勻速行駛，故牽引力F=F阻=1000N； 豎直向上，重力與支持力為平衡力，即F支=G=mg...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級物理下冊同步練習：7.2 彈力 題型：填空題

因為摩擦有害，所以要想辦法來減小摩擦．

× 【解析】以自行車為例，我們知道，自行車靠地面對它的摩擦力前進，我們握住把手也需要摩擦，剎車也需要摩擦，如果減小了這些摩擦，那么自行車的原有功能就不復(fù)存在了，即自行車在原地打滑，人握不住車把，運動的自行車難以停止等。所以因為摩擦有害，所以要想辦法來減小摩擦是錯誤的。故答案為：錯誤。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級物理下冊同步練習：7.2 彈力 題型：填空題

在壓力和接觸面相同的情況下，_____摩擦比 _____摩擦小得多，用_________________來代替_________________可以大大減小摩擦．在移動笨重物體時，人們常在重物下墊上滾木，這是因為_________．

滾動 滑動 滾動 滑動 滾動摩擦比滑動摩擦小的多 【解析】滾動摩擦是一個物體在另一個物體表面滾動時產(chǎn)生的摩擦。在壓力和接觸面相同時，就要減小摩擦力。因為滾動摩擦比滑動摩擦小很多。因此人們常設(shè)法把相對滑動的情況變?yōu)橄鄬L動。如用滾動軸承代替滑動軸承。

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題：9.4神奇的升力 題型：實驗題

(2017·上海楊浦一模)物理學中把具有流動性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體,當流體處于流動狀態(tài)時,其內(nèi)部各處的壓強有什么規(guī)律呢?

小李同學將圖(a)所示的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來水管上,當水在玻璃管中流動時,可看到兩個豎直管中液面的高度并不相同。從圖中可以看出A、B兩處管的粗細不同,因而A處流速小,B處流速大,可見流體的壓強與流速之間有著一定的關(guān)系。

接著,小明又自制了一個飛機機翼模型,如圖(b)將其固定在托盤測力計上,在模型的正前方用電扇迎面吹風來模擬飛機飛行時的氣流。

(1)由圖(a)的實驗現(xiàn)象,得出流體壓強與流速之間的初步結(jié)論是_____; 

(2)在圖(b)所示的實驗中,電扇沒有吹風時,托盤測力計示數(shù)等于機翼模型的重力大小,當電扇轉(zhuǎn)動后,發(fā)現(xiàn)托盤測力計的示數(shù)減小了,請用上述實驗結(jié)論分析原因。電扇轉(zhuǎn)動后,氣流會流經(jīng)飛機機翼模型,機翼模型上方凸,空氣通過的路程長,流速大,向下的壓強小;機翼模型下方較平,空氣通過的路程短,流速小,向上的壓強大,從而形成了一個向上的壓強差,_________; 

(3)下列情形中,能夠運用上述實驗結(jié)論進行解釋的是_____(選填序號)。 

A.將氫氣球放手后,它會飄向空中

B.地鐵站臺上,人必須在警戒線外候車

C.船舶航行時應(yīng)避免兩艘靠近的船并排前進

流速越大的位置壓強越小 使托盤測力計的示數(shù)減小 BC 【解析】（1）a圖中，A管比較粗，B管較細．在流量一定時，管子越細，水的流速就越大．A處和B處得壓強大小關(guān)系呢？由圖可知，A管上方液柱高說明壓強大，由此得出流體壓強與流速的關(guān)系：流速越大的位置壓強越�。� （2）電扇轉(zhuǎn)動后，氣流會流經(jīng)飛機機翼模型，機翼模型上方凸空氣通過的路程長，流速大，向下的壓強��；機翼模型下方凹空氣通過的路程短，流...

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題：專題整合訓練10 題型：單選題

下列用分子動理論解釋生活中的現(xiàn)象,說法正確的是(　)

A. 破鏡不能重圓,是因為分子間有排斥力

B. 花香四溢,是因為分子在不停地運動

C. 水往低處流,是因為分子在不停地運動

D. 物體熱脹冷縮,是因為分子的大小隨溫度的變化而改變

B 【解析】A. 破鏡不能重圓,是因為分子間的間距大于分子間作用力的作用范圍，故A錯誤； B. 因為分子在不停地運動，所以花香分子擴散到空氣，造成香氣四溢,故B正確； C. 水往低處流,是因為重力的緣故，故C錯誤； D. 物體熱脹冷縮,是因為分子的間距隨溫度的變化而改變，而不是分子的大小變化了，故D錯誤； 選B。

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