18.某同學(xué)用一刻度尺測量某物體的長度記錄為:15.78cm、15.79cm、15.81cm、15.58cm、15.82cm,則物體課本的寬應(yīng)為(  )
A.15.76cmB.15.756cmC.15.8cmD.15.80cm

分析 多次測量求平均值可減小測量誤差;多次測量時,每次的測量值相差不大,如果所測某一數(shù)據(jù)與其它數(shù)據(jù)偏差較大,則該數(shù)據(jù)是錯誤的,應(yīng)舍去;然后求正確測量值的平均值,作為所測物體的長度.

解答 解:
比較測量結(jié)果知,“15.58cm”與其它四個測量結(jié)果比較,差別最大,所以是錯誤的,應(yīng)該舍去;
物體的長度為L=$\frac{15.78cm+15.79cm+15.81cm+15.82cm}{4}$=15.80cm.
故選D.

點評 此題考查的知識點主要是利用多次測量求平均值來減小誤差,注意再求平均值時小數(shù)點后保留的位數(shù)和題目給出數(shù)據(jù)的小數(shù)點位數(shù)相同.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.學(xué)習(xí)了摩擦力有關(guān)知識后,同學(xué)們都已經(jīng)知道:滑動摩擦力跟物體間接觸表面的粗糙程度及壓力大小有關(guān).但小明同學(xué)總感覺滑動摩擦力還應(yīng)與接觸面積的大小有關(guān),猜想:“面積越大,滑動摩擦力越大”.于是他找來了一塊長方體木塊(各表面粗糙程度相同)、彈簧測力計、長木板,如圖所示.那么,他應(yīng)怎樣用這些器材驗證他的猜想是否正確呢?請你寫出他的探究過程:
步驟(1):將木塊平放在木板上,用彈簧測力計水平勻速直線拉動,并讀出拉力F1;
步驟(2):將木塊側(cè)放在木板上,用彈簧測力計水平勻速直線拉動,并讀出拉力F2;
分析比較:若F1=F2,滑動摩擦力與面積無關(guān);若F1不等于F2,則與面積有關(guān).
探究中采用定研究問題的方法是控制變量法,被控制的變量是接觸面積的大。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.在足球比賽中常常可見:當(dāng)一球員腳被撞傷倒地不能起來時,醫(yī)生馬上跑過去在受傷部位噴上一種液體,使皮膚快速冷卻,在一段時間內(nèi)失去疼痛感,這是由于這種液體( 。
A.汽化放熱B.汽化吸熱C.凝固放熱D.熔化吸熱

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.小明同學(xué)閱讀了下表后,歸納了一些結(jié)論,其中正確的是( 。
0℃、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的密度(kg/m3
1.0×1030.9×103
水銀13.6×103干松木0.4×103
2.7×1038.9×103
A.不同物質(zhì)的密度一定不同
B.固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)大
C.同種物質(zhì)的密度一定相同
D.質(zhì)量相同的實心銅塊和鋁塊,銅塊的體積較小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,電源電壓不變.下列說法正確的是( 。
A.只閉合S1,將P向左移動一段距離,電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變
B.只閉合S1,將P向左移動,電壓表的示數(shù)變大,電流表的示數(shù)變大
C.開關(guān)都閉合,將P向右移動,電壓表的示數(shù)變小,電流表的示數(shù)變小
D.開關(guān)都閉合,將P向右移動,電壓表的示數(shù)不變,電流表的示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.我國道路交通安全法規(guī)定:機動車在高速公路上行駛,當(dāng)速度達到100km/h時,行車間距不得少于100m.這是為了防止機動車緊急制動后不能立即停下來造成交通事故,機動車不能立即停下來時由于慣性.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖甲所示,彈簧左端固定于豎直墻面,在推力的作用下,物塊A沿水平面向左移動至B處靜止,如圖乙,推力撤銷后,如果忽略一切阻力,物塊A的運動情況是先加速后勻速.

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7.某同學(xué)用已調(diào)好的彈簧測力計測量一個放在水平桌面上的鉤碼的重力.他從圖甲所示位置(此時指針指0刻線)開始將測力計緩慢豎直向上提起,記下測力計移動的距離h和對應(yīng)的讀數(shù)F,并描出F-h圖象如圖乙所示.下列說法錯誤的是( 。
A.鉤碼的重力為4.5N
B.當(dāng)h=15cm時,彈簧測力計對鉤碼所做的功為0.45J
C.當(dāng)h從0-15cm整個過程中彈簧秤中的彈簧不斷被拉長,彈性勢能一直在增加
D.當(dāng)h=5cm時,鉤碼的重力勢能開始增加

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.全班同學(xué)看清黑板上的字,是因為黑板字發(fā)生漫反射的緣故;紅色三角梅在陽光下十分鮮艷,它反射了太陽光中的紅色光;若只被藍(lán)光照射,該三角梅看起來是黑色的.

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同步練習(xí)冊答案