【題目】小琴在實驗室進行“探究杠桿的平衡條件”的實驗,每個鉤碼重0.5 N

(1)實驗前,應(yīng)調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母使杠桿在_________位置平衡;這樣做的目的主要是為了便于測量___________________________。

(2)如圖甲所示,在杠桿A點掛4個鉤碼,在B點豎直向下拉彈簧測力計,仍使杠桿平衡,此時彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)為__________N;當斜拉彈簧測力計,再次使杠桿平衡時,則彈簧測力計的示數(shù)將___________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

(3)如圖乙所示,圖中①和②是家庭電路常用的兩種墻壁開關(guān),其按鈕可繞面板內(nèi)的軸轉(zhuǎn)動。根據(jù)你的生活經(jīng)驗,你認為_______較易損壞,這是因為按動這種開關(guān)的______較小,按動需要的力較大。

(4)用如圖丙所示的實驗裝置測定杠桿的機械效率。實驗時,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使掛在杠桿下面的2個鉤碼緩緩上升。實驗中,測力計的示數(shù)F_________N,使鉤碼上升0.1 m,測力計移動距離為0.4 m,則杠桿的機械效率為_________%。

【答案】水平 力臂 3 變大 動力臂 0.5 50%

【解析】

第一空.實驗之前,調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡;

第二空.因為力臂在杠桿上,便于測量力臂大小,同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響;

第三空.每個鉤碼重0.5N,由圖可可知

OBOA=23

根據(jù)杠桿的平衡條件可得,F×OB=4G×OA,

測力計的示數(shù):

F==3N;

第四空.斜向下拉時,阻力和阻力臂一定,動力臂變小,動力變大,所以,測力計的示數(shù)將變大;

兩種開關(guān)均可在力的作用下繞軸轉(zhuǎn)動,符合杠桿的特點,根據(jù)杠桿平衡條件可知阻力和阻力臂一定,動力臂越小,動力越大,因②動力臂小,損壞的越快,所以②較易損壞。

第五空.②較易損壞

第六空.②動力臂小,動力較大

第七空.圖丙中彈簧測力計的分度值是0.1N,所以它的示數(shù)是0.5N。

第八空.有用功:

W=Gh=2×0.5N×0.1m=0.1J

總功:

W=Fs=0.5N×0.4m=0.2J,

杠桿的機械效率:

η==50%。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖甲所示,是小明探究物質(zhì)熔化規(guī)律的實驗裝置。

(1)實驗中通過水對試管加熱,而不是直接加熱試管,目的是_____。

(2)實驗中某時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示,該物質(zhì)此時的溫度為___℃。

(3)實驗中每隔一分鐘記錄一次物質(zhì)的溫度及對應(yīng)狀態(tài),并記錄數(shù)據(jù),作出溫度隨時間變化的規(guī)律圖象,如圖丙所示。由圖象可知:該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量,溫度____,該物質(zhì)是___(選填晶體非晶體”)。

(4)比較圖象中AB段與CD段可知:該物質(zhì)在____(選填“AB”“CD“)段吸熱能力強。

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【題目】在用電流表測電流的實驗中,小紅同學(xué)連接的電路如圖所示。

(1)閉合開關(guān),觀察燈泡L1、L2的發(fā)光情況是___________________;兩電表A1、A2的指針偏轉(zhuǎn)情況是____________________。

(2)請你在原圖上適當改動導(dǎo)線的連接,使電流表A1、A2分別測量L1、L2支路的電流。(要求:在需改動的導(dǎo)線上打“×”,用筆將改動后的導(dǎo)線畫出來,導(dǎo)線不能交叉,改動盡可能少) ___________________________;

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【題目】如圖所示,甲、乙兩個自重相同形狀不同的容器放置于水平桌面上,容器底面積相同,且裝有相同深度的水,現(xiàn)將兩個完全相同的鐵球分別浸沒在兩個容器的水中(鐵球未碰到容器底),水也均沒有溢出。則

A. 容器底面受水的壓強ppB. 容器底面受水的壓力F=F

C. 容器對桌面的壓強ppD. 容器對桌面的壓力FF

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【題目】學(xué)習(xí)了壓強與浮力的相關(guān)知識后,小剛同學(xué)回家自制了薄壁實驗箱,左右分別是柱形箱甲和乙,乙箱下部有一圓孔與甲箱相通,他將上下表面是橡皮膜的透明空心立方體M放在圓孔上并緊密接觸,現(xiàn)向乙箱中加入適量的水使M浸沒且沉在箱底,如圖所示,F(xiàn)往甲箱加水至M下表面橡皮膜水平時,則甲箱中水面的位置大約為

A. aB. bC. cD. d

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【題目】近年,瀏陽市的山區(qū)小水電發(fā)展很快,小水電是利用水從高處落下,水的重力勢能轉(zhuǎn)化為水的動能,推動水輪機的葉片帶動發(fā)電機發(fā)電。如圖所示,是探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實驗裝置,請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)發(fā)電機的工作原理是 ________ ;

(2)當讓ab向右運動時,電表指針向左偏轉(zhuǎn),現(xiàn)要指針向右偏轉(zhuǎn),可 ________ 或 只________ ;

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【題目】如圖所示,一根重木棒在水平動力(拉力)F的作用下以O(shè)點為軸,由豎直位置逆時針勻速轉(zhuǎn)到水平位置的過程中,若動力臂為L,動力與動力臂的乘積為M,,則( )

A. F增大,L增大,M增大B. F增大,L減小,M減小

C. F增大,L減小,M增大D. F減小,L增大,M增大

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【題目】如圖所示,質(zhì)量和底面積相同且厚度忽略不計的三個容器,分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲、乙、丙三種不同液體,放在水平桌面上。下列說法正確的有

A. 三容器對桌面的壓強大小不相等

B. 三容器對桌面的壓強大小相等

C. 三容器底部所受液體的壓力大小不相等

D. 丙液體對容器底部的壓力最小

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【題目】以下估測符合實際的是

A. 我們八年級下期物理課本受到的重力約為10N

B. 個標準大氣壓大約能托起10m高的水柱

C. 將一枚雞蛋舉高lm做的功約5J

D. 滑輪組的機械效率可以達到100%

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