【題目】湖濱柑橘一般都是農(nóng)民自己開車到岳陽來買，從湖濱到岳陽如果路程是，他們開車一般要用，小明家種植柑橘獲得了豐收．小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他將柑橘帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，用天平、溢水杯來測(cè)量柑橘的密度．他用天平測(cè)出一個(gè)柑橘的質(zhì)量是，測(cè)得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是；然后借助牙簽使這個(gè)柑橘浸沒在溢水杯中，當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘，接著測(cè)得溢水杯的總質(zhì)量是．

請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)解答下列問題：

從湖濱到岳陽路程是的車的平均速度是多少？

一個(gè)柑橘的質(zhì)量是的重力是多大？

這個(gè)柑橘的體積和密度各是多大？

【答案】；；；．

【解析】

（1）路程，時(shí)間：，

從湖濱到岳陽的車的平均速度：

．

（2）一個(gè)柑橘的質(zhì)量，

則柑橘的重力：

．

（3）根據(jù)題意得，柑橘排開水的質(zhì)量：

，

由得，溢水杯排開水的體積，即柑橘的體積：

．

則柑橘的密度：

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冰的密度是0.9×103千克/米3 ， 其物理意義是________．有一塊冰，若全部熔化成水，質(zhì)量將____，體積將______（后兩空均選填“變小”、“不變”或“變大”）；若冰塊只熔化了一半，剩余冰的密度是________千克/米3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)，滑動(dòng)變阻器的滑片從點(diǎn)滑動(dòng)點(diǎn)的過程中，兩電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線如圖乙所示．下列敘述正確的是（ ）

A. 電源電壓為

B. 圖乙中是表示電壓表的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線

C. 滑片從點(diǎn)滑動(dòng)點(diǎn)的過程中，電路消耗的總功率最大值為

D. 滑片在點(diǎn)時(shí)， 內(nèi)電阻消耗的電能為

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，完成問題：

雪花落水也有聲

生活中的很多現(xiàn)象都是有科學(xué)道理的，但是卻缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛．一般的常識(shí)告訴我們，雪花落水靜悄悄，毫無聲響．不過，雪花落水真的發(fā)生聲波，在月份一期的《自然》雜志上，幾個(gè)科學(xué)家聯(lián)名發(fā)表文章，宣布了他們的上述結(jié)論．

首先要說明的是，雪花落水發(fā)出的聲波頻率在到之間，高于人們能聽見的聲波頻率．但是，海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產(chǎn)生的聲響，并且這些聲響令鯨魚異常煩躁．然而，請(qǐng)不要想當(dāng)然，這些聲音不是雪花與水面撞擊發(fā)出的，而是…

冷戰(zhàn)時(shí)期，當(dāng)時(shí)美國海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛水艇的活動(dòng)，他們發(fā)現(xiàn)，在下雨的時(shí)候，水下聲吶工作效果不好，常有噪聲干擾，甚至干脆無法監(jiān)聽．

著名的約翰霍甫金斯大學(xué)機(jī)械工程系的普羅斯佩勒提教授是個(gè)奇才．普羅斯佩勒提斷定，這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出，而是含在雨滴中的氣泡振動(dòng)發(fā)出的．克拉姆有一個(gè)設(shè)備：一個(gè)每秒可拍攝張照片的高速水下攝影機(jī)．利用這臺(tái)攝影機(jī)，他們確實(shí)在下雨時(shí)發(fā)現(xiàn)水中產(chǎn)生氣泡，這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動(dòng)．普羅斯佩勒提的理論基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)能力也很高，他通過計(jì)算得出，下雨時(shí)哪些噪聲的頻率和衰減情況確實(shí)與氣泡的振動(dòng)狀況協(xié)調(diào)一致，從而證實(shí)他們的理論完全正確．他還發(fā)現(xiàn)，大氣泡振動(dòng)產(chǎn)生低頻聲波，小氣泡振動(dòng)產(chǎn)生高頻聲波．普羅斯佩勒提通過理論分析指出，氣泡是要將自己的體積與水的密度相適應(yīng)，才不斷收縮和膨脹的．

事情還沒有結(jié)束，人們告訴他們，漁民常抱怨，在下雪時(shí)他們的聲吶也常常偵聽不到魚群．一開始，他們也不信，因?yàn)檠┗ㄖ泻?/span>以上的水，空氣不多．但是，他們不是簡(jiǎn)單否認(rèn)，而是要用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證．在一個(gè)風(fēng)雪的夜晚，他們?cè)谝粋�(gè)汽車旅館的游泳池找到了證據(jù)，雪花落水時(shí)也產(chǎn)生氣泡，同樣，這些氣泡也振動(dòng)，從而發(fā)出聲波．其實(shí)，無論是人們打水漂時(shí)所聽到的細(xì)微聲響，還是瀑布的隆隆震響，都不是（或主要不是）來自石塊及巖石與水的碰撞，而是由于氣泡．你看，大自然是何等奇妙，而從事科研的人們?cè)诎l(fā)現(xiàn)真理的時(shí)候又是多么幸福．

雪花落水發(fā)出的聲波屬于________（超聲波/次聲波）．

聲吶裝置是利用仿生學(xué)原理制成的，它模仿的是下列哪種生物________．

A.蝙蝠 B.貓 C.狗 D.大象

雪花落水發(fā)出的聲音對(duì)人來講不是噪聲，站在鯨魚的角度看________（是/不是）噪聲．

科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，不論是雪花落水，還是雨滴落水，都會(huì)引起氣泡的________，這個(gè)聲音能被鯨魚聽到，說明________能傳播聲音．

在探究雨滴落水產(chǎn)生聲音的過程中，科學(xué)家們進(jìn)行了下列的過程，請(qǐng)你把它們按正確的順序排列起來________（填序號(hào)即可）．

、歸納分析 、進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 、提出假設(shè) 、得出結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，定值電阻R1、R2（R1＜R2）和特殊電子元件C分別連接在電路中，改變電路兩端電壓U，通過每個(gè)電阻和特殊電子元件的電流也相應(yīng)改變，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出R1、R2和特殊電子元件C的I一U （或U一I）圖線．

（1）OA代表___________的I-U圖線。

（2）若將R1與元件C并聯(lián)后接在電壓為3V電路中，則通過該電路干路的電流是__________A。

（3）若將R2與C串聯(lián)后，接在電壓為8V的電路中，則定值電阻R2兩端電壓是___________V。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電阻Rl標(biāo)著“10Ω 1A”，R2標(biāo)著“5Ω1.2A”，電流表Al、A2量程均為0～3A，電壓表量程0～15V，在a、b之間接入電壓可調(diào)的電源．閉合開關(guān)s后，為保證R1、R2均不損壞，則允許加的電源電壓和通過電流表A1的電流不得超過（　�。�

A. 16V，1A B. 10V，2.2A C. 6V，1.8A D. 6V，2.2A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，當(dāng)只閉合S1時(shí)，電流表A1示數(shù)為I1，電流表 A2 示數(shù)為I2．當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表A1示數(shù)為I1'，電流表A2 示數(shù)為I2′，I2：I1=2：3，I2′：I1′=4：7，則電阻R1：R2：R3的比值為（ ）

A. 2：3：4 B. 3：4：7 C. 2：1：4 D. 4：2：1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示．

（1）當(dāng)他將金屬盒浸沒于水中后．發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景，則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了______問題；

（2）重新組裝器材后，他用手指輕輕按壓橡皮膜，若發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面出現(xiàn)______，則說明故障已排除；

（3）排除故障后，他重新將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與______有關(guān)；

（4）接著小明要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，則應(yīng)保持____________不變；

（5）小明保持丙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示．比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)，小明得出了在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論．你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠？_________．原因是：______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在某一東西走向的平直的路段上，兩輛小汽車進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)試如圖，說法不正確的是

A. 甲乙兩車的平均速度大小相同 B. 在30s﹣39s時(shí)間內(nèi)，乙始終在甲的西側(cè)

C. 在30s﹣39s時(shí)間內(nèi)，乙相對(duì)甲向西運(yùn)動(dòng) D. 在0s﹣10s時(shí)間內(nèi)，乙相對(duì)甲向西運(yùn)動(dòng)

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