A. | 體操運(yùn)動(dòng)員上單杠之前,先在手上涂些鎂粉 | |
B. | 攀繩比賽時(shí),手要握緊繩子 | |
C. | 在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分安裝滾動(dòng)軸承并加潤(rùn)滑油 | |
D. | 運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底做出凸凹不平的花紋 |
分析 (1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力;在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力.
(2)減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過(guò)減小壓力來(lái)減小摩擦力;在壓力一定時(shí),通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦.
解答 解:A、體操運(yùn)動(dòng)員上單杠之前,先在手上涂些鎂粉,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,不符合題意;
B、攀繩比賽時(shí),手要握緊繩子,是在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力,不符合題意;
C、在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分安裝滾動(dòng)軸承并加潤(rùn)滑油,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力,符合題意;
D、運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底做出凸凹不平的花紋,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦,不符合題意.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 此類現(xiàn)象在我們的日常生活中隨處可見(jiàn),學(xué)習(xí)中要注意理論聯(lián)系實(shí)際,用所學(xué)物理知識(shí)對(duì)生活中的物理現(xiàn)象作出解釋,這樣才能做到舉一反三,活學(xué)活用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:4 | B. | 1:5 | C. | 4:1 | D. | 4:5 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 上升時(shí),重力勢(shì)能不變,動(dòng)能不變 | B. | 上升時(shí),重力勢(shì)能增大,動(dòng)能不變 | ||
C. | 下落時(shí),重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增大 | D. | 下落時(shí),重力勢(shì)能增大,動(dòng)能增大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋁塊大 | B. | 鐵塊大 | C. | 一樣大 | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩燈都變亮,且L1首先正常發(fā)光 | |
B. | 因?yàn)長(zhǎng)2的額定功率大,所以L2比L1更亮 | |
C. | 兩燈燈絲電阻不同 | |
D. | 兩燈都變亮,且L1可能先燒毀 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 裝水的瓶子速度大 | B. | 裝沙子的瓶子速度大 | ||
C. | 速度一樣大 | D. | 條件不足,無(wú)法判斷 |
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