14．6月5日是“世界環(huán)境日”，同學(xué)們進(jìn)行大掃除，小明端著一盆水在水平地面上勻速行走，他不小心將水盆撞到了站在門口的小平身上，水灑了出來，請回答：水會灑向小明還是小平？為什么？

分析 物體總有保持原有運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，這種性質(zhì)叫做慣性；一切物體都有慣性．結(jié)合題干中的場景可做出解答．

解答 答：水會灑向小明；由題意可知，水和盆原來是運(yùn)動的，當(dāng)水盆撞到小明后盆停止運(yùn)動，而水由于慣性保持原來的運(yùn)動狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動，就灑向了小明．

點(diǎn)評 本題考查了慣性知識的應(yīng)用，屬于典型題型，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．一盞白熾燈上標(biāo)有“220V 100W”字樣，若用長導(dǎo)線把這盞白熾燈接到遠(yuǎn)處的電源上，該電源的供電電壓恒為220V，這時(shí)白熾燈的實(shí)際電功率為81W，設(shè)燈絲的電阻不變，以下計(jì)算錯誤的是（　�。�
A．燈的額定電流約為0.45AB．燈的電阻為484Ω
C．燈泡的實(shí)際電壓為198VD．導(dǎo)線上損耗的電功率為19W

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．下列事例中，能使蒸發(fā)變慢的措施是B
A．用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干
B．將水果密封在塑料袋中放入冰箱
C．將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方
D．用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開
選擇的理由是：影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度、表面積和表面空氣流動快慢； B選擇降低了液體溫度和減慢了空氣流動速度，能使蒸發(fā)變慢；其它選項(xiàng)是加快蒸發(fā)的措施．．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．超聲波的科學(xué)技術(shù)、生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，請說出兩個(gè)應(yīng)用事例倒車?yán)走_(dá)、聲吶．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．大海同學(xué)用一把刻度尺3次測量物理課本的寬度，數(shù)據(jù)是18.77cm  18.76cm  18.76cm測量結(jié)果是18.76cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．如圖彈簧測力計(jì)的讀數(shù)是1.8N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列說法中正確的是（　�。�
A．只有正電荷定向移動才能形成電流
B．正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向
C．只要有電荷運(yùn)動就有電流
D．負(fù)電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．回顧實(shí)驗(yàn)和探究（請將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）：
探究不同物質(zhì)的吸熱能力：
過程
方法		如圖所示，用兩個(gè)相同的電加熱器給質(zhì)量相同的食用油和水加熱，用溫度計(jì)測出它們的溫度，用秒表測量加熱所用的時(shí)間，將數(shù)據(jù)記錄在表格中．發(fā)現(xiàn)讓它們升高相同的溫度，給水加熱的時(shí)間更長一些．
該實(shí)驗(yàn)中，通過加熱表示物體吸熱多少，采用的是轉(zhuǎn)換法．
表格
溫度/℃203040506070
水加熱時(shí)間t水/min0246810
食用油加熱時(shí)間t油/min012345
結(jié)論不同物質(zhì)的吸熱能力不同；食用油和水相比，水的吸熱能力更強(qiáng)些．
問題討論如果給質(zhì)量相同的食用油和水加熱相同時(shí)間，則食用油升高的溫度大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．1kg的某種燃料完全燃燒時(shí)放出的熱量叫做這種燃料的熱值．

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同步練習(xí)冊答案