19．某電冰箱銘牌上標(biāo)有“220V 50Hz 110W”字樣，它使用的電源是交流電（選填“直流”或“交流”），當(dāng)電冰箱正常工作時(shí)，通過(guò)它的電流為0.5A．

分析 我國(guó)家庭電路中用的是交流電；家庭電路中各用電器都是并聯(lián)的；利用電功率的變形公式可計(jì)算電路中的電流．

解答 解：（1）普通家用電冰箱的電源使用的是交流電；
（2）由公式P=UI得，
當(dāng)電冰箱正常工作時(shí)，通過(guò)它的電流I=$\frac{P}{U}$=$\frac{110W}{220V}$=0.5A．
故答案為：交流；0.5．

點(diǎn)評(píng) 本題以電冰箱涉及的物理知識(shí)為考查對(duì)象，包含了多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，了解相關(guān)知識(shí)，并能與物理知識(shí)和應(yīng)用進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，是我們學(xué)好物理的訣竅．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是踢出去的足球運(yùn)動(dòng)軌跡，請(qǐng)做出足球所受力的示意圖（不計(jì)空氣阻力）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于能源和電磁波的說(shuō)法正確的是（　　）
A．核電站是利用核聚變釋放的能量來(lái)發(fā)電的
B．手機(jī)無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)是利用電磁波來(lái)傳遞信息
C．風(fēng)力發(fā)電裝置將風(fēng)能這種不可再生能源轉(zhuǎn)化為電能
D．電磁波的頻率越高，傳播速度越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在甲、乙兩個(gè)完全相同的玻璃缸中裝滿(mǎn)水，缸中水面分別漂浮著一只玩具鴨，如圖所示．設(shè)甲、乙兩缸底受到水的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，兩只玩具鴨受到的浮力分別為F甲、F乙，下列判斷正確的是（　�。�
A．p甲＞p乙B．p甲＜p乙C．F甲＞F乙D．F甲＜F乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示的四個(gè)裝置可以用來(lái)研究有關(guān)物理現(xiàn)象或說(shuō)明有關(guān)原理，下列表述正確的是（　�。�
A．
可用來(lái)研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B．
可用來(lái)說(shuō)明電動(dòng)機(jī)原理
C．
可用來(lái)說(shuō)明發(fā)電機(jī)原理
D．
可用來(lái)研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線(xiàn)圈匝數(shù)的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．小麗用焦距為5cm的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)她把蠟燭放在位置A時(shí)，光屏應(yīng)向M點(diǎn)的左測(cè)移動(dòng)（選填“左”或“右”），才能接收到一個(gè)清晰的像．調(diào)好后，在光屏上得到燭焰的像是倒立、縮小的實(shí)像（選填“放大”、“等大”或“縮小”），此成像特點(diǎn)常應(yīng)用在照相機(jī)上（選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“投影儀”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行探究電流與電壓、電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)．
同學(xué)們首先探究電流與電壓的關(guān)系，小組經(jīng)過(guò)充分討論，完成了實(shí)驗(yàn)方案的三次設(shè)計(jì)．
由圖甲到圖乙，改進(jìn)的理由是小燈泡的電阻不是定值電阻．
由圖乙到圖丙，改進(jìn)的理由是通過(guò)滑動(dòng)變阻器來(lái)完成多次測(cè)量．

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19．在“探究電流跟電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小剛設(shè)計(jì)的實(shí)電路圖如圖所示：
（1）小剛連完最后一根導(dǎo)線(xiàn)后就發(fā)現(xiàn)兩個(gè)表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，并且指針總在晃動(dòng)，造成上述現(xiàn)象的原因分別是連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)是閉合的、某處接觸不良．
（2）排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出并記下電流值；再將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于2V，于是他下一步的操作是：將滑動(dòng)變阻器的滑片向右（填“左”或“右”）移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2V并記下電流值；再改接20Ω的電阻，重復(fù)述實(shí)驗(yàn)．
（3）此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是在導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比；在電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．
表一  電阻R=15Ω
電壓U/V1.534.5
電流I/A0.10.20.3
表二  電壓U=2V
電阻R/Ω51020
電流I/A0.40.20.1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．小華同學(xué)酷愛(ài)滑板運(yùn)動(dòng)．如圖所示，在他玩滑板的過(guò)程中，關(guān)于幾個(gè)力學(xué)問(wèn)題的思考，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．滑板底部安裝輪子是為了用滾動(dòng)代替滑動(dòng)從而減小摩擦力
B．玩滑板時(shí)盡量降低重心是為了增加滑板對(duì)地的壓力
C．人對(duì)滑板的壓力和滑板對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力
D．滑板在地面滑行是因?yàn)槿撕突寰哂袘T性，當(dāng)慣性消失，滑板就停下來(lái)

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