壓力：我們把________作用在物體表面上的力叫壓力．壓力的作用點(diǎn)總是在________物體上，壓力的方向________于被壓面，并且指向________物體．

答案：垂直,受力,垂直,受力
解析：

壓力


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?青島模擬）回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整）
（1）建構(gòu)密度的概念：
結(jié)論 由實(shí)驗(yàn)我們引入了密度的概念，即
單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量
單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量
，叫這種物質(zhì)的密度．
它反映了物質(zhì)的一種
特性
特性
，與物體的質(zhì)量和體積
無(wú)關(guān)
無(wú)關(guān)
（填“無(wú)關(guān)”或“有關(guān)”）
 
（2）探究：二力平衡條件
過(guò)程方法 如圖，向小車兩端的小盤(pán)中加上
質(zhì)量相等
質(zhì)量相等
的砝碼時(shí)，小車能保持靜；若兩盤(pán)中砝碼總質(zhì)量相等，把小車轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度后松手，小車會(huì)發(fā)生
轉(zhuǎn)動(dòng)
轉(zhuǎn)動(dòng)
，說(shuō)明這兩個(gè)力
不平衡
不平衡
．

結(jié)論 二力平衡的條件：作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力必須大小
相等
相等
，方向相反，并且在
一條
一條
直線上． 
（3）探究：影響滑動(dòng)摩擦力大小因素
①用測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做勻速運(yùn)動(dòng)，其目的是
使摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，便于直接讀出摩擦力大小
使摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，便于直接讀出摩擦力大小
．
②比較甲圖和丙圖中的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)可知：
壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大
壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

實(shí)驗(yàn)探究
（1）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組用光具座、凸透鏡（焦距f=10cm）光屏、蠟燭、火柴等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在請(qǐng)你參加該小組的探究，你在光具座上依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏后：
（a）點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏，使它們的中心大致在
同一高度
同一高度
；
（b）保持凸透鏡的位置不變，把蠟燭放在離凸透鏡30cm的地方，移動(dòng)光屏，直到光屏上出現(xiàn)明亮、清晰的燭焰的像，你觀察到的像是
倒立
倒立
、
等大
等大
的
實(shí)
實(shí)
像；然后把蠟燭向1.5倍焦距處移近，則像的大小
變大
變大
（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（c）如果用書(shū)本把凸透鏡的右邊遮住，則燭焰的像與原先相比
D
D
．
A．像的右邊沒(méi)了                B．像的左邊沒(méi)了
C．像的大小亮度都不變           D．像的大小不變，亮度變暗了
（2）在研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí)，如圖所示，應(yīng)使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)的水平拉力作用下做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力與摩擦力是
一對(duì)平衡
一對(duì)平衡
力．

比較
甲、乙
甲、乙
兩圖中的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)可知，接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，摩擦力越大．
（3）在研究“摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，是為了使小車到達(dá)斜面底部的速度
相等
相等
．接著在表面材料不同的水平面上運(yùn)動(dòng)，分別停在如圖所示的不同地方．

由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以推斷：假如小車在平面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，在水平方向上不受力，它將做
勻速直線運(yùn)動(dòng)
勻速直線運(yùn)動(dòng)
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖A所示為生活中常用的長(zhǎng)尾夾，使用起來(lái)非常方便．從物理學(xué)的角度來(lái)看可以把其簡(jiǎn)化為一個(gè)杠桿．結(jié)合我們使用情況回答以下問(wèn)題：
①如圖B所示，當(dāng)我們用力使其張開(kāi)一個(gè)角度時(shí)，長(zhǎng)尾夾可以看成一個(gè)什么類型的杠桿？
②上例中的情形可以簡(jiǎn)化為如圖C所示的模型．已知AO=6cm，AB=2cm．當(dāng)使用F=40N壓力垂直作用在A點(diǎn)時(shí)，長(zhǎng)尾夾的B點(diǎn)會(huì)產(chǎn)生多大的支持力？
 精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

如圖A所示為生活中常用的長(zhǎng)尾夾，使用起來(lái)非常方便．從物理學(xué)的角度來(lái)看可以把其簡(jiǎn)化為一個(gè)杠桿．結(jié)合我們使用情況回答以下問(wèn)題：
①如圖B所示，當(dāng)我們用力使其張開(kāi)一個(gè)角度時(shí)，長(zhǎng)尾夾可以看成一個(gè)什么類型的杠桿？
②上例中的情形可以簡(jiǎn)化為如圖C所示的模型．已知AO=6cm，AB=2cm．當(dāng)使用F=40N壓力垂直作用在A點(diǎn)時(shí)，長(zhǎng)尾夾的B點(diǎn)會(huì)產(chǎn)生多大的支持力？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案