為了保護(hù)聽(tīng)力，在一般情況下應(yīng)該控制噪聲不超過(guò)（    ）

A．30分貝      B．50分貝    C．90分貝         D．110分貝

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


白熾燈泡的燈絲常制成螺旋狀，這樣做的目的是  [    ]

A．便于燈絲散熱，防止燈絲熔斷 B．盡量減少燈絲的電阻

C．減少燈絲散熱，提高燈絲的溫度 D．減少燈絲在高溫時(shí)的升華

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2011年11月3日凌晨，我國(guó)自主設(shè)計(jì)的“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”成功實(shí)現(xiàn)安全對(duì)接，攜手遨游太空，如圖1所示，對(duì)接后，“神舟八號(hào)”相對(duì)于“天宮一號(hào)”是____________的，相對(duì)于地球是____________。（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)代社會(huì)汽車大量增加，發(fā)生交通事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況時(shí)車不能立即停止。司機(jī)從看到情況到肌肉動(dòng)作操縱制動(dòng)器來(lái)剎車需要一段時(shí)間，這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間；在這段時(shí)間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離，這段距離叫反應(yīng)距離。從操縱制動(dòng)器剎車，到車停下來(lái)，汽車又要前進(jìn)一段距離，這段距離叫制動(dòng)距離。下面是一個(gè)機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時(shí)，測(cè)得的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離。請(qǐng)回答:

(1)剎車過(guò)程中輪胎會(huì)發(fā)熱，這是什么原因?是什么能轉(zhuǎn)化為什么能的過(guò)程？

(2)利用上表數(shù)據(jù)，通過(guò)計(jì)算求出該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間大約是多少秒?

(3)分析上表數(shù)據(jù)可知，汽車制動(dòng)距離與行駛速度有什么關(guān)系?

(4)為了提醒司機(jī)朋友在雨雪天氣里注意行車安全，在高速公路旁邊設(shè)置了“雨雪路滑，減速慢行”的警示牌，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明這句話的物理道理。

速度/km·h-1

40

50

60

80

100

反應(yīng)距離/m

7

9

11

15

19

制動(dòng)距離/m

8

13

20

34

54

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


超聲波有二個(gè)特點(diǎn)：一個(gè)是能量大，二個(gè)是沿直線傳播。下列各例中利用超聲波能量大的是（  ）

A．超聲波加濕器使藥液霧化后讓病人吸入治療咽喉炎癥

B．蝙蝠利用超聲波確定食物及障礙物的位置

C．醫(yī)院利用“B超”檢查體內(nèi)情況

D．用超聲波探測(cè)水庫(kù)大壩是否有空隙裂縫

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖3所示，四個(gè)相同的玻璃瓶?jī)?nèi)裝有深度不同的水。用筷子輕輕敲擊瓶口或用嘴貼著瓶口吹氣，會(huì)發(fā)出不同的聲音。下列關(guān)于所發(fā)出聲音的判斷中正確的是 （ ）

A．用筷子輕輕敲擊瓶口，甲瓶的音調(diào)最高

B．用嘴貼著瓶口吹氣，甲瓶的音調(diào)最高

C．用筷子輕輕敲擊瓶口，丁瓶的音調(diào)最低

D．用嘴貼著瓶口吹氣，丁瓶的音調(diào)最高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在交通繁忙的路口，環(huán)保部門有時(shí)會(huì)安裝某種裝置——噪聲顯示牌，用來(lái)監(jiān)測(cè)路口的“動(dòng)靜”，顯示牌的示數(shù)會(huì)隨著聲音的變化而變化，如“60，70，80，……”顯示牌示數(shù)的變化反映了聲音的        發(fā)生了變化，顯示牌示數(shù)的單位是         。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的4種物態(tài)變化中，屬于放熱過(guò)程的是，(   )

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


劉文同學(xué)發(fā)現(xiàn)浙北大酒店的大門是一種自動(dòng)門，當(dāng)有人靠近時(shí)，門會(huì)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉。劉文同學(xué)對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣，他很想知道自動(dòng)門是如何實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制的，為此他反復(fù)做了幾次實(shí)驗(yàn)：當(dāng)他輕輕地靠近自動(dòng)門時(shí)，門自動(dòng)打開(kāi)，當(dāng)把一個(gè)足球滾向自動(dòng)門時(shí)，門自動(dòng)打開(kāi)，當(dāng)把一面底部裝有滾珠的無(wú)色透明大玻璃板直立著滑向自動(dòng)門時(shí)，門不打開(kāi)，劉文同學(xué)根據(jù)探究結(jié)果，對(duì)自動(dòng)門的自控原理提出了以下幾種猜想，你認(rèn)為最合理的是（    ）

A．自動(dòng)門聽(tīng)到來(lái)者的聲音時(shí)通過(guò)聲控裝置實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉

B．自動(dòng)門探測(cè)到靠近的物體發(fā)射出的紅外線，通過(guò)光控裝置實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉

C．自動(dòng)門本身能發(fā)出紅外線信號(hào)，當(dāng)此信號(hào)被靠近的物體反射時(shí)，就實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉

D．靠近門的物體通過(guò)空氣能產(chǎn)生一種壓力傳給自動(dòng)門，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉

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