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2．如圖甲所示壺上方的玻璃板上一會兒就出現了許多的小水珠是由于高溫的水蒸氣遇冷液化形成的，如圖乙所示壓縮乙醚蒸氣可以看到有液態(tài)乙醚出現，說明通過壓縮體積的方法也可以使氣體液化．

分析 物質由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現象叫汽化；物質由氣態(tài)變?yōu)橐后w的現象叫做液化．降低溫度和壓縮體積是使氣體液化的方法；

解答 解：圖甲中，從壺嘴中出來的高溫水蒸氣遇到上面較涼的玻璃，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)會液化成小水滴；圖乙中，當用力壓活塞，即壓縮注射器內的乙醚蒸氣，會發(fā)現有液態(tài)的乙醚產生，這是通過壓縮體積的方法液化的．
故答案為：液化；壓縮體積；液化．

點評 本題主要考查學生對氣體液化概念和方法的了解和掌握，是一道基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．在學校田徑運動會上，小華在男子110m欄比賽中，以18s的成績獲得冠軍，創(chuàng)造了該項目今年學校運動會的最好成績．
（1）在這次比賽中，小華跑完全程的平均速度是多少？（計算結果保留兩位小數）
（2）若體重為600N的小華在跨欄時重心上升了0.3m，則他每跨過一個欄需要克服重力做功多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．（1）（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）：探究影響音調高低的因素：
過程把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊．撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時觀察鋼尺振動的快慢；
增大鋼尺伸出桌邊的長度，重復實驗．
結論物體振動得越慢，音調越低．
（2）通過分別開閉六個音孔，笛子就能發(fā)出音調不同的笛音；當用不同力度吹笛時，改變笛音的響度．（填“音調”、“響度”或“音色”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．三輛汽車做勻速直線運動，甲車速度是12m/s，乙車速度是600m/min，丙車速度是54km/h，則三輛車中速度最大的是丙車，速度最小的是乙車．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．下面是文奇和包博等同學進行的電學實驗：
（1）文奇為了探究通過導體的電流跟電阻的關系，設計了如圖甲所示的電路．
①請用筆畫線代替導線完成圖甲電路的連接；
②文奇看到鄰組同學在閉合開關后，電流表的指針偏向“0”刻度線的左側，原因是電流表正負接線柱接反了；
③如果文奇連接電路時接入的電阻為5Ω，控制電阻兩端的電壓為2V，那么將5Ω的電阻換成10Ω的電阻時，應將滑動變阻器的滑片向左端調節(jié)，使電壓表示數為2V；把10Ω的電阻換成20Ω的電阻，無論怎樣調節(jié)滑片都無法使電壓表示數調到控制值，說明她選擇的滑動變阻器最大阻值太��；
電壓U/V2
電阻R/Ω51020
電流I/A0.40.20.1
④更換器材后，重新實驗，將數據記錄在表格中，分析實驗數據可得出：當電壓一定時，導體中的電流與導體的電阻成反比．
（2）包博將電阻換成標有“2.5V”字樣的小燈泡，測量其不同電壓下的電功率．
①正確連接電路，閉合開關，發(fā)現小燈泡不亮，電壓表無示數，電流表指針不動，產生這種現象的原因可能是燈泡斷路；
②排除故障，繼續(xù)實驗，如圖乙所示是某次實驗電流表的示數為0.1A．最后根據實驗數據畫出I-U圖象（如圖丙），根據圖象求出小燈泡正常發(fā)光時的功率為0.625W；
③通過分析I-U圖象，發(fā)現小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸變大，其原因是燈絲電阻受溫度影響．

（3）完成上面實驗后，包博同學又想測量額定電壓為U額的小燈泡的額定功率，但發(fā)現電流表已經損壞，于是他們又找來了兩個開關，設計了如圖丁所示的電路，已知電源電壓為U，定值電阻的阻值為R0，請你完成下面實驗步驟．
①閉合開關S、S1（填寫S、S1、S2的通斷情況），調節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表示數為U-U額；
②閉合開關S、S2（填寫S、S1、S2的通斷情況），保持滑動變阻器的滑片不動，讀出電壓表示數為U1；
③燈泡的額定功率的表達式為P額=$\frac{{U}_{1}}{{R}_{0}}{U}_{額}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．關于聲現象的理解，下列說法正確的是（　�。�
A．利用回聲可以測地球到月球間的距離
B．人們小聲說話時，聲音的音調一定低
C．使用MP3時，調節(jié)音量旋鈕是為了改變聲音的響度
D．人聽到聲音是否響亮只跟發(fā)聲體發(fā)聲時的振幅有關

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．如圖所示，放在斜面上的杯子中裝了水，一個小鐵球浸沒在水中并沉在杯底，請大致畫出杯中的水面，并畫出小鐵球受到的重力G和水對它的浮力F浮的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．滑動變阻器是通過改變接入電路中電阻線的長度來改變電阻的．如圖所示，若要使滑動變阻器的滑片P向A端滑動時，小燈泡變亮，那么可以將滑動變阻器的C接線柱與A接線柱接在電路的M、N兩端．閉合開關前，滑片P應位于B（選填“A”或“B”）端．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．小明用圖中所示的器材做“水的沸騰”實驗時．

（1）如圖甲所示安裝實驗器材時應按照自下而上（填“自下而上”或“自上而下”）的順序進行，甲圖中所示，他們實驗中錯誤溫度計玻璃泡觸底、讀數時視線錯誤．
（2）實驗時，通常用溫水而不用冷水，這樣做的目的是縮短加熱時間；
（3）小明認真進行實驗，并根據實驗數據作出了如圖乙所示的溫度隨時間變化的圖象，由此可知，水沸騰前溫度上升的速度C
A．先快后慢      B．先慢后快     C．先慢后快再慢     D．均勻的
（4）你認為產生圖乙圖所示的溫度隨時間變化現象的原因是D（選填序號）；
A．整個過程酒精燈火焰忽大忽小，放熱不均勻
B．可能開始加熱時有紙蓋減少了熱量的損失  C．水開始汽化較慢，帶走的熱量少
D．開始要加熱石棉網和燒杯，后來水溫較高時散熱變快
（5）由圖乙中圖象得出的結論是：水在沸騰過程中，要繼續(xù)吸熱，但溫度不變．
（6）水持續(xù)沸騰時，水面上的“白氣”并不明顯；如果突然停止加熱，水面上很快出現很多“白氣”，這是因為水持續(xù)沸騰時，水面上方溫度較高，水蒸氣較多，所以看到的“白氣”并不明顯，停止加熱后，水面上方的溫度降低，大量水蒸氣液化成小水珠，就是我們看到的很多“白氣”．
（7）小明撤去酒精燈后發(fā)現水未停止沸騰，試分析其原因石棉網的溫度高于水的沸點，水還能從中吸熱而沸騰
（8）小明同學在做完“觀察水的沸騰”實驗后，又進一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，將實驗數據記錄在表中．
時間t（min）0510152535455565
溫度t（℃）1007155453528242222
①請在如圖丙的坐標中通過描點畫出上述溫度隨時間變化的曲線．
②根據表中的實驗數據可推知，小明在做上述實驗時的環(huán)境溫度，應在22℃左右．
③根據圖示水溫隨時間變化的曲線，可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是A
A、先快后慢    B、先慢后快    C、均勻降低  D、無法確定．

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