7.在如圖所示電路中,定值電阻R0的阻值為20Ω,電動(dòng)機(jī)線圈電阻為2Ω,閉合開(kāi)關(guān),電流表A1、A2的示數(shù)分別為0.8A,0.3A,則該電路電源電壓為6V.1min內(nèi)電路消耗的電能為288J,1min內(nèi)電流通過(guò)電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的熱量為30J.

分析 由電路圖可知,定值電阻R0與電動(dòng)機(jī)M并聯(lián),電流表A1測(cè)干路電流,電流表A2測(cè)R0支路的電流.
(1)根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律求出電源的電壓,根據(jù)W=UIt求出1min內(nèi)電路消耗的電能;
(2)根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流,根據(jù)Q=I2R求出1min內(nèi)電流通過(guò)電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的熱量.

解答 解:由電路圖可知,定值電阻R0與電動(dòng)機(jī)M并聯(lián),電流表A1測(cè)干路電流,電流表A2測(cè)R0支路的電流.
(1)因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可知,電源的電壓:
U=I0R0=0.3A×20Ω=6V,
1min內(nèi)電路消耗的電能:
W=UIt=6V×0.8A×60s=288J;
(2)因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流:
IM=I-I0=0.8A-0.3A=0.5A,
1min內(nèi)電流通過(guò)電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的熱量:
Q=IM2Rt=(0.5A)2×2Ω×60s=30J.
故答案為:6;288;30.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功公式、焦耳定律的應(yīng)用,要注意電動(dòng)機(jī)是非純電阻用電器,消耗的電能和產(chǎn)生的熱量不相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

17.如圖所示,請(qǐng)畫(huà)出物體A對(duì)斜面壓力F的示意圖;

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.小明用如圖所示裝置探究?jī)煞N液體的吸熱能力,兩燒瓶中的電阻絲相同.
(1)實(shí)驗(yàn)中,必須取質(zhì)量(填“質(zhì)量”或“體積”)相等的甲、乙兩種液體;
(2)實(shí)驗(yàn)中,用A(填序號(hào))間接反映液體吸收熱量的多少;通過(guò)比較B(填序號(hào))來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱;
A.通電時(shí)間      B.溫度計(jì)示數(shù)的變化
(3)下表是某次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析可知,甲(填“甲”或“乙”)液體的吸熱能力較強(qiáng);
(4)若在甲、乙兩瓶中,液體是質(zhì)量相同的同種液體,電阻絲的阻值不同,則該裝置可用來(lái)探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系.
  質(zhì)量
(g)
 初始溫度
(℃)
 加熱時(shí)間
(min)
 最終溫度
(℃)
 液體甲 150 20 3 45
 液體乙 150 20 3 68

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示,杠桿在水平位置平衡,下列操作仍能讓杠桿在水平位置保持平衡的是( 。
A.兩側(cè)鉤碼同時(shí)向外移一格
B.兩側(cè)鉤碼同時(shí)向內(nèi)移一格
C.左側(cè)的鉤碼向內(nèi)移一格,右側(cè)減去一個(gè)鉤碼
D.在兩側(cè)鉤碼下方,同時(shí)加掛一個(gè)相同的鉤碼

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖是練習(xí)使用測(cè)電筆的兩種情形,圖甲所示方法是正確的,若電路中插座完好且接線正確,按正確方式使用測(cè)電筆,將筆尖插入插座的右側(cè)插孔,氖管會(huì)發(fā)光.若按圖中錯(cuò)誤方式操作,易造成單線觸電(選填“單線觸電”或“雙線觸電”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察水的沸騰
(1)組裝器材時(shí),應(yīng)先固定圖甲中的B(選填“A”或“B”):
(2)安裝好實(shí)驗(yàn)器材后,為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小明在燒杯中倒入熱水,溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為68℃;
(3)在水溫升高到90℃后,小明每隔1min觀察1次溫度計(jì)的示數(shù),記錄在表中,直至水沸騰,如此持續(xù)3min后停止讀數(shù);
時(shí)間/min
 
012345678
溫度/℃90929496989999 99
①在第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù),此時(shí)的水溫應(yīng)為99℃;
②小明觀察到:沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丙中C圖(選填“C”或“D”);
③請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丁所示的坐標(biāo)系中畫(huà)出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列交通提示語(yǔ)中,不是為了防止慣性帶來(lái)危害的是( 。
A.車(chē)輛起步,站穩(wěn)扶好B.系安全帶,平安出行
C.珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離酒駕D.保持車(chē)距,安全駕駛

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.學(xué)校物理興趣小組做探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖:

(1)小于同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊A在水平桌面上勻速向右運(yùn)動(dòng),如圖甲.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是0.6N,則木塊A與水平桌面之間的滑動(dòng)摩擦力是0.6N.
(2)小芳同學(xué)把兩個(gè)完全相同的木塊A和B疊放在一起,再用彈簧測(cè)力計(jì)拉著它們?cè)谒阶烂嫔蟿蛩傧蛴疫\(yùn)動(dòng),如圖乙.比較圖乙與圖甲,可以得出滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān).
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小金同學(xué)突發(fā)奇想,將兩個(gè)完全相同的木塊A和B固定在一起,再用彈簧測(cè)力計(jì)拉著它們?cè)谒阶烂嫔蟿蛩傧蛴疫\(yùn)動(dòng),如圖丙.比較圖丙和圖乙,發(fā)現(xiàn)它們的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相等,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與受力面積的大小無(wú)關(guān).則圖丙的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是1.2N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.用如圖甲所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)除圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和秒表.
(2)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較慢(選填“快”或“慢”),便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度.
(3)將溫度計(jì)插入試管中時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡在放置上有什么要求?
玻璃泡完全浸沒(méi)在萘中,不能碰到試管壁和底.實(shí)驗(yàn)中要不停地用攪拌器攪拌,其目的是使萘各處的溫度一致.
(4)給萘加熱一段時(shí)間后,可看到燒杯中有“白汽”冒出,“白汽”是B(填序號(hào))
A.水蒸氣 B.小水珠
(5)圖乙是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.從圖象中可看出,萘是晶體(選填“晶體”或“非晶體”),從開(kāi)始熔化到完全熔化,大約持續(xù)了10min.

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