【題目】如圖所示,是人們辦公常坐的椅子,椅子下面裝有可滑動(dòng)的小輪.下列說法中符合物理規(guī)律的是( )
A.椅子受到的重力和椅子對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力
B.椅子受到的重力和地面給椅子的支持力是相互作用力
C.人坐在椅子上,腳用力向前蹬地,椅子會(huì)向前運(yùn)動(dòng)
D.椅子腿下安裝輪子,是為了減小移動(dòng)時(shí)的摩擦
【答案】D
【解析】解:A、椅子對(duì)地面的壓力作用在地面上,重力作用在物體上,它們不是一對(duì)平衡力.故A錯(cuò)誤. B、椅子受到的重力和地面對(duì)椅子的支持力大小相等,方向相反,作用在同一物體上,是一對(duì)平衡力.故B錯(cuò)誤.
C、人坐在椅子上,腳用力向前蹬地時(shí),由于物體間力的作用是相互的,地面對(duì)腳也有一個(gè)向后的作用力,椅子會(huì)向后運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;
D、椅子下面的輪子是用滾動(dòng)來代替滑動(dòng)減小摩擦,故D正確.
故選D.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的力的作用相互性,需要了解只有一個(gè)物體不能產(chǎn)生力,物體與物體間力的作用是相互的.注意: 1、不直接接觸的兩個(gè)物體之間也能夠產(chǎn)生力.2、兩個(gè)物體相互接觸不一定會(huì)產(chǎn)生力.3、兩個(gè)物體不相互作用,就一定不會(huì)產(chǎn)生力才能得出正確答案.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在已經(jīng)處于水平位置平衡的杠桿的A點(diǎn)懸掛兩個(gè)總重為2N的鉤碼,在B點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉,使杠桿在水平位置再次平衡,則拉力應(yīng)為N,此時(shí)的杠桿屬于(選填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿.如果測(cè)力計(jì)的量程為0~5N,在支點(diǎn)不變的情況下,采用圖中的杠桿,能較為精確地測(cè)量出懸掛物體的最大質(zhì)量為kg.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是自動(dòng)測(cè)量油箱的油量裝置圖.其中Rˊ是定值電阻,R是弧形變阻器,它的金屬滑片與是金屬杠桿的一端,下列判斷正確的是( )
A.油量表是電壓表改裝而成的
B.R和Rˊ是并聯(lián)的
C.油位越高,通過R的電流越大
D.油位越低,R兩端的電壓越小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1=20Ω,閉合開關(guān)S后,電流表A的示數(shù)為0.6A,電流表A1的示數(shù)為0.2A.求:
(1)R1兩端的電壓;
(2)電路消耗的總功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某家庭電路的部分電路如圖所示,電燈開關(guān)已斷開,下列說法正確的是( )
A.燈泡和兩孔插座是并聯(lián)的
B.試電筆接觸M點(diǎn),氖管發(fā)光
C.只要是單手接觸火線就不會(huì)發(fā)生觸電事故
D.開關(guān)和三孔插座的連接均不正確
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答材料后的問題 高壓電線下打手機(jī)安全嗎
青島某建筑工地的一名男子在高壓線下接電話時(shí)手機(jī)突然爆炸,造成身體燒傷面積達(dá)70%.事后工友們猜測(cè)是因?yàn)榭拷邏弘娋接電話導(dǎo)致了慘劇的發(fā)生.這條消息引發(fā)人們的猜想:
猜測(cè)1:可能是拿著手機(jī)的時(shí)候,靠高壓線太近,導(dǎo)致觸電.
猜測(cè)2:可能是手機(jī)的電磁波,讓人頭頂?shù)目諝猱a(chǎn)生電離能
力,給高壓電建了個(gè)“綠色通道”,導(dǎo)致觸電.
閱讀完下面的資料,你就能判斷上面的猜想是否正確了.
①我國《電力安全工作規(guī)程》給出了操作人員與通電高壓交流線路的安全距離,高壓架空線路規(guī)范《110KV﹣500KV高壓架空線路設(shè)計(jì)技術(shù)規(guī)程》則對(duì)國內(nèi)高壓線路架設(shè)的實(shí)際距離做出了限值要求.詳見下表:
高壓線電壓等級(jí) | 安全距離(米) | 居民區(qū)導(dǎo)線對(duì)地最小距離(米) | 邊導(dǎo)線與建筑物之間的最小水平距離(米) |
110KV | 1.5 | 7.0 | 4.0 |
220KV | 3 | 7.5 | 5.0 |
330KV | 4 | 8.5 | 6.0 |
500KV | 5 | 14 | 8.5 |
②通電的高壓交流線會(huì)在周圍產(chǎn)生低頻的變化電場(chǎng)和磁場(chǎng),暴露在這個(gè)電場(chǎng)和磁場(chǎng)中的導(dǎo)體會(huì)感應(yīng)出電壓.但因?yàn)榧芸崭邏壕有一定高度,人體作為一個(gè)導(dǎo)體,長(zhǎng)度有限,實(shí)際感應(yīng)出的電壓等級(jí)往往很低,在人體能承受的安全范圍內(nèi).
③手機(jī)在使用的時(shí)候會(huì)向外發(fā)送無線電波.手機(jī)信號(hào)使用的無線電波頻率為1GHz、2GHz左右,而高壓電線產(chǎn)生的電場(chǎng)和磁場(chǎng)的頻率是50~60Hz,兩者相距很大,手機(jī)的天線不具備接收高壓電輻射出的能量的能力.
④一般來說,電磁波的頻率越高,電離作用就越強(qiáng).頻率很高的宇宙射線(10 20Hz左右或更高)對(duì)空氣有很強(qiáng)的電離作用,10 15Hz左右的太陽紫外線也可以使空氣電離產(chǎn)生臭氧.相比之下,手機(jī)無線電波的頻率(1GHz~2GHz)太低了,在電離空氣方面,它連個(gè)打醬油的都算不上.
(1)根據(jù)文中資料,請(qǐng)你判斷
A.猜測(cè)1正確
B.猜測(cè)2正確
C.猜測(cè)都正確
D.手機(jī)爆炸與高壓電線無關(guān)
(2)安全用電的原則是,不接觸低壓帶電體,不高壓帶電體.
(3)對(duì)于比較長(zhǎng)、比較大的金屬導(dǎo)體,如圖2所示,在經(jīng)過圖2高壓電線下時(shí)會(huì)感應(yīng)出較大電壓而帶電,請(qǐng)你想出比較可行的辦法避免人觸電 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,杠桿刻度均勻,每個(gè)鉤碼的質(zhì)量都相等.
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),杠桿如圖甲所示處于靜止?fàn)顟B(tài).為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將兩端的平衡螺母向移動(dòng)(選填“左”或“右”).
(2)調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后,在杠桿上掛了如圖乙所示2組鉤碼.此時(shí),杠桿在水平位置是否平衡:(選填“平衡”或“不平衡”).
(3)用彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼配合使用,也可以研究杠桿平衡條件.如圖丙所示,若每個(gè)鉤碼的質(zhì)量是50g,則可用量程為0~5N的彈簧測(cè)力計(jì)在處(選填“A”、“B”或“C”)豎直向上拉杠桿,使其在水平位置平衡,獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小林同學(xué)要通過如圖所示的裝置通過實(shí)驗(yàn)證明:“氣體液化要放出熱量”.他實(shí)驗(yàn)步驟如下:首先測(cè)出水蒸氣的溫度為100℃,測(cè)出燒杯中冷水的溫度為t0;過一段時(shí)間后,隨著水蒸氣在試管中液化,熱平衡后,測(cè)出試管中液化水的質(zhì)量為m,并測(cè)得燒杯中冷水的溫度升高到t1 . 由此,小林得出水蒸氣液化要放出熱量的結(jié)論.根據(jù)以上敘述,回答下列問題:
(1)小林的實(shí)驗(yàn)存在的問題: .
(2)針對(duì)小林的實(shí)驗(yàn)存在的問題,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明水蒸氣液化要放出熱量.寫出實(shí)驗(yàn)方案并簡(jiǎn)要說明. .
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