【題目】八一班的小明同學(xué)的質(zhì)量是60kg,每只腳與地面的接觸面積是0.015m2,他站在黑板前給全班同學(xué)展示問題時對地面的壓力為_____N,對地面的壓強(qiáng)是_____Pa,他在離開座位向黑板前行走的過程對地面的壓強(qiáng)為_____Pa.(g10N/kg)

【答案】600 2×104 4×104

【解析】

人行走或正常站立時對水平地面的壓力都等于人的重力,根據(jù)公式p=

可求正常站立時(兩只腳著地)和行走時(一只腳著地)對水平地面的壓強(qiáng).

人不管是站立還是行走,對地面的壓力等于人自身的重力,

小明對地面的壓力:F=G=mg=60kg×10N/kg=600N;

小明站在黑板前給全班同學(xué)展示問題時,地面的受力面積(與地面的接觸面積):

S=2×0.015m2=0.03m2,此時對水平地面的壓強(qiáng):p==2×104Pa;

他在離開座位向黑板前行走的過程中,地面的受力面積(與地面的接觸面積):

S′=0.015m2,行走時對水平地面的壓強(qiáng):p′==4×104Pa,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在不計機(jī)械自重和摩擦的情況下不能用10 N的拉力剛好提起重20 N物體的簡單機(jī)械有( )

A. 一個動滑輪 B. 一個定滑輪

C. 杠桿 D. 一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖所示電路進(jìn)行實驗,閉合開關(guān)后,L1和L2正常發(fā)光,兩個電表都有示數(shù)。但過了一會兒后,兩個電表的示數(shù)都變?yōu)榱,這時電路發(fā)生的故障可能是( )

A. 電壓表斷路 B. 電流表斷路

C. 燈泡L1斷路 D. 燈泡L2斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素,某同學(xué)用鐵釘制成簡易電磁鐵甲 、乙, 并設(shè)計了如圖所示的電路 。

(1) 當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時 ,電路中的電流_________(選填 “變大 ” “不變” 或 “變小”),電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)_____________(選填 “增多” “不變” 或 “減少”) ,說明電磁鐵磁性___________(選填 “變強(qiáng)” “不變” 或 “變?nèi)酢保?/span>

(2)根據(jù)圖示的情景可知,電磁鐵_______( 選填 “甲” 或 “乙” )的磁性較強(qiáng),可以歸納出結(jié)論______________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究電壓一定時,電流與電阻關(guān)系的實驗中,電路如圖所示.先在 AB間接入的定值電阻R,移動滑片P,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù).接著取下的電阻換上10Ω定值電阻,不進(jìn)行其它操作就閉合開關(guān).此時電壓表示數(shù)及應(yīng)進(jìn)行的操作是( )

A. 電壓表示數(shù)大于2V,應(yīng)將滑片P向左滑

B. 電壓表示數(shù)大于2V,應(yīng)將滑片P向右滑

C. 電壓表示數(shù)小于2V,應(yīng)將滑片P向左滑

D. 電壓表示數(shù)小于2V,應(yīng)將滑片P向右滑

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗.如圖所示

(1)實驗中小明是通過觀察_________________來比較壓力作用效果的.

(2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結(jié)論是_______________.

(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較圖______所示實驗.

(4)小明同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示.他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān).你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是:___________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(2分)如圖所示,底端裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上,容器中裝有適量的水,一木塊漂浮在水面上,控制閥門,使容器中相同時間內(nèi)流出的水量相等,下列表示木塊的重力勢能Ep,木塊所受浮力大小F、木塊下表面處水的壓強(qiáng)p1和容器對桌面的壓強(qiáng)p2隨時間變化的關(guān)系圖線中,可能正確的是(

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將圓柱體B豎立在圓柱形容器A的水平底面上,圓柱體B對容器A底面的壓強(qiáng)為。向容器A內(nèi)緩慢注水,記錄注入水的質(zhì)量m和所對應(yīng)的水對容器A底面的壓強(qiáng)p,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。已知圓柱體B的體積為2800cm,則等于 Pa。(g10N/kg

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一種電子牙刷(如圖所示),它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服。關(guān)于電子牙刷,正確的說法是

A. 刷牙時,人聽不到超聲波,是因為超聲波不能在空氣中傳播

B. 超聲波的音調(diào)很低,所以人聽不到

C. 超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的

D. 超聲波能傳遞能量

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