12．加油站都有這樣的提示：請(qǐng)“熄火加油”、“禁止抽煙”、“不要使用手機(jī)”等．這是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi)，因?yàn)槌叵乱簯B(tài)的汽油容易．“揮發(fā)”，這種“揮發(fā)”對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化是汽化：如果燃料揮發(fā)性差，會(huì)造成燃料在做功過(guò)程中燃燒不充分，則內(nèi)燃機(jī)的效率會(huì)降低．

分析 物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫汽化；
熱機(jī)工作的過(guò)程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；熱機(jī)的效率是指用來(lái)做有用功的能量占燃料完全燃料放出的總能量的百分比，據(jù)此結(jié)合現(xiàn)象可分析對(duì)效率的影響．

解答 解：
液體汽油的“揮發(fā)”，是指汽油由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)蒸氣，屬于汽化現(xiàn)象；
汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；燃燒不充分，用來(lái)做有用功的能量占燃料完全燃燒放出的總能量的比值就小，所以效率降低；
故答案為：汽化；降低．

點(diǎn)評(píng) 汽油的易揮發(fā)特點(diǎn)，使存放汽油的地方易發(fā)生火災(zāi)，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)具有現(xiàn)實(shí)意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．在制作橡皮筋測(cè)力計(jì)的活動(dòng)中，小華提出了一個(gè)問(wèn)題：“在一定范圍內(nèi)，橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度跟它受到的拉力有什么關(guān)系？”小明和小麗經(jīng)過(guò)思考后的猜想如圖所示．究竟是誰(shuí)的猜想正確呢？他們決定一起通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想是否正確．

（1）要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要一根橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺(tái)和細(xì)線(xiàn)外，還需要的器材是刻度尺．
（2）小明和小麗的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．
1拉力（鉤碼的總重）F/N00.51.01.52.02.5
2橡皮筋的總長(zhǎng)度L/cm4.55.15.76.36.97.5
3橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△L/cm00.61.22.43.0
①?zèng)]有掛鉤碼時(shí)，橡皮筋的長(zhǎng)度L0=4.5cm；
②表格中空白部分的△L=1.8cm；
③要知道小麗的猜想是否正確，應(yīng)選擇表格中的第1、2兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較；
④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為能初步驗(yàn)證小明的猜想是正確，你分析判斷的依據(jù)：橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與拉力成正比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示，某同學(xué)用F=16N的平行于斜面的拉力將重為20N的物體勻速拉上長(zhǎng)5m、高3m的斜面，對(duì)此，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．使用斜面可以省力、減少做功
B．拉物體的速度越快，斜面的機(jī)械效率越高
C．物體沿斜面勻速上升時(shí)動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
D．該斜面的機(jī)械效率是75%

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在我國(guó)北方，可觀察到下列自然現(xiàn)象．其中需要吸熱的現(xiàn)緣是（　�。�
A．春回大地冰雪消融B．夏天的早晨花草上有露水
C．深秋早晨大霧彌漫D．初冬的早晨霜打枝頭

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．某校新購(gòu)進(jìn)一輛校車(chē)，車(chē)上涉及到許多物理知識(shí)-下列分析正確的是（　　）
A．車(chē)上每個(gè)座位都配備有安全帶是為了減少慣性帶來(lái)的危害
B．安全帶做得較寬是為了增大人體的受力面積從而增大壓強(qiáng)
C．車(chē)行駛時(shí)窗簾總是往窗外飄是因?yàn)榇巴饪諝饬魉俅髩簭?qiáng)小
D．車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)用循環(huán)流動(dòng)的水散熱主要是利用水的比熱容大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．當(dāng)今社會(huì)樹(shù)立安全用電意識(shí)十分重要，以下操作符合安全用電要求的是（　�。�
A．家用電器失火時(shí)，先用泡沫滅火器滅火，再切斷電源
B．在高壓線(xiàn)下釣魚(yú)
C．電燈開(kāi)關(guān)可以接在零線(xiàn)上
D．有金屬外殼的家用電器其外殼一定要接地

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．在一個(gè)重為4N，底面積為200cm2的圓柱形薄壁容器底部，放一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體，然后逐漸向容器中倒水（始終未溢出）．通過(guò)測(cè)量容器中水的深度h，計(jì)算出該物塊所受到的浮力F浮，繪制了如圖所示的圖象．請(qǐng)解答下列問(wèn)題．
（1）物塊的重力是多少？
（2）物塊的密度是多少？
（3）若容器中注入水的重力為20N，此時(shí)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．某同學(xué)在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，按圖連接好電路，閉合電鍵S后，兩燈均不發(fā)光．為了檢測(cè)電路故障，他做了以下操作：將電壓表分別連接到電路中ab和ac兩點(diǎn)之間，觀察到電壓表有明顯示數(shù)，將電壓表連接到bc兩點(diǎn)，觀察到電壓表無(wú)示數(shù)，如果故障只發(fā)生在小燈上．據(jù)此判斷，小燈L1一定（選填“一定”或“可能”）斷路，小燈L2可能（選填“一定”或“可能”）短路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．閱讀下面摘編的網(wǎng)絡(luò)新聞，回答問(wèn)題：
372潛艇掉深，上演3分鐘生死時(shí)速
2014年12月，我海軍組織的一次實(shí)戰(zhàn)化緊急拉動(dòng)和戰(zhàn)備遠(yuǎn)航訓(xùn)練中，南海艦隊(duì)372新型常規(guī)潛艇，正悄無(wú)聲息地潛航．
突然，潛艇深度計(jì)指針突然向下大幅跳動(dòng)，艇體急速下沉!
“不好，潛艇掉深了！”
潛艇在水下航行中，如突遭海中斷崖，會(huì)立即失去浮力，難以控制的急劇掉向海底，造成失事．
生死關(guān)頭，指揮員王紅理立即下達(dá)增速、補(bǔ)充均衡、吹除壓載水艙等一系列指令，全艇官兵舍生忘死奮力排險(xiǎn)．“打開(kāi)應(yīng)急高壓氣閥門(mén)，向水柜供氣”．
糟糕，“主機(jī)艙管路破損進(jìn)水!”
禍不單行!此時(shí)主機(jī)艙一根管道突然破裂，大量海水瞬間噴入艙室．
“損管警報(bào)!”“向所有水柜供氣!”生死關(guān)頭，指揮員當(dāng)機(jī)立斷，果斷下令．
伴隨著刺耳的損管警報(bào)聲，全艇上下聞令而動(dòng)，撲向各個(gè)控制閥門(mén)…
不到10秒鐘，應(yīng)急供氣閥門(mén)全部打開(kāi)，所有水柜開(kāi)始供氣；一分鐘內(nèi)，上百個(gè)閥門(mén)關(guān)閉，數(shù)十種電氣設(shè)備關(guān)停；兩分鐘后，全艇各艙室封艙完畢-官兵們以令人難以置信的速度，與死神賽跑．
“該做的都已做完，而這時(shí)，掉深速度雖有減緩，但潛艇掉深不會(huì)立即停止，還要繼續(xù)下降．”
大約3分鐘后，在372潛艇即將下沉到極限工作深度時(shí)，掉深終于停止．潛艇在懸停10余秒后，深度計(jì)指針緩慢回升，艇體，終于開(kāi)始上浮!
回答：
（1）“掉深”，也叫“水下斷崖”．通常指潛艇遇到海水密度躍層，潛艇所處的海水密度突然變�。ㄟx填“大”或“小”），所受的浮力突然減少（選填“增大”或”減少”），失去平衡而急劇下沉的一種現(xiàn)象．
（2）“打開(kāi)應(yīng)急高壓氣閥門(mén)”，“向所有水柜供氣!”是為了排出水艙中的水，減小潛艇重力（選填“減小潛艇重力”或“增大潛艇浮力”），阻止?jié)撏鲁恋模?br />（3）實(shí)施高壓供氣、關(guān)閉各種閥門(mén)后，潛艇掉深有所減緩，但不會(huì)立即停止，這是因?yàn)闈撏Ь哂袘T性．

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