【題目】如圖所示,已知電源電壓不變,為了比較電阻R1和R2的大小,四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下的電路,其中不可行的是()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
(1)串聯(lián)電路中,各處電流相等,阻值大的電阻兩端的電壓大,阻值小的電阻兩端的電壓。
(2)并聯(lián)電路中,各支路電阻兩端的電壓相等,阻值大的電阻通過(guò)的電流小,阻值小的電阻通過(guò)的電流大.
A. 兩個(gè)電阻串聯(lián),電壓表V1測(cè)量電阻串聯(lián)的總電壓,電壓表V2測(cè)量電阻R2兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,電阻R2兩端的電壓等于電壓表V1和V2的示數(shù)之差,這樣就可以得到兩個(gè)電阻兩端的電壓,根據(jù)電壓的大小就可以比較電阻的大小。
B. 兩電阻并聯(lián),電壓表測(cè)電源的電壓,電流表測(cè)量干路電流,只能測(cè)出電路的總電阻,不能求出或測(cè)出電阻R2、R1的阻值,因此無(wú)法比較兩電阻阻值的大小。
C. 兩個(gè)電阻串聯(lián),兩個(gè)電壓表分別測(cè)量?jī)蓚(gè)電阻兩端的電壓,根據(jù)電壓的大小就可以比較出電阻的大小。
D. 開關(guān)閉合電路為R1的簡(jiǎn)單電路,開關(guān)斷開時(shí)兩電阻串聯(lián),電流表測(cè)電路中的電流,根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律分別表示出電源的電壓,利用電源的電壓不變建立等式,通過(guò)比較電流之間的關(guān)系得出電阻的大小關(guān)系。
故選B.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某家用電熱水器的簡(jiǎn)化電路圖,溫控開關(guān)S可根據(jù)水溫自動(dòng)切換加熱和保溫兩種狀態(tài),R1、R2是發(fā)熱電阻.熱水器主要參數(shù)如下表。[水的比熱容為J/(kg℃)]
(1)開關(guān)S跳至______觸點(diǎn)位置時(shí),熱水器進(jìn)入加熱狀態(tài)。
(2)R1的阻值為多大____________?
(3)水箱中裝滿初溫為25℃的水,加熱使溫度升高到55℃,水需要吸收多少熱量_________?
(4)若改用煤氣來(lái)加熱這些水,需要完全燃燒多少千克煤氣 _______?(煤氣的熱值q=4.2×107J/kg,假設(shè)煤氣燃燒放出的熱量全部被水吸收)
(5)在上述加熱狀態(tài)下,熱水器正常工作35min需消耗多少電能___________?加熱效率是多少 __________?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,江面之上,夜色中的橋流光溢彩,讓人流連忘返。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.小李用手指組成方框“取景”,方框離眼睛越遠(yuǎn), “取景”范圍越小,是因?yàn)楣庋刂本傳播
B.小鄭取下近視眼鏡,看到廊橋變模糊了,是因?yàn)槔葮虻南癯稍诹艘暰W(wǎng)膜的前面
C.小張看到橋在水中的倒影,是因?yàn)楣鈴乃猩淙肟諝,再進(jìn)入小張的眼晴
D.小陳拿出攜帶的放大鏡觀看遠(yuǎn)處的廊橋,看到了廊橋倒立的像,這個(gè)像是實(shí)像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡原理示意圖,下面是關(guān)于它們的二次成像的說(shuō)法:①顯微鏡先成放大的實(shí)像,再成放大的虛像;②顯微鏡先成縮小的實(shí)像,再成放大的虛像;③望遠(yuǎn)鏡先成放大的實(shí)像,再成放大的虛像;④望遠(yuǎn)鏡先成縮小的實(shí)像,再成放大的虛像.上述說(shuō)法中正確的是( 。
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中。
(1)如圖 1 所示,已知凸透鏡的焦距 f=15cm,保持光屏與凸透鏡的位置不變,要使?fàn)T焰 在光屏上成清晰的像,應(yīng)_________,這是_________ (填照相機(jī)、投影儀或放大鏡)的原理。
(2)如圖 1 所示,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,左右移動(dòng)光屏,在光屏上卻得不到清晰 的燭焰像,其原因是_________。
(3)如圖 2 所示,燭焰能在光屏上形成清晰的像,此像是_________的實(shí)像.如果此時(shí)撤去光屏,人眼在如圖所示的位置_________ (填能或不能)直接看到燭焰的實(shí)像。
(4)在圖 2 中,保持凸透鏡的位置不變,如果蠟燭向左移動(dòng) 5cm,為了在光屏上得到一個(gè)清晰的像,光屏應(yīng)該向_________ (填左或右)移動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲為賓館的房卡,把房卡插入槽中,房?jī)?nèi)的用電器才能工作。插入房卡相當(dāng)于閉合電路中的_____。該賓館的電能表如圖乙所示,小明測(cè)得當(dāng)只有某用電器單獨(dú)工作時(shí),電能表轉(zhuǎn)盤在10分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)了60轉(zhuǎn),則該用電器的消耗的電能為_____ kW·h。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):
步驟l:讓鋼球從斜面A點(diǎn)由靜止開始下滑,到達(dá)水平面時(shí)速度為v1,撞擊木塊并使木塊移動(dòng),記下木塊移動(dòng)的距離s1;
步驟2:讓鋼球從斜面B點(diǎn)由靜止開始下滑,到達(dá)水平面時(shí)速度為v2,撞擊木塊并使木塊移動(dòng),記下木塊移動(dòng)的距離s2
步驟3:改變鋼球的質(zhì)量讓鋼球從A點(diǎn)由靜止開始下滑,撞擊木塊使木塊移動(dòng),記下木塊移動(dòng)的距離s3.
(1)比較v1、v2,可知vl_____v2(>/</=),原因:鋼球的重力勢(shì)能越大,轉(zhuǎn)化為鋼球的_____能越大。
(2)設(shè)計(jì)步驟l和步驟2的目的是探究動(dòng)能與_____的關(guān)系。
(3)比較步驟_____和步驟3可以探究動(dòng)能大小和物體質(zhì)量的關(guān)系。
(4)鋼球從斜面上滑下后,碰撞到斜面底端水平放置的木塊后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),木塊在水平木板上滑行一段距離后停下,如圖甲所示,設(shè)木塊克服摩擦力所做的功為W,鋼球與木塊碰撞前的動(dòng)能為Ek,則Ek_____W(>/</=)。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)拿走木塊,先后將同一小球從同一斜面的不同高度處?kù)o止釋放,記錄小球在相同表面上滑行到靜止的距離,如圖乙所示,根據(jù)此現(xiàn)象,小剛得出了動(dòng)能與速度有關(guān)的結(jié)論。你認(rèn)為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案是否合理。_____(合理/不合理)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)慶70周年閱兵時(shí),加受油機(jī)梯隊(duì)飛過(guò)天安門廣場(chǎng)模擬空中加油。轟油—6伸出輸油管,演示為殲—10B空中加油,受油機(jī)距加油機(jī)加油錐套只有5m,如圖所示。如果說(shuō)加油機(jī)是靜止的,所選的參照物是( 。
A.廣場(chǎng)上的受檢官兵B.天安門城樓
C.藍(lán)天上的白云D.受油機(jī)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】醬油是咸的,小明猜想醬油密度一定比水的密度大,于是他和小亮用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)測(cè)量醬油的密度。
(1)將天平放在水平臺(tái)上,調(diào)平天平時(shí)應(yīng)把游碼放在游標(biāo)尺的左端的0刻線處,如果發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向____________(選填“右”或“左”)調(diào);
(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為____________g,醬油的密度為____________kg/m3
(3)小明用這種方法測(cè)得醬油密度會(huì)____________(填“偏大”或“偏小”)
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