將兩個(gè)鉛柱的底面磨平、擦干凈，然后緊緊地壓在一起，這時(shí)兩個(gè)鉛柱就會結(jié)合起來，甚至下面可以吊一個(gè)重物都不能將它們拉開，如圖所示，這一現(xiàn)象說明

A．分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B．物體間存在擴(kuò)散現(xiàn)象

C．分子間存在斥力

D．分子間存在引力

 

D

【解析】

試題分析：分子動(dòng)理論的內(nèi)容是：（1）物質(zhì)由分子組成；（2）一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。

（3）分子間存在相互作用的引力和斥力。兩鉛塊不容易被拉開是因?yàn)閮摄U塊鉛分子間存在相互作用的引力

兩鉛塊在分子間引力作用下吸在一起。

考點(diǎn)： 分子動(dòng)理論的內(nèi)容

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西來賓卷）物理（解析版） 題型：填空題

（2分）如圖的電能表應(yīng)該在 V的電路中使用：圖中電能表的示數(shù)為 kW?h．

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西北海卷）物理（解析版） 題型：選擇題

初夏的早晨，校園的小草上掛滿了銀光閃閃的露珠，露珠的形成過程屬于（ ）

A．液化 B． 熔化 C． 汽化 D． 凝固

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東茂名卷）物理（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于能源和材料，下列說法正確的是

A．太陽能和風(fēng)能都是可再生能源

B．核電站中獲得的能量是核聚變產(chǎn)生的

C．超導(dǎo)體可以用來做保險(xiǎn)絲

D．劃玻璃的刀刃用金剛石制成，是因?yàn)榻饎偸挠捕却?/p>

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東茂名卷）物理（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于粒子與宇宙的說法，正確的是

A．第一個(gè)提出日心說的科學(xué)家是托勒密

B．光年是天文學(xué)中常用來表示時(shí)間的單位

C．電子與原子核間存在著引力

D．固體分子與分子間沒有空隙

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東深圳卷）物理（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖甲所示電路中，、串聯(lián)在電路中，電流和、兩端的電壓如圖乙所示，電壓表示數(shù)為4V，求：

（1）、的值為多少？

（2）電源電壓U為多少？

（3）電路消耗的總功率P為多少？

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東深圳卷）物理（解析版） 題型：選擇題

小明斜向上拋出一個(gè)小球，下列說法中正確的是（ ）

A、小明在投擲過程中不做功

B、鉛球上升過程，重力勢能減小，動(dòng)能增加

C、鉛球出手時(shí)重力勢能最大

D、鉛球出手后機(jī)械能不變

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東揭陽卷）物理（解析版） 題型：作圖題

（2分）圖甲為自行車腳踏板的示意圖，作用在腳踏板上的力為F，請?jiān)趫D中畫出該力的力臂。

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟(jì)南卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）大家知道，接觸的兩個(gè)物體相互擠壓，就會產(chǎn)生壓強(qiáng)。小麗和小梅想：把一些水倒進(jìn)容 器里，由于水具有流動(dòng)性，在重力作用下水的不同部分之間也會相互擠壓，那么，液體內(nèi)部是否也會產(chǎn)生壓強(qiáng)呢？針對這一問題，她們分別提出了自己的猜想。

小麗的猜想：液體可能會產(chǎn)生向下的壓強(qiáng)。

小梅的猜想：液體可能會產(chǎn)生向各個(gè)方向的壓強(qiáng)。

（1）請你寫出一個(gè)支持小梅猜想的生活事例： 。

（2）小麗為了驗(yàn)證自己的猜想，利用一個(gè)兩端開口的玻璃管，橡皮膜和水作了如圖甲所 示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)表明：液體會產(chǎn)生向下的壓強(qiáng)。

小梅說： “再有一盆水，我直接使用你的裝置就能驗(yàn)證液體會產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)。 ”小梅的做法是：將玻璃管中的水倒掉，把玻璃管 （選填“開口”或“帶橡 皮膜” ）的一端豎直向下插入水盆中。她觀察到的現(xiàn)象是： 。

（3）小麗說“不用橡皮膜我也能驗(yàn)證液體會產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)。 ”于是，小麗快速取下橡 皮膜， 將一張薄卡片放在玻璃管的下面并把玻璃管插入水中，看到薄卡片被水向上壓在 玻璃管口而不掉落，如圖乙所示。

小梅卻說：“你的這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然能夠表明水對薄卡片產(chǎn)生了向上的壓強(qiáng)，但不如我的實(shí)驗(yàn)好。 ” 小梅這樣說的理由是： 。

（4）經(jīng)過討論她們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)用一盆水和一個(gè)透明塑料瓶，稍加處理就能驗(yàn)證他們的全部猜想。她們的做法是： 。

 

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