【題目】擴(kuò)散現(xiàn)象的發(fā)生是由于（ ）

A. 分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B. 分子之間有作用力

C. 分子間的斥力大于引力

D. 物質(zhì)是由分子組成的

【答案】A

【解析】試題分析：A、擴(kuò)散現(xiàn)象表明：分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故A正確．

B、分子之間有作用力，但是擴(kuò)散現(xiàn)象不能說(shuō)明分子之間有作用力，故B不正確．

C、當(dāng)分子間距離小于平衡距離的時(shí)候，分子間的斥力大于引力，但是擴(kuò)散現(xiàn)象不能說(shuō)明分子間的斥力大于引力，故C不正確．

D、物質(zhì)是由分子組成的，但是擴(kuò)散現(xiàn)象不能說(shuō)明物質(zhì)是由分子組成的，故D不正確．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究甲和乙兩種物質(zhì)熔化規(guī)律時(shí)，小琴記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題：

（1）在甲和乙這兩種物質(zhì)中，屬于晶體的是 （填“甲”或“乙”）

（2）該晶體的熔點(diǎn)為 ℃，熔化用了 分鐘。

（3）該晶體在76℃時(shí)，它處于 態(tài)（選填“固”、“液”或固液共存）

（4）固體在熔化過(guò)程中需要 熱量（選填“放出”或“吸收”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在我國(guó)首次“太空授課”中，女航天員王亞平制造了一個(gè)小水球，我們看到了她在水球中的“倒影”，如圖。下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A．“倒影”是光的反射形成的

B．“倒影”不能成在光屏上

C．照相機(jī)是利用這一成像原理制成的

D．若王亞平距水球變遠(yuǎn)，“倒影”會(huì)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有帶橫桿的鐵架臺(tái)、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩，另外還有鉤碼一盒，質(zhì)量不等的滑輪2個(gè)，滑輪的輪與軸之間的摩擦很小，可忽略不計(jì)。請(qǐng)選用上述實(shí)驗(yàn)器材證明：動(dòng)滑輪的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪所受重力有關(guān)。

（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟；

（2）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校組織學(xué)生參觀中國(guó)科技館，同學(xué)們?cè)凇疤剿髋c發(fā)現(xiàn)A廳”里面看到一個(gè)十分有趣的“物體上滾？”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，將雙圓錐體輕輕放在傾斜軌道的最低端，看到雙圓錐體從靜止向軌道高處滾去。實(shí)驗(yàn)引起了同學(xué)們的探討，小軍認(rèn)為“雙圓錐體上滾”是真的，眼見(jiàn)為實(shí)；小樂(lè)認(rèn)為“雙圓錐體上滾”是錯(cuò)覺(jué)，雙圓錐體不可能自動(dòng)由低處向高處運(yùn)動(dòng)。小樂(lè)和小軍為證明各自的觀點(diǎn)，取了兩根木條放在水平桌面上，將木條左端墊高，做成一個(gè)傾斜軌道，將雙圓錐體放在軌道右端，如圖甲所示，由靜止釋放后雙圓錐體向軌道高處滾去，雙圓錐體最終停在軌道左端，如圖乙所示。這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功再現(xiàn)了在科技館看到的現(xiàn)象。

請(qǐng)你根據(jù)圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，選擇適當(dāng)?shù)钠鞑模ㄟ^(guò)測(cè)量判斷小軍和小樂(lè)誰(shuí)的觀點(diǎn)正確，寫(xiě)出你的測(cè)量方法并簡(jiǎn)要說(shuō)明。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為小明將裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中冷卻時(shí)描繪的水和熱奶的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系曲線,如圖所示．

（1）由圖象可知，室溫為_(kāi)_ _℃，其中_______曲線是表示熱奶的溫度隨時(shí)間的變化情況，大約經(jīng)過(guò)______ｍｉｎ 時(shí)間熱奶和水溫剛好達(dá)到一致，此時(shí)，牛奶的溫度約為_(kāi)________℃．

（2）參考這位同學(xué)實(shí)驗(yàn)的圖象，你認(rèn)為沸水放在房間里，溫度自然降低的規(guī)律是_____________________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在火爐上燒飯，主要是利用內(nèi)能來(lái)（ ）

A. 做功 B. 加熱

C. 做功并加熱 D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：

（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑。由圖可知，該凸透鏡的焦距是__________cm。

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，為了使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，需調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在__________。

（3）調(diào)整后，把蠟燭放在距凸透鏡16cm處時(shí)（如圖12乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、_______的實(shí)像（填寫(xiě)像的性質(zhì)）；________ (填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的。如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，可以采用下列方法：①若移動(dòng)光屏，則應(yīng)將光屏________ (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡；②若不移動(dòng)光屏，則可以在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個(gè)焦距合適的_________(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)。

（4）當(dāng)把蠟燭移動(dòng)到某處，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，要想看到這個(gè)像，具體做法是____________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冬天，�？吹绞彝獾淖詠�(lái)水管包了一層保溫材料，是為了防止水管凍裂，水管被凍裂的主要原因是（ ）

A. 水管里的水結(jié)成冰后，體積變大

B. 水管里的水結(jié)成冰后，質(zhì)量變大

C. 水管里的水結(jié)成冰后，密度變大

D. 水管本身耐寒冷程度不夠而破裂

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