13．某同學(xué)在做“研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，圖是其中的一次實(shí)驗(yàn)和分析．根據(jù)圖示情況可以知道，該同學(xué)這次操作的主要目的是（　�。�
A．探究在同一深處液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小關(guān)系
B．說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增大而增大
C．研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與其密度關(guān)系
D．驗(yàn)證液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式

分析 影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素有液體的深度和密度，在通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究時(shí)，應(yīng)運(yùn)用控制變量法，每次只探究其中一個(gè)變量，根據(jù)這一要求，結(jié)合圖中的情形可做出判斷．

解答 解：
讀圖可知，三次實(shí)驗(yàn)中，壓強(qiáng)計(jì)的深度是相同的，U形管中液面的高度差也相同，不同的是金屬盒的橡皮膜的朝向不同，通過以上三次實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證：液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，且同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 解答本題首先應(yīng)明確液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律，同時(shí)，將規(guī)律與圖片中實(shí)驗(yàn)的情形相結(jié)合，并注意控制變量法的運(yùn)用，這樣才能做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列現(xiàn)象中，屬于升華現(xiàn)象的是（　�。�
A．燒開水時(shí)，壺嘴冒“白氣”
B．灑在地面上的水過一會(huì)兒變干了
C．秋天的早晨，樹葉上出現(xiàn)了小水珠
D．放在衣柜里的樟腦球，過一段時(shí)間變小了

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．三只小燈泡L1、L2、L3并聯(lián)在電路中，燈L1是最暗，燈L3最亮，它們兩端的電壓分別是U1、U2、U3，則關(guān)于電壓大小的判斷正確的是（　　）
A．U1最小B．U2最大C．U3最大D．一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．在日常生活中，我們發(fā)現(xiàn)建筑工人常用重垂線檢查墻壁是否豎直，這是利用了重力的方向始終是豎直向下的；家里的電風(fēng)扇的扇葉容易沾上灰塵，這是因?yàn)樯热~在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中，通過摩擦帶上了電荷，從而具有吸引輕小物體性質(zhì)，所以出現(xiàn)上述現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．圖是我國(guó)自主研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器，它最大下潛深度可達(dá)到7km，擁有無動(dòng)力下潛、上浮先進(jìn)技術(shù)，具有近底自動(dòng)航行和懸停定位等多項(xiàng)先進(jìn)功能．其中“深海潛水器無動(dòng)力下潛、上浮技術(shù)”主要是在潛水器兩側(cè)配備4塊壓載鐵，質(zhì)量可以根據(jù)不同深度與要求調(diào)整．1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓近似取1.0×105Pa，海水密度近似取1.0×103kg/m3，g取10N/kg，下列說法正確的是（　�。�
A．水下7km處的壓強(qiáng)約為700個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
B．潛水器從60m深處下潛到70m深處的過程中，受到的浮力變大
C．潛水器在水面下處于懸停狀態(tài)時(shí)，它在豎直方向上受到的重力與浮力是一對(duì)平衡力
D．潛水器在下潛過程中遇到緊急情況需要上浮時(shí)，采用拋棄壓載鐵的辦法，在拋棄壓載鐵的瞬間深海潛水器就加速上浮

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí)，我們間追隨著物理學(xué)家的足跡，設(shè)計(jì)過這樣的“斜面”實(shí)驗(yàn)：
（1）每次都讓小車從同一斜面的同一位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到底端時(shí)具有相同的速度．
（2）減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運(yùn)動(dòng)的越遠(yuǎn)．
（3）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，則小車會(huì)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（4）若在水平面上鋪相同的材料，讓同一小車從不同高度處滑下，則不僅可以探究小車的重力勢(shì)能與高度的關(guān)系，還可以探究小車的動(dòng)能與速度的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．質(zhì)量為1200kg“嫦娥三號(hào)”在距月面4m高暫懸停，然后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)自由下落．已知月球上的重力是地球上的$\frac{1}{6}$．則“嫦娥三號(hào)”懸停時(shí)受到向上推力的大小及自由下落過程重力對(duì)它做功的大小分別是（g取10N/kg）（　�。�
A．2×103N    8.0×103JB．2×l03N     4.8×l04J
C．l.2×104N  8.0×103JD．1.2×104N   4.8×104J

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．用一根長(zhǎng)約1米、一端開口的玻璃管，充滿水銀后，將開口堵住倒插于水銀槽內(nèi)，則管中的水銀液面會(huì)下降，降到一定高度時(shí)水銀柱將停止下降．如果將玻璃管傾斜，管中水銀柱的長(zhǎng)度將增大，但水銀柱液面所在的高度將不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小龍?jiān)诩页燥埖臅r(shí)候，家長(zhǎng)買了兩瓶天地一號(hào)，他覺得味道好極了，他為了測(cè)量天地一號(hào)的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
（1）把天平放在水平桌面，將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡．
（2）接下來進(jìn)行以下3項(xiàng)操作：
①用天平測(cè)量燒杯和剩余天地一號(hào)的總質(zhì)量m1；
②將待測(cè)天地一號(hào)倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和天地一號(hào)的總質(zhì)量m2；
③將燒杯中天地一號(hào)的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分天地一號(hào)的體積V；以上操作的正確順序是：②③① （填序號(hào)）．
（3）如圖所示可得天地一號(hào)的體積為40cm3，天地一號(hào)的密度是1.125×103kg/m3．

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