17．某同學(xué)在學(xué)過聲音的特征以后，到學(xué)校物理實驗室借了兩個不同的音叉，用同一示波設(shè)備，做了四次實驗，并記錄了四次實驗的波型圖，如圖（A）、（B）、（C）、（D）所示．

根據(jù)我們所學(xué)過的知識可知，在上述四個波形圖中，其中A和C是音調(diào)相同；A和B是響度相同（選填“音色”、“響度”或“音調(diào)”）．

分析 （1）振動物體離開平衡位置的最大距離叫振幅，振幅越大，響度越大．
（2）比較相同時間內(nèi)物體振動的次數(shù)可以比較頻率大小，頻率越大，音調(diào)越高．

解答 解：（1）比較A、B、C、D四個圖可知，相同時間內(nèi)，A圖物體振動了1次，B圖物體振動了2次，C圖物體振動了1次，D圖物體振動了2次，故A、C物體的振動頻率相同，則音調(diào)相同．
（2）比較A、B、C、D四個圖可知，A、B，C、D偏離原平衡位置距離相等，并且最C、D偏離原平衡位置距離大，所以A、B響度相同；C、D的振動幅度相同，響度相同．
故答案為：音調(diào)；響度．

點評 通過物體振動的波形圖，判斷物體振動頻率的大小，判斷物體的振幅，從而判斷音調(diào)和響度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．小明用一裝滿純凈水的瓶子和放在水平桌面上的海綿做實驗，探究“影響壓力作用效果的因素”．如圖所示，他從商標上查到這瓶水的“凈含量”是700mL（1mL=1dm3=1×10-6m3）；又測出瓶底面積為35cm2，瓶蓋面積為7cm2，空瓶的重力忽略不計，根據(jù)小明收集的數(shù)據(jù)，請你計算：
（1）這瓶純凈水凈重多少？
（2）瓶子正放時對海綿的壓強是多少？
（3）要使瓶子倒放時對海綿的壓強與正放時相同，最簡單的方法是什么？（需要計算時要有必要的計算過程）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，魚兒能被它們喜歡的聲音誘入魚網(wǎng)，請你根據(jù)圖中情景回答下列問題：
（1）這種現(xiàn)象說明聲音可以在液體中傳播；
（2）若漁船上的聲納系統(tǒng)發(fā)出聲音0.8s后，接受到魚群反射回的回聲，那么魚船離魚群的距離大約是多少？（聲音在水中的傳播速度是1500m/s）
（3）聲吶在生產(chǎn)生活或軍事上還有很多應(yīng)用，請舉一例．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小華要進行物理實驗，到學(xué)校物理實驗室領(lǐng)取器材時看到一種儀表，這個儀表有兩個接線柱，表盤如圖所示，請你根據(jù)已有的知識基礎(chǔ)為 小華判斷：
（1）該儀表是測量電流的儀表；
（2）它的量程是0～30mA；
（3）如圖它的示數(shù)為17mA；
（4）使用它需要注意什么？（說出一點即可）電流表不能直接接在電源兩極．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．身高1.60米的小麗打開客廳的燈，玩起了手影游戲，如圖所示，墻壁上的“大雁”是由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的；同時，在1米遠、高1.2米的窗玻璃上看到另一個“自己”，這是由于光的反射形成的，鏡中的“小麗”離小麗本人的距離為2米；若要使她與像的距離為1米，則學(xué)生應(yīng)向玻璃方向移動0.5米，此時像的高度與原先的相比，高度不變．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．某同學(xué)在“探究平面鏡成像的特點”的實驗中，直尺的作用是便于比較像與物到平面鏡的距離的關(guān)系；兩段等大的蠟燭是為了比較像與物大小的關(guān)系；用玻璃板代替平面鏡是為了確定像的位置；在像的位置上放一光屏，是為了說明所成的像是虛像還是實像．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．我們實驗室內(nèi)所使用的電流表和電壓表，從某種角度來說它們也是導(dǎo)體，也有電阻．當(dāng)把它們接入電路中后，從理論上說也會改變電路結(jié)構(gòu)．由此推斷，與沒有接入電表時電路中的電流、電壓值相比較，電流表測得的數(shù)值將偏小，電壓表的測量值將偏�。ㄟx填：“偏大”、或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小峰和同學(xué)一起用硬幣紙板搭建了圖示的軌道，測量小球運動的平均速度．
（1）根據(jù)實驗的原理v=$\frac{s}{t}$，需要測量的物體時小球運動的路程和所用時間．
（2）他們先用鋼卷尺對軌道的各段長度進行測量并分段做了標記，因時間的測量誤差較大，需多次測量．為保證小球每次通過A點的速度相同，必須用同一小球從左邊斜面的相同（選填“相同、不同”）高度由靜止釋放．要使小球能夠通過E點，釋放小球的高度應(yīng)大于水平段BD的高度．
（3）從點A開始計算時，用電子秒表分別測量小球經(jīng)過B，C，D，E各點的時間．整理實驗數(shù)據(jù)并記錄在表中．
路段距離s/cm運動時間t/s平均速度v/（m．s-1）
AB50.000.451.11
BC50.000.600.83
CD50.000.750.67
DE100.000.931.08
（4）分析表中數(shù)據(jù)可知，vBC＞vCD，小球從A點運動到E點的過程中，在D點的速度最小．
小球在BD段運動的平均速度為0.74m/s（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列描述與實際相符的是（　�。�
A．托起2個雞蛋的力約1NB．初中生投擲的實心球質(zhì)量約10kg
C．一本九年級的物理書厚約10cmD．普通白熾燈泡工作1小時耗電1kW•h

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同步練習(xí)冊答案