【題目】我們通過聲音能區(qū)分不同的人，主要是依據(jù)說話人聲音的（ ）
A.音色
B.音調(diào)
C.響度
D.速度

【答案】A
【解析】解：我們通過聽聲音就能判斷出是誰在說話，主要是依據(jù)聲音的音色不同，因?yàn)椴煌税l(fā)出聲音的音色不同；
故BCD錯(cuò)誤，A正確；
故選A．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用音色，掌握音色：也叫音質(zhì)、音品，它與發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)、和震動方式等因素有關(guān)．人們通常通過辨別音色，來辨別不同的發(fā)聲體即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有經(jīng)驗(yàn)的漁民在叉魚時(shí)，不是正對著看到的魚去叉而是對著看到的魚的 方叉，這是由于光從 中斜射到 中發(fā)生了折射的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，“神舟十號”與“天宮一號”運(yùn)動到相距30m的位置時(shí)，開始發(fā)送和接受電磁波信號控制對接，電磁波的傳播速度等于光速，則其傳播速度大小為 m/s；從自動控制對接，直到相互接觸共耗時(shí)150s．若以“天宮一號”為參照物，“神舟十號”是 的，且速度為 m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聽到考試的鈴聲，同學(xué)們立刻開始答卷．這個(gè)場景說明（ ）
A.鈴聲以波的形式傳播
B.鈴聲能傳遞能量
C.鈴聲屬于噪聲
D.鈴聲能傳遞信息

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車以30m/s的速度向山崖前進(jìn)，司機(jī)鳴笛后繼續(xù)前進(jìn)，5s后聽到回聲，求司機(jī)聽到回聲時(shí)汽車距山崖的距離．（聲音在空氣中的傳播速度是340m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量某種液體的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺面上，將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處，橫梁靜止時(shí)，指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，如圖甲所示，為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向 端移動。

（2）將盛有適量液體的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)，測出杯子和液體的總質(zhì)量為128g，然后將杯中液體的一部分倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中液體的體積為 cm3.。

（3）再將盛有剩余液體的杯子放在天平左盤內(nèi)，改變砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置使天平橫梁再次在水平位置平衡，此時(shí)右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，則杯子及杯內(nèi)剩余液體的總質(zhì)量為 g。

（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算液體的密度為 kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班在探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，分成了兩大組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

(1)甲實(shí)驗(yàn)小組為了研究“電阻中的電流與電壓的關(guān)系”設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．

a.請你指出他們在電路連接上的兩處錯(cuò)誤：__________________，___________________．

b.該實(shí)驗(yàn)小組在器材選擇上有一個(gè)元件選擇是錯(cuò)誤的，是_______，應(yīng)換成________，理由是：________．

（2）乙實(shí)驗(yàn)小組探究為了“電阻中的電流與電阻的關(guān)系”特選擇了以下器材：學(xué)生電源、開關(guān)1個(gè)、滑動變阻器R0一個(gè)、導(dǎo)線若干、四個(gè)定值電阻（R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω、R4=20Ω），但是由于粗心少領(lǐng)了一只電壓表，多領(lǐng)了一只電流表。同學(xué)們通過思考討論設(shè)計(jì)出了如圖所示的電路圖，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)之前老師特別強(qiáng)調(diào)他們注意用控制變量法）。

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

a.先將各元件按電路圖正確連接，接入的定值電阻分別為R1=5Ω、R2=10Ω，調(diào)節(jié)滑動變阻器，讀出電流表的示數(shù)記如下表；

b.把定值電阻R2換成R3 ，_____________________________________________，記下對應(yīng)電流表A2的示數(shù)，填入表格中（請你幫他們完整這一步的操作）；

c.再把R3換成R4，按上一步的操作進(jìn)行調(diào)節(jié)，并記下對應(yīng)電流表的示數(shù)，填入上面表格中的①②橫線上；

d.分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：_____________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】釣魚島（如圖）是釣魚島列島的主島，是中國固有領(lǐng)土，位于中國東海，面積4.3838平方公里，周圍海域面積約為17萬平方公里．我國某海監(jiān)船從福州附近的海域出發(fā)，到釣魚島附近執(zhí)行常態(tài)化監(jiān)視任務(wù)，假設(shè)正常到達(dá)目的地共用14h，速度為27km/h．試計(jì)算：

（1）海監(jiān)船的速度合多少米每秒？

（2）海監(jiān)船在這段時(shí)間內(nèi)行駛了多少千米？

（3）若海監(jiān)船在途中因故停留了1小時(shí)，其他條件不變，則海監(jiān)船全程的平均速度為多少公里每小時(shí)？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只鉛球，經(jīng)歷了下列哪些處理方法，可使它的質(zhì)量發(fā)生變化（ ）

A．放在太陽光下暴曬 B．帶到月球上

C．將鉛球銼成正方體鉛塊 D．把它熔化成液態(tài)鉛

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同步練習(xí)冊答案