分析 用相同的加熱器同時(shí)加熱,吸收熱量的多少可以用加熱時(shí)間的長短來體現(xiàn)出來.
質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,比熱容大的溫度變化小,據(jù)此確定甲和乙哪種物質(zhì)是水,進(jìn)而確定加熱5min甲和乙的溫度變化,而質(zhì)量相同,利用Q吸=cm△t列方程求出另一種液體的比熱容.
解答 解:
由題知,是用相同的加熱器同時(shí)加熱,所以加熱5min吸收的熱量相同,
即Q甲=Q乙,
由圖得出,△t甲=90℃-20℃=70℃,△t乙=50℃-20℃=30℃,
因?yàn)橘|(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,比熱容大的溫度變化小;
所以甲的比熱容小、乙的比熱容大,
因?yàn)樗谋葻崛荽螅硗庖环N液體的比熱容比水小,
所以甲是另一種液體,乙是水;
因?yàn)榧滓业馁|(zhì)量相同,Q吸=cm△t,
所以c甲m△t甲=c水m△t乙,
另一種液體的比熱容:
c甲=$\frac{{c}_{水}m△{t}_{水}}{m△{t}_{甲}}$=$\frac{{c}_{水}×m×30℃}{m×70℃}$=$\frac{3}{7}$c水=$\frac{3}{7}$×4.2×103J/(kg•℃=1.8×103J/(kg•℃).
故答案為:1.8×103.
點(diǎn)評 本題考查了吸熱公式Q吸=cm△t的應(yīng)用,從圖中得出相關(guān)信息是關(guān)鍵,注意:用相同的加熱器同時(shí)加熱,吸收熱量的多少可以用加熱時(shí)間的長短來體現(xiàn)出來.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中,當(dāng)接通電源時(shí)金屬桿由靜止開始向左運(yùn)動,若磁場方向保持不變,改變電流方向,金屬桿依然由靜止開始向左運(yùn)動 | |
B. | 乙圖是電動機(jī)的工作原理圖,此裝置使電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | |
C. | 丙圖中,當(dāng)磁體不動、導(dǎo)體棒向右運(yùn)動,與導(dǎo)體棒不動、磁體向右運(yùn)動產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向相反 | |
D. | 丁圖是發(fā)電機(jī)的工作原理圖,此裝置使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 超聲波能粉碎結(jié)石是因?yàn)槌暡ň哂心芰?/td> | |
B. | 聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s | |
C. | “長嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”是指次聲波傳播很遠(yuǎn) | |
D. | 聲波是一種電磁波,但它不能在真空中傳播 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電源電壓是10V | B. | 該電路的最大電流是0.4A | ||
C. | 該滑動變阻器的最大阻值是10Ω | D. | 定值電阻的阻值是10Ω |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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