回顧實(shí)驗(yàn)和探究:
(1)在“測(cè)定鐵塊的密度”的實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下,請(qǐng)?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容.
實(shí)驗(yàn)課題:測(cè)定鐵塊的密度
實(shí)驗(yàn)器材:小鐵塊、細(xì)線、______、天平和適量的水等.
實(shí)驗(yàn)步驟:①將天平放在水平面上,調(diào)節(jié)______平衡;
②將小鐵塊放在天平的______盤中,測(cè)出小鐵塊質(zhì)量m;
③在量筒中倒入適量的水,測(cè)得水的體積V1
④將金屬塊用細(xì)線拴好,沒入水中,測(cè)出______的體積V2
⑤算出鐵塊的體積V=______
⑥算出小鐵塊的密度 ρ=______
(2)為了研究物質(zhì)的某種特性,小明同學(xué)用甲、乙兩種物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了m-V圖象.通過圖象分析,可以得出的結(jié)論是:不同的物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值一般______(選填“相同”或“不同”),甲、乙兩種物質(zhì)的密度大小關(guān)系為:ρ______ ρ
(3)如圖是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn).

小車在三種不同材料的水平面上運(yùn)動(dòng)距離不等,說明了小車在越光滑平面上受到的摩擦力越小,速度減小得越______.由此我們可以推斷:假如小車在水平面上不受力,它將做______運(yùn)動(dòng).
(4)用下圖所示的裝置研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”.

①應(yīng)使木塊在拉力作用下做______運(yùn)動(dòng),利用拉力與摩擦力是______力的原理測(cè)出摩擦力的大小.
②比較圖______和圖______可知:接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,摩擦力越大.

解:(1)用天平測(cè)量鐵塊的質(zhì)量,用量筒測(cè)量鐵塊的體積.
實(shí)驗(yàn)步驟:①將天平放在水平面上,調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡;
②把鐵塊放在天平的左盤,右盤放砝碼;
③在量筒中倒入適量的水,測(cè)得水的體積V1;
④將金屬塊用細(xì)線拴好,沒入水中,測(cè)出水和鐵塊的總體積V2
⑤鐵塊的體積V=V2-V1;
⑥鐵塊的密度:ρ==
(2)如圖甲,,所以一般情況下,不同物質(zhì),質(zhì)量和體積的比值一般不同.

如圖甲,甲乙取相同的體積時(shí),m>m,所以,,所以ρ>ρ
(或如圖乙,甲乙取相同的質(zhì)量時(shí),V<V,所以,,所以ρ>ρ
(3)小車在三種不同材料的水平面上運(yùn)動(dòng)距離不等,說明了小車在越光滑平面上受到的摩擦力越小,速度減小得越慢,可以推斷:小車在水平面上不受力,小車將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)下去.
(4)彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)顯示拉力大小,木塊進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),拉力和滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,間接測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小.
故答案為:(1)量筒;①天平的橫梁;②左;④水和鐵塊;⑤V2-V1;⑥.(2)不同;>.(3)慢;勻速直線.(4)①勻速直線;平衡;②甲;乙.
分析:(1)根據(jù)要測(cè)量的物理量質(zhì)量和體積,判斷使用的器材.
①天平使用之前要把天平放在水平臺(tái)上,游碼回零,調(diào)節(jié)平衡螺母使 天平的橫梁平衡.
②根據(jù)物體和砝碼的放置位置填寫.
④用量筒和水測(cè)量鐵塊的體積時(shí),要測(cè)量水浸沒前后,水的體積,以及水和鐵塊的總體積,間接測(cè)量鐵塊體積.
⑤鐵塊體積等于鐵塊浸沒水前后,水面對(duì)應(yīng)刻度值的差.
⑥知道鐵塊的質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式求出鐵塊的密度.
(2)由m-V圖象,求質(zhì)量和體積的比值,可以看出不同的物質(zhì),質(zhì)量和體積的比值一般不同.
比較甲乙密度的方法:取相同的體積,比較質(zhì)量的大。蝗∠嗤馁|(zhì)量,比較體積的大。
(3)小車在不同材料的水平面上運(yùn)動(dòng),水平方向上受到的阻力越大,小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變?cè)娇欤绻≤囋谒椒较虿皇芰Φ淖饔,小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將不發(fā)生改變,保持勻速直線運(yùn)動(dòng)下去.
(4)彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)顯示拉力大小,要使滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大小,使滑動(dòng)摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力,必須保持物體進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng).
滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān).當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.當(dāng)壓力大小一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
點(diǎn)評(píng):(1)固體密度的測(cè)量是很重要的實(shí)驗(yàn),在試題中出現(xiàn)的頻率比較高.
(2)根據(jù)m-V圖象能判斷物體密度的大小,比較密度的大。
(3)牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過科學(xué)的推理得到的.
(4)掌握滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素,利用控制變量法,能探究滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?青島模擬)回顧實(shí)驗(yàn)和探究:
(1)以下是在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的一部分,請(qǐng)幫他填寫完整.
步驟 調(diào)節(jié)燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心大致在;
把蠟燭依次放在u>2f、f<u<2f、u<f的位置,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,觀察像的大小和倒正.
表格
物距u 像的性質(zhì) 應(yīng)用
放大或縮小 倒立或正立 虛像或?qū)嵪?/TD>
u>2f 縮小 倒立 實(shí)像 照相機(jī)
f<u<2f 放大 倒立 實(shí)像
u<f 正立 虛像 放大鏡
(2)小雨在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),得到如下數(shù)據(jù):
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/℃ 70 76 82 89 94 99 99 99 99
由上表可知,水的沸點(diǎn)是
99℃
99℃

(3)以下是小雨在“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的一部分,請(qǐng)幫他填寫完整

器材 酒精燈、燒杯、水和煤油、
步驟  用同樣的酒精燈加熱相同質(zhì)量、相同溫度的水和煤油,發(fā)現(xiàn)
煤油
煤油
的溫度升得高,如果使水和煤溫度都升高100℃,則需要給
加熱的時(shí)間長(zhǎng).

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

回顧實(shí)驗(yàn)和探究:
(1)測(cè)小燈泡的電阻:
原理 根據(jù)歐姆定律公式的變形式R=
U
I
U
I
,用電流表和電壓表測(cè)出電流和電壓值,即可計(jì)算出電阻值.
器材 電源、導(dǎo)線、開關(guān)、小燈泡、電流表、電壓表、
滑動(dòng)變阻器
滑動(dòng)變阻器
電路圖 請(qǐng)你畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)所需要用到的電路圖
 
 
 
 
方法

步驟
1.按圖連接電路.連接過程中,開關(guān)要
斷開
斷開
,滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到電
阻最大
阻最大
處.
2.閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到三個(gè)合適的位置,記錄此時(shí)小燈泡兩端的電壓和通過的電流,填入表格.
3.用公式算出小燈泡的電阻值,比較得出小燈泡的阻值變化特點(diǎn).
表格
實(shí)驗(yàn)次數(shù) U/V I/A R/Ω
1 3.3 0.55 6
2 2.5    
3 1.7 0.4 4.2


第二次實(shí)驗(yàn)中,電表的示數(shù)如圖所示,請(qǐng)你將表格相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容填充上,并將剩余內(nèi)容補(bǔ)充完整.
(2)小宇在探究焦耳定律的實(shí)驗(yàn)時(shí):
實(shí)
驗(yàn)

(R>R
實(shí)驗(yàn)
步驟
如圖組成
聯(lián)電路,在玻璃瓶中裝有等量等溫的煤油,利用
溫度計(jì)示數(shù)
溫度計(jì)示數(shù)
顯示電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少.
現(xiàn)象                         過五分鐘后發(fā)現(xiàn):
甲玻璃瓶中溫度計(jì)示數(shù)大
甲玻璃瓶中溫度計(jì)示數(shù)大
(3)探究歐姆定律:
實(shí)驗(yàn)
裝置
請(qǐng)根據(jù)電路圖將實(shí)物電路連接完整.
方法
步驟
①連好電路;
②保持R1=10Ω不變,移動(dòng)滑片P,測(cè)量并記下幾組電壓值和電流值,填入表1;
②換接R2=20Ω的電阻,移動(dòng)滑片P,記下對(duì)應(yīng)的電流值,填入表2.
表格 表1  R1=10Ω
U/V 3 6 9
I/A 0.3 0.6 0.9
表2  R2=20Ω
U/V 3 6 9
I/A 0.15
0.30
0.30
          
0.45
圖象與
結(jié)論
(1)定值電阻上的電流跟它兩端的電壓成
比,且不同阻值的電阻其電壓與電流的比值一般
不同
不同

(2)圖象中的
b
b
直線可以表示電阻R1的電壓與電流關(guān)系圖象.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?青島)回顧實(shí)驗(yàn)和探究:
(1)曉麗在水平面上用木塊、木板等研究“影響摩擦力大小的因素”時(shí),記錄數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 接觸面 壓力F/N 測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
1 木板 7 2.1
2 棉布 7 2.6
3 毛巾 7 3.5
4 木板 9 2.7
比較表中第
1、4
1、4
次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得知:壓力越大,摩擦力越大.
一輛小車分別以相同的速度駛向這三種表面,直到停止,則在
木板
木板
表面行駛的距離最遠(yuǎn).由此推測(cè)若平面完全光滑,小車將做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng).
(2)如圖所示,在研究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律”時(shí),將液體看作一框蘋果,再將其中一只蘋果當(dāng)作自己,自己的感受是:越在下層感到擠壓越厲害.根據(jù)這種感受,提出液體壓強(qiáng)規(guī)律的對(duì)應(yīng)假說是:液體壓強(qiáng)隨
深度
深度
增加而增大.再進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
上述過程中將蘋果當(dāng)作自己是運(yùn)用了
擬人類比
擬人類比
法.
本探究過程的思維程序是:提出問題→
猜想與假設(shè)
猜想與假設(shè)
→形成假說→實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?嶗山區(qū)模擬)回顧實(shí)驗(yàn)和探究:
(1)以下是曉麗探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)你幫她將下表填寫完整.
器材 電源、導(dǎo)線、開關(guān)、3個(gè)定值電阻、電流表、電壓表、
滑動(dòng)變阻器
滑動(dòng)變阻器
裝置圖 根據(jù)左下圖的電路圖,將右下圖的實(shí)物連接完整.
方法
步驟
1.按照電路圖,連接實(shí)物電路;
       2.檢查無誤后閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,測(cè)量并記下幾組電壓和電流的值,填入表一;
       3.?dāng)嚅_開關(guān),在ab間分別更換20Ω、30Ω、40Ω的電阻后,移動(dòng)滑片,使

電壓表的示數(shù)
電壓表的示數(shù)
保持不變,記下對(duì)應(yīng)電流值,填入表格;
       4.分析表格,得出結(jié)論
表格 表一    Rab=20Ω

電壓U/V 3 6 9
電流I/A 0.15 0.30 0.45
表二   U=
10
10
V

電阻R/Ω
電阻R/Ω
        
20 30 40
電流I/A 0.5
0.33
0.33
        
0.25
結(jié)論 導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比.
(2)如圖,把一根直導(dǎo)線AB支起來,放在蹄形磁體的磁場(chǎng)里閉合開關(guān)后,直導(dǎo)線就運(yùn)動(dòng)起來,這說明
通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用
通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

回顧實(shí)驗(yàn)和探究:
(1)某同學(xué)在研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟什么因素有關(guān)時(shí),提出猜想可能與接觸面的粗糙程度和與接觸面之間的壓力有關(guān).為了驗(yàn)證猜想他所選的實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)步驟如下圖所示:

①為保證實(shí)驗(yàn)成功,應(yīng)使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)的拉力作用下沿
水平方向
水平方向
做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)拉力與摩擦力是
一對(duì)平衡
一對(duì)平衡
力.
②c和d相比,c的彈簧秤的示數(shù)小,說明
在接觸面的粗糙程度相同時(shí),壓力越小,滑動(dòng)摩擦力越小
在接觸面的粗糙程度相同時(shí),壓力越小,滑動(dòng)摩擦力越小

③b與a相比,b的彈簧秤的示數(shù)大,說明
在壓力一定的情況下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大
在壓力一定的情況下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大

(2)在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中(如圖甲、乙、丙)

①實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)圖甲所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的螺母向
調(diào)(填“左”或“右”).
②實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)圖乙所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時(shí)應(yīng)將右邊的鉤碼向
(填“左”或“右”)移動(dòng)
2
2
格.
③圖乙中杠桿水平平衡后,在杠桿左右兩邊鉤碼下同時(shí)加一個(gè)相同的鉤碼,這時(shí)杠桿將
順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)
順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)
.(填“保持水平平衡”、“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”)
④如圖丙所示的案秤是個(gè)不等臂杠桿,請(qǐng)你根據(jù)杠桿的平衡條件,說明用幾個(gè)不重的砝碼就能平衡盤中重得多的貨物的道理
動(dòng)力臂大于阻力臂
動(dòng)力臂大于阻力臂

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同步練習(xí)冊(cè)答案