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【題目】某同學在做探究光的折射特點實驗,如圖是光從空氣射入水中時的光路,實驗中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內,折射光線和入射光線分別位于法線的兩側.通過實驗還得到如下數(shù)據(jù):

(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結論:

①光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生____現(xiàn)象;

②光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的變化關系是:__,且折射角__(大于/等于/小于)入射角.當光從空氣垂直射到水面時,折射角等于零.

該同學根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結論②總結出了光的折射特點.

(2)請你對該同學通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價.

是否存在不足?答:__(是/否);

請簡要說明理由:__

【答案】 反射 折射 折射角隨入射角的增大而增大 小于 五次實驗數(shù)據(jù)可以,但沒有換用其他透明介質做此實驗

【解析】(1)①光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象;②由表中數(shù)據(jù)可知,光從空氣斜射到水面時,當入射角不斷增大時,折射角也隨之增大,故折射角隨入射角的變化關系是:折射角隨入射角的增大而增大,且折射角小于入射角.當光從空氣垂直射到水面時,折射角等于零.

(2)評價:存在不足,應該換用其他透明介質再做此實驗,這樣得出的結論將更具有普遍性.

故答案為:(1). 反射 (2). 折射 (3). 折射角隨入射角的增大而增大 (4). 小于 (5). (6). 五次實驗數(shù)據(jù)可以,但沒有換用其他透明介質做此實驗

練習冊系列答案
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【題目】某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中,第l 、2 、3 次實驗裝置分別如下如圖中的甲、乙、丙所示,記錄的數(shù)據(jù)如下表:

①實驗中要正確測量動力大小,應沿_____的方向勻速拉動彈簧秤。

②比較第1 次實驗和第2 次實驗,可得結論:使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機械效率越______

③第3 次實驗中所做的有用功是________J,機械效率是________。

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(1)若在實驗過程中小麗同學只敲擊了乙音叉,聽到乙音叉發(fā)聲同時也看到小球被__彈開,說明它也在振動發(fā)聲,由此說明__

(2)輕質小球在實驗中起到什么作用?答:__

(3)這種思維方法叫做__(填:“等效法”“控制變量法”“轉換法”)

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【題目】如圖所示,當開關S閉合時,發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉,電壓表指針不動.該電路的故障不可能是( )

A. L1的接線短路 B. L2的接線短路

C. L1的燈絲斷了 D. L2的燈絲斷了

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【題目】如圖所示,是模擬大自然中雨的形成的實驗裝置圖.

(1)組裝實驗裝置時,要根據(jù)_______(酒精燈/酒精燈及其火焰/燒瓶)高度,先固定好___(鐵夾/鐵圈),然后再依次固定好其他器材.

(2)點燃酒精燈給燒杯中的水加熱,當水沸騰時,往瓶口的上方傾斜放置一金屬盤,一段時間后,觀察到金屬盤的底部出現(xiàn)________,這是因為水蒸氣由于______而發(fā)生了________(填物態(tài)變化名稱).

(3)若要使實驗效果更加明顯,可以在金屬盤內盛放適量的____(冰塊/熱水).

(4)實驗時,握金屬盤的手明顯感覺到金屬盤的溫度____(升高/降低),下列生活中的哪個事例與此現(xiàn)象原理一致_____(填序號)

①夏天飲料里加冰塊 ②北方儲存蔬菜的菜窖里常放幾大桶水

③蒸籠蒸饅頭通過灑水,給地面降溫

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C. 小球可能帶負電,也可能帶正電 D. 小球一定不帶電

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A. 光從空氣射入玻璃,傳播速度不變

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