18．下列現(xiàn)象中，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是（　　）
A．春天，柳絮飛揚(yáng)
B．清晨掃地時(shí)，可以看到塵埃在空中亂舞
C．將墨水滴人水中，可以看到沿途形成一長(zhǎng)串墨跡
D．將幾粒粗鹽放人盛有水的杯子中，一段時(shí)問(wèn)后，整杯水都變成了咸水

分析 （1）兩種物質(zhì)接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散．?dāng)U散表明一切物質(zhì)的分子都是不停的做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)．?dāng)U散現(xiàn)象是分子的運(yùn)動(dòng)而不是物體的運(yùn)動(dòng)．
（2）分子很小，我們無(wú)法看到分子的運(yùn)動(dòng)．

解答 解：A、春天，柳絮飛揚(yáng)屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；
B、看到的灰塵屬于物體，它包括很多的分子，灰塵在空中飛舞，屬于物體的運(yùn)動(dòng)，不是分子的運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤．
C、墨水滴人水中，可以看到沿途形成一長(zhǎng)串墨跡；這不是擴(kuò)散現(xiàn)象，而是墨水滴的宏觀運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤．
D、將幾粒粗鹽放入盛水的杯子中，過(guò)一段時(shí)間整杯水都變咸了，是鹽擴(kuò)散到水中了，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) （1）擴(kuò)散是發(fā)生在兩種物質(zhì)之間的現(xiàn)象．
（2）分子的運(yùn)動(dòng)我們用肉眼是看不見(jiàn)的．
（3）擴(kuò)散表明一切物質(zhì)的分子都是不停的做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，人形機(jī)器人正在科技活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為觀眾表演舞蹈，對(duì)其中涉及到的物理知識(shí)分析正確的是（　　）
A．機(jī)器人站立時(shí)受到的重力和它對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力
B．機(jī)器人鞋底上凹凸不平的花紋是為了增大摩擦
C．機(jī)器人鞋底較寬是為了減小壓力
D．機(jī)器人表演舞蹈時(shí)靈巧輕盈所以沒(méi)有慣性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．在“研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們提出了如下猜想：
A、與物體對(duì)接觸面壓力大小有關(guān)；
B．與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)
C．與物體間的接觸面積大小有關(guān)
D．與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
（1）小方在實(shí)驗(yàn)中選擇了一較長(zhǎng)的水平粗糙桌面，一個(gè)帶鉤的長(zhǎng)方體木塊（各表面的粗糙程度相同）和一支彈簧測(cè)力計(jì)，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊在桌面上進(jìn)行了幾次實(shí)驗(yàn)如下表所示，表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想B（填序號(hào)），小方的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意保持木塊與桌面間的壓力大小、接觸面的粗糙程度不變，可得到的結(jié)論是摩擦力大小與物體運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)．
　次數(shù)木塊運(yùn)動(dòng)的快慢　彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N　
　1　較快　1.8
　2　慢　1.8
　3　較慢　1.8
（2）小李在實(shí)驗(yàn)中，采取了如圖所示的方法，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊，應(yīng)使它在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡知識(shí)可知，木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，將圖中a、c實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可以驗(yàn)證猜想D．
（3）將圖a和b的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．某實(shí)驗(yàn)小組在“探究浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物體的重力，然后將物體浸沒(méi)在液體中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)記錄在下表．
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 液體的密度ρ/（g•cm3） 排開(kāi)液體的體積V/cm3 物體的重力G/N 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N浮力F浮/N 
 1 0.8 50 0.70 0.30 0.40
 2 1.0 50 0.70① ②
 3 1.2 50 0.70 0.10 0.60
 4 1.0 50 0.90 0.40 0.50
 5 1.0 50 1.10 0.60 0.50
（1）在第2次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則表中①處應(yīng)為0.2N，②處應(yīng)為0.5N．
（2）分析比較第1、2和3三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論；當(dāng)物體排開(kāi)液體的體積相同時(shí)，液體的密度越大，物體所受的浮力就越大．
（3）分析比較第2、4和5三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：在液體的密度和物體排開(kāi)液體的體積相同時(shí)，物體所受的浮力與物體的重力大小無(wú)關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖所示的溢水杯中裝滿水（水面與溢水口相平），慢慢放入一木塊，木塊漂浮在水面上，從溢水杯中溢出6×10-4m3的水，則木塊受到的浮力是6N（g=10N/kg），木塊所受的浮力與重力的關(guān)系是相等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示，水平桌面上放置有甲、乙兩個(gè)完全相同的圓柱形燒杯，分別裝入適量的質(zhì)量相等密度不同的鹽水，將同一個(gè)雞蛋先后放入甲、乙兩個(gè)燒杯中，雞蛋在甲燒杯中處于懸浮狀態(tài)，在乙燒杯中處于漂浮狀態(tài)．下列判斷正確的是（　　）
A．乙杯中鹽水密度小
B．物體在甲中受到的浮力大
C．放入物體后，甲杯對(duì)桌面的壓力大
D．放入物體后，甲、乙兩燒杯底部受到的壓強(qiáng)相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．跳水運(yùn)動(dòng)中，跳板把運(yùn)動(dòng)員彈起，先是跳板的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能，后是運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為其重力勢(shì)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．蘋果在空中下落得越來(lái)越快，是因?yàn)榱κ歉淖兾矬w運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
B．雞蛋砸石頭，雞蛋碎了，原因是雞蛋受到的力較大
C．推出去的鉛球，可以在空中繼續(xù)飛行，原因是鉛球仍受推力作用
D．汽車剎車后，速度會(huì)逐漸減小，最后會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)槠嚲哂袘T性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．在“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中個(gè)，電源由兩節(jié)新干電池組成，小燈泡L標(biāo)有“2V”字樣，其電阻約10Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω　1Α”字樣．
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中實(shí)物電路正確連接完整．要求：閉合電鍵S前，移動(dòng)變阻器的滑片P至左端時(shí)，變阻器連入電路的阻值為最大值．

（2）連接好電路，閉合電鍵，觀察到燈泡L不發(fā)光，電壓表示數(shù)為零，將電壓表分別正確并聯(lián)在AB，AC，AD兩端，發(fā)現(xiàn)UAB=UAC=0，UAD＞0，請(qǐng)判斷，發(fā)生故障的是C、D處斷路；
（3）排除故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)定燈泡L的額定功率，當(dāng)移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，眼睛應(yīng)先觀察電壓表表的示數(shù)，然后讀出另一個(gè)電表的示數(shù)．當(dāng)燈泡L正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖所示，則燈泡L的額定功率為0.4瓦，此時(shí)變阻器接入電路中的電阻為5歐．

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