6.某實(shí)驗(yàn)小組在“探究浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們用彈簧測力計測出物體的重力,然后將物體浸沒在液體中,讀出彈簧測力計的示數(shù)記錄在下表.
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 液體的密度ρ/(g•cm3 排開液體的體積V/cm3 物體的重力G/N 彈簧測力計的示數(shù)F/N浮力F/N 
 1 0.8 50 0.70 0.30 0.40
 2 1.0 50 0.70 ②
 3 1.2 50 0.70 0.10 0.60
 4 1.0 50 0.90 0.40 0.50
 5 1.0 50 1.10 0.60 0.50
(1)在第2次實(shí)驗(yàn)中,彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,則表中①處應(yīng)為0.2N,②處應(yīng)為0.5N.
(2)分析比較第1、2和3三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論;當(dāng)物體排開液體的體積相同時,液體的密度越大,物體所受的浮力就越大.
(3)分析比較第2、4和5三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論:在液體的密度和物體排開液體的體積相同時,物體所受的浮力與物體的重力大小無關(guān).

分析 (1)由圖示彈簧測力計確定彈簧測力計的分度值,然后讀出測力計示數(shù);已知物重和受到的拉力,利用F=G-F′得出物體受到的浮力;
(2)要研究浮力大小與密度的關(guān)系,必須使物體排開液體的體積相同,液體密度不同;
(3)要探究物體所受的浮力與物體的重力關(guān)系,應(yīng)控制液體密度和物體排開液體的體積相等.

解答 解:
(1)由圖示彈簧測力計可知,彈簧測力計分度值是0.02N,彈簧測力計示數(shù)是0.2N,
物體受到的浮力為F=G-F=0.70N-0.2N=0.50N;
(2)比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知,在1、2、3組中,物體排開液體的體積相同,液體的密度不同,物體受到的浮力不同.所以此三組探究的是浮力與液體密度的關(guān)系.由表格數(shù)據(jù)可知:當(dāng)物體排開液體的體積相同時,液體密度越大,物體所受的浮力就越大;
(3)要探究物體所受的浮力與物體的重力關(guān)系,應(yīng)控制液體密度和物體排開液體的體積相等,由表格數(shù)據(jù)可知,2、4、5三次實(shí)驗(yàn)符合條件.得出的結(jié)論是:在液體密度和物體排開液體的體積相同時,物體所受的浮力與物體的重力大小無關(guān).
故答案為:
(1)0.2;0.5(2)液體的密度;(3)2、4和5;液體的密度;物體排開液體的體積.

點(diǎn)評 探究物體所受浮力的影響因素,采用的是控制變量法:研究浮力與液體密度關(guān)系時,保持排開液體的體積一定,改變液體密度;研究浮力與排開液體體積關(guān)系時,保持液體密度一定,改變物體排開液體的體積.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.第一位通過實(shí)驗(yàn)測出大氣壓強(qiáng)大小的科學(xué)家是(  )
A.牛頓B.焦耳C.帕斯卡D.托里拆利

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖中的情形,屬于增大摩擦的是( 。
A.
    下雨天,汽車不易剎車
B.
  給車轉(zhuǎn)軸處加潤滑油
C.
  鞋底刻有凹凸花紋
D.
  高速行駛的磁懸浮列車

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們設(shè)計了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動一段距離后靜止時的情景.據(jù)此你能得到的結(jié)論是速度相同時,物體的質(zhì)量越大,動能越大.
(2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B由靜止自由釋放,讓后與放在水平面上的同一木塊相碰到靜止后的情景.據(jù)此你能得出結(jié)論是質(zhì)量相同時,物體運(yùn)動的速度越大,動能越大.
(3)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們聯(lián)想到在公交事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進(jìn)一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個隊(duì)動能影響更大,于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測定,得到的數(shù)據(jù)如下表.
實(shí)驗(yàn)序號小球的質(zhì)量m/g小球自由滾下的高度h/cm木塊被撞后運(yùn)到的距離s/m
130104
2302016
360108
(a)為了探究“超載”隱患時,應(yīng)選擇1、3序號的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
(b)分析表格中對應(yīng)的數(shù)據(jù)可知:速度對物體的動能影響更大,即當(dāng)發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴(yán)重.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,用滑輪組將鉤碼緩慢提升一定高度,在這個過程中( 。
A.滑輪組提升鉤碼做的功是有用功
B.彈簧測力計拉力所做的功是總功
C.繩子自由端移動的速度是鉤碼提升速度的3倍
D.滑輪組的機(jī)械效率與繩重及繩跟滑輪間的摩擦有關(guān),與動滑輪的重力無關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下面關(guān)于壓強(qiáng)事例的描述,其中正確的是( 。
A.把藥液注射進(jìn)肌肉里,利用了大氣壓強(qiáng)
B.航母上的艦載機(jī)起飛后,漂浮的航母底面某點(diǎn)受到水的壓強(qiáng)不變
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D.民航客機(jī)能夠騰空而起,利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列現(xiàn)象中,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是( 。
A.春天,柳絮飛揚(yáng)
B.清晨掃地時,可以看到塵埃在空中亂舞
C.將墨水滴人水中,可以看到沿途形成一長串墨跡
D.將幾粒粗鹽放人盛有水的杯子中,一段時問后,整杯水都變成了咸水

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.甲、乙兩位同學(xué)一起去登山,登到山頂時,甲同學(xué)用20min,乙同學(xué)用25min,甲的體重是乙的1.5倍,則甲、乙的登山功率之比為15:8.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,小魚嘴中吐出的氣泡在上升過程中(露出水面前),體積會逐漸變大,則氣泡受到水的浮力和水的壓強(qiáng)的變化情況時( 。
A.浮力不變,壓強(qiáng)不變B.浮力變小,壓強(qiáng)變小
C.浮力變大,壓強(qiáng)變大D.浮力變大,壓強(qiáng)變小

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同步練習(xí)冊答案