某同學(xué)想研究懸掛小球的懸線拉力與斜面AB夾角α的關(guān)系。他用懸線拉著小球靜止在光滑斜面上。通過移動(dòng)斜面,改變懸線與斜面AB夾角α的大小,用彈簧測力計(jì)測出懸線拉力的大小。實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示。

(1)分析比較a、b或a、c或a、d可得初步結(jié)論是________________________________________。

(2)分析比較b、c、d可得初步結(jié)論是_______________________________________________________ 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.小明完成“探究凸透鏡成像規(guī)律”是因?yàn)楣獾恼凵錇檫M(jìn)一步了解“視力矯正”的原理,移動(dòng)蠟燭,先讓燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像,如圖所示,然后他在蠟燭和凸透鏡之間放置了不同類型的眼鏡片,關(guān)于本次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是( 。
A.放置眼鏡片之前,蠟燭在圖示位置,光屏上得到的是倒立,縮小的實(shí)像
B.放置眼鏡片之前,蠟燭在圖示位置,光屏上得到的是倒立,縮放大的虛像
C.將遠(yuǎn)視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間,使光屏離透鏡,又能在光屏上看到清晰的像
D.將近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間,使光屏離透鏡,又能在光屏上看到清晰的像

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.學(xué)完了光學(xué)知識(shí)后,小明對做過的有關(guān)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了回顧和思考.在探究光反射時(shí)的規(guī)律時(shí),將一個(gè)平面鏡放在水平桌面上,再把紙板E NF(由紙板EON和紙板FON拼接而成)放置在平面鏡上,如圖甲所示.

①使一束光貼著紙板EON沿某一角度入射到O點(diǎn),紙板FON上沒有觀察到反射光,原因可能是紙板EON與FON不在同一平面上.
②紙板ENF是用兩塊紙板連接而成的,這樣做的目的是驗(yàn)證反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi).
③正確操作實(shí)驗(yàn),并在紙板上記錄每次光的徑跡,如圖乙所示.然后,取下紙板,用量角器測量入射角和對應(yīng)折射角的大小,將數(shù)據(jù)記錄在表格中.

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年廣西欽州市八年級(jí)3月月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題

如圖,畫出被投出去的籃球的受力示意圖(不計(jì)空氣阻力和浮力)。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.在用電壓表和電流表測電阻R0的實(shí)驗(yàn)中,若被測電阻R0的阻值約為30Ω,備有:電流表一個(gè),0-0.6A,0-3A兩個(gè)量程,電壓表一個(gè),0-3V、0-15V兩個(gè)量程;電源四種,電壓分別為1.5V、3V、6V、15V;開關(guān)一個(gè);導(dǎo)線若干.
(1)為了比較準(zhǔn)確地測出電阻R0的阻值,還需要的器材是滑動(dòng)變阻器;
(2)請畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(3)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該是斷開的.
(4)為了減小電表讀數(shù)時(shí)的誤差,要求在幾次測量中,電表指針的示數(shù)盡量能大于量程的$\frac{1}{2}$,則電源應(yīng)選用15V,電流表應(yīng)選用0-0.6A量程.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.在伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)中,所用實(shí)驗(yàn)器材如下:電源(電壓恒為6V)、電流表、電壓表、開關(guān)、待測電阻RX、滑動(dòng)變阻器(最大阻值20Ω)各一個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)小麗連接完實(shí)驗(yàn)電路后,閉合開關(guān),通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器測得幾組數(shù)據(jù),并由此計(jì)算出待測電阻的阻值,有關(guān)記錄和計(jì)算如表所示.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓/V3.62.51.0
電流/A0.240.340.48
電阻/Ω15.07.42.1
小華認(rèn)為一個(gè)電阻三次測量的結(jié)果不可能相差這么大,分析應(yīng)該是在連接電路時(shí)出現(xiàn)了問題,產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián).
(2)找出錯(cuò)誤的原因后,小麗準(zhǔn)備重新連接電路進(jìn)行測量,但小華認(rèn)為不必重測,利用表中記錄的錯(cuò)誤數(shù)據(jù)就能算出應(yīng)該記錄的正確數(shù)據(jù).表格中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是電壓(填“電壓”或“電流”),其中第一次正確的記錄應(yīng)是2.4,此次測量計(jì)算出的待測電阻應(yīng)是10Ω.
(3)實(shí)驗(yàn)中三次測量RX的目的是求平均值減小誤差.
(4)完成上述測量后,小華還想用伏安法測量一段電阻絲Rx′(約200Ω)的阻值.她把Rx′接入電路中,但發(fā)現(xiàn)電路中的電流過小,電流表不能準(zhǔn)確讀數(shù).為了較準(zhǔn)確地測量出待測電阻Rx′,小華又向老師借了一個(gè)阻值為R0=100Ω的定值電阻和兩個(gè)開關(guān),重新設(shè)計(jì)了一種可行的實(shí)驗(yàn)方案,請?jiān)谔摼框內(nèi)畫出小華完成實(shí)驗(yàn)的電路圖.(要求:①能夠進(jìn)行多次測量;②實(shí)驗(yàn)中電表的位置不動(dòng))

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.在測量電阻約為10Ω的定值電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中,小明和小亮用如圖所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線在甲圖中完成實(shí)物電路連接,要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)連入電路的電阻變小.
(2)小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后,看到電壓表和電流表立即有較大示數(shù).小亮認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)操作中可能有兩處錯(cuò)誤,分別是①連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開.②滑動(dòng)變阻器的滑片沒有滑到電阻最大的位置.
(3)改正錯(cuò)誤后,小明改變Rx兩端的電壓和電流,兩次測得的電阻值分別為R1=10.1Ω,R2=10.2Ω,第三次測量時(shí),電流表的示數(shù)為0.26A,電壓表的示數(shù)如圖乙所示.根據(jù)以上三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),最后得出Rx=10.1Ω.
(4)測量結(jié)束后,小亮提出利用這個(gè)電路還可以測量小燈泡的電功率,于是小明把定值電阻換成額定電壓為2.5V的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn).閉合開關(guān),改變滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),此時(shí)燈泡的電功率等于(填“大于”、“小于”或“等于”)它的額定功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.物理興趣小組的同學(xué)們想“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的”關(guān)系.實(shí)驗(yàn)室有:干電池若干(含電池盒),電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、定值電阻、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.

(1)為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,要控制定值電阻大小相同,需多次改變定值電阻的電壓?br />(2)圖甲是某組同學(xué)尚未完成連接的實(shí)物電路,請你用筆畫線代替兩根導(dǎo)線完成連接(連線不交叉).要求:滑動(dòng)變阻器的滑片P向A端移動(dòng),電壓表示數(shù)變大.
(3)連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大、電壓表示數(shù)為零,則電路故障原因可能是B
A.電壓表的量程選大了         B.電阻R0發(fā)生了短路
C.滑動(dòng)變阻器發(fā)生了斷路       D.滑動(dòng)變阻器發(fā)生了短路
(4)他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),測得多組數(shù)據(jù)記錄在下表中,請根據(jù)數(shù)據(jù),在方格紙(圖乙)中建立有關(guān)坐標(biāo)軸、制定標(biāo)度,并把表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)中描點(diǎn)后繪制出電流、電壓關(guān)系圖線.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
電壓表示數(shù)/V1.01.52.02.53.0
電流表示數(shù)/A0.120.180.240.300.36
(5)本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是在電阻一定時(shí),通過電阻的電流與其兩端的電壓成正比.
(6)另一組同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器已損壞,他們在不添加其他器材的情況下,通過改變電源電壓大小,也完成了該探究實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.給下列測量結(jié)果填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />我國一元的硬幣厚約2.0mm;我國最長的河流長江長約 6400km;物理課本每張紙的厚度約95μm;某同學(xué)身高是167.4cm.

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同步練習(xí)冊答案